{"id":"biologia-2015-maj-matura-stara-podstawowa/zad/9","paper_id":"biologia-2015-maj-matura-stara-podstawowa","number":"9","points":2,"ptype":"open","subject":"biologia","category":"matura","year":2015,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 9. (2 pkt)\nU kobiet w wieku 40-50 lat, z powodu zachodzących zmian hormonalnych, zaczyna się\npowolny spadek masy kostnej na skutek odwapnienia. Po pięćdziesiątym roku życia spadek\nten jest u większości kobiet dość gwałtowny i może prowadzić do osteoporozy.\nZaproponuj dwa działania, które pomogą kobietom zapobiegać ubytkowi masy kostnej\nprowadzącemu do osteoporozy. Uzasadnij proponowane działania.\nDziałanie 1\nUzasadnienie:\nDziałanie 2\nUzasadnienie:\nPoziom podstawowy\nMBI_1P","answer":null,"answer_text":"Zadanie 9. (0-2)\nTworzenie informacji\nPlanowanie działania na rzecz własnego zdrowia -\nzaproponowanie działań profilaktycznych zapobiegających\nutracie masy kostnej u kobiet (III.1b, I.3c.9)\nPrzykładowe odpowiedzi\n• Podawanie witaminy D, ponieważ wspomaga ona wchłanianie wapnia z jelit\n(przyczyniając się do zapobiegania jego utracie z kości).\n• Suplementowanie wapnia/przyjmowanie preparatów wapniowych, co pomoże wchłonąć\nodpowiednią jego ilość i nie dopuści do spadku masy kostnej/pozwoli szybko uzupełnić\nniedobory wapnia.\n• Stosowanie odpowiedniej diety, zawierającej dobrze przyswajalny wapń, co pomoże\ndostarczyć organizmowi odpowiednią ilość wapnia.\n• Ruch/aktywność fizyczna/gimnastyka, ponieważ sprzyja to mineralizacji kości/utrzymaniu\nmasy kostnej na właściwym poziomie/wpływa na tworzenie masy kostnej\n• Stosowanie hormonalnej terapii zastępczej/przyjmowanie estrogenów/przyjmowanie\nodpowiednich hormonów w okresie menopauzy, co sprzyja utrzymaniu masy kostnej.\nSchemat punktowania\n2 p. - za podanie dwóch poprawnych przykładów działań wraz z poprawnym uzasadnieniem\nkażdego z nich.\n1 p. - za podanie tylko jednego poprawnego przykładu działania wraz z poprawnym\nuzasadnieniem.\n0 p. - za odpowiedź niespełniającą powyższych wymagań lub za brak odpowiedzi.","solution":null,"image":"img/biologia-2015-maj-matura-stara-podstawowa/zad-9.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · maj 2015 (podstawowa)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 9. (2 pkt)<br>U kobiet w wieku 40-50 lat, z powodu zachodzących zmian hormonalnych, zaczyna się<br>powolny spadek masy kostnej na skutek odwapnienia. Po pięćdziesiątym roku życia spadek<br>ten jest u większości kobiet dość gwałtowny i może prowadzić do osteoporozy.<br>Zaproponuj dwa działania, które pomogą kobietom zapobiegać ubytkowi masy kostnej<br>prowadzącemu do osteoporozy. Uzasadnij proponowane działania.<br>Działanie 1<br>Uzasadnienie:<br>Działanie 2<br>Uzasadnienie:<br>Poziom podstawowy<br>MBI_1P</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 9. (0-2)<br>Tworzenie informacji<br>Planowanie działania na rzecz własnego zdrowia -<br>zaproponowanie działań profilaktycznych zapobiegających<br>utracie masy kostnej u kobiet (III.1b, I.3c.9)<br>Przykładowe odpowiedzi<br>• Podawanie witaminy D, ponieważ wspomaga ona wchłanianie wapnia z jelit<br>(przyczyniając się do zapobiegania jego utracie z kości).<br>• Suplementowanie wapnia/przyjmowanie preparatów wapniowych, co pomoże wchłonąć<br>odpowiednią jego ilość i nie dopuści do spadku masy kostnej/pozwoli szybko uzupełnić<br>niedobory wapnia.<br>• Stosowanie odpowiedniej diety, zawierającej dobrze przyswajalny wapń, co pomoże<br>dostarczyć organizmowi odpowiednią ilość wapnia.<br>• Ruch/aktywność fizyczna/gimnastyka, ponieważ sprzyja to mineralizacji kości/utrzymaniu<br>masy kostnej na właściwym poziomie/wpływa na tworzenie masy kostnej<br>• Stosowanie hormonalnej terapii zastępczej/przyjmowanie estrogenów/przyjmowanie<br>odpowiednich hormonów w okresie menopauzy, co sprzyja utrzymaniu masy kostnej.<br>Schemat punktowania<br>2 p. - za podanie dwóch poprawnych przykładów działań wraz z poprawnym uzasadnieniem<br>każdego z nich.<br>1 p. - za podanie tylko jednego poprawnego przykładu działania wraz z poprawnym<br>uzasadnieniem.<br>0 p. - za odpowiedź niespełniającą powyższych wymagań lub za brak odpowiedzi.</p>","solutions":[]}