{"id":"biologia-2015-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/12","paper_id":"biologia-2015-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"12","points":1,"ptype":"open","subject":"biologia","category":"matura","year":2015,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 12. (1 pkt)\nNa\nrysunku\nprzedstawiono\nkwiaty\nroślin\nokrytonasiennych:\nA - kwiat\ntrawy\nze zredukowanym okwiatem, oraz B - kwiat czyśćca (jasnotowate) z okwiatem\nzróżnicowanym na kielich i koronę.\nA B\nNa podstawie: M. Podbielkowska, Z. Podbielkowski, Biologia z higieną i ochroną środowiska,\nWarszawa 1986.\nPodaj, który z kwiatów - A czy B - jest wiatropylny. Odpowiedź uzasadnij,\nuwzględniając jedną widoczną na rysunku cechę budowy, będącą przystosowaniem\ndo wiatropylności.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 12. (0-1)\nTworzenie informacji\nRozpoznanie na rysunku kwiatu wiatropylnego i uzasadnienie\nadaptacji jego budowy do wiatropylności (III.3a, II.2a.2)\nPrzykładowe odpowiedzi\n• Kwiat A - nitki jego pręcików są długie/wiotkie, co ułatwia wysypywanie się pyłku\ni swobodne przenoszenie przez wiatr.\n• Kwiat A - pierzaste znamię słupka ma dużą powierzchnię, umożliwiającą wychwytywanie\npyłku przenoszonego przez wiatr.\nSchemat punktowania\n1 p. - za wskazanie kwiatu wiatropylnego i poprawne uzasadnienie uwzględniające jedną\nwidoczną\nna\nrysunku\ncechę\nadaptacyjną\nbudowy\npręcików\nlub\nsłupków\ndo wiatropylności.\n0 p. - za odpowiedź, która nie spełnia powyższych wymagań, lub za brak odpowiedzi.","solution":null,"image":"img/biologia-2015-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-12.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · maj 2015 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 12. (1 pkt)<br>Na<br>rysunku<br>przedstawiono<br>kwiaty<br>roślin<br>okrytonasiennych:<br>A - kwiat<br>trawy<br>ze zredukowanym okwiatem, oraz B - kwiat czyśćca (jasnotowate) z okwiatem<br>zróżnicowanym na kielich i koronę.<br>A B<br>Na podstawie: M. Podbielkowska, Z. Podbielkowski, Biologia z higieną i ochroną środowiska,<br>Warszawa 1986.<br>Podaj, który z kwiatów - A czy B - jest wiatropylny. Odpowiedź uzasadnij,<br>uwzględniając jedną widoczną na rysunku cechę budowy, będącą przystosowaniem<br>do wiatropylności.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 12. (0-1)<br>Tworzenie informacji<br>Rozpoznanie na rysunku kwiatu wiatropylnego i uzasadnienie<br>adaptacji jego budowy do wiatropylności (III.3a, II.2a.2)<br>Przykładowe odpowiedzi<br>• Kwiat A - nitki jego pręcików są długie/wiotkie, co ułatwia wysypywanie się pyłku<br>i swobodne przenoszenie przez wiatr.<br>• Kwiat A - pierzaste znamię słupka ma dużą powierzchnię, umożliwiającą wychwytywanie<br>pyłku przenoszonego przez wiatr.<br>Schemat punktowania<br>1 p. - za wskazanie kwiatu wiatropylnego i poprawne uzasadnienie uwzględniające jedną<br>widoczną<br>na<br>rysunku<br>cechę<br>adaptacyjną<br>budowy<br>pręcików<br>lub<br>słupków<br>do wiatropylności.<br>0 p. - za odpowiedź, która nie spełnia powyższych wymagań, lub za brak odpowiedzi.</p>","solutions":[]}