{"id":"biologia-2015-nowa-era-probna-rozszerzona/zad/17","paper_id":"biologia-2015-nowa-era-probna-rozszerzona","number":"17","points":1,"ptype":"open","subject":"biologia","category":"probna","year":2015,"month":null,"level":"rozszerzona","text":"Zadanie 17. (0-1)\nW cyklu życiowym mchu płonnika naprzemiennie występują pokolenie diploidalnego sporoﬁtu\ni pokolenie haploidalnego gametoﬁtu. Podczas tworzenia się komórki jajowej w gametoﬁcie jednego\nz osobników płonnika doszło do mutacji w genie kodującym pewien enzym cyklu Calvina. Komórka\njajowa otrzymała recesywny allel letalny genu. W wyniku zapłodnienia tej komórki powstała w pełni\nżywotna heterozygota.\nOkreśl, w którym cyklu przemiany pokoleń z populacji płonnika zostanie usunięty recesywny\nallel letalny opisanego genu. Odpowiedź uzasadnij.\n13 z 18\nPróbny egzamin maturalny z Nową Erą\nBiologia - poziom rozszerzony","answer":null,"answer_text":"Zadanie 17. (0-1)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Zdający […] przedstawia związki między\nstrukturą a funkcją na różnych poziomach\norganizacji życia […].\nV. Zdający objaśnia […] informacje […],\nwyjaśnia zależności przyczynowo-skutkowe.\nIV. Przegląd różnorodności organizmów.\n5. Rośliny lądowe. Zdający:\n3) porównuje przemianę pokoleń (i faz\njądrowych) grup roślin wymienionych w pkt 2\n[mszaków …] […].\nVI. Genetyka i biotechnologia.\n5. Genetyka mendlowska. Zdający:\n3) zapisuje i analizuje krzyżówki jednogenowe\n[…] oraz określa prawdopodobieństwo\nwystąpienia poszczególnych genotypów\ni fenotypów w pokoleniach potomnych.\nRozwiązanie\nAllel ten zostanie usunięty z populacji w pierwszym cyklu przemiany pokoleń, gdyż wywoła efekt\nletalny w pokoleniu haploidalnego gametofitu.\nC 3'\n5' A\n3' B\nE 3'\nF 5'\nD 5'\n15 z 20\nPróbny egzamin maturalny z Nową Erą\nBiologia - poziom rozszerzony\nSchemat punktowania\n1 pkt - za określenie cyklu, w którym nastąpi eliminacja z populacji recesywnego allelu letalnego, oraz\npoprawne uzasadnienie;\n0 pkt - za odpowiedź niepełną, błędną lub brak odpowiedzi.","solution":null,"image":"img/biologia-2015-nowa-era-probna-rozszerzona/zad-17.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":12,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura próbna · 2015 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 17. (0-1)<br>W cyklu życiowym mchu płonnika naprzemiennie występują pokolenie diploidalnego sporoﬁtu<br>i pokolenie haploidalnego gametoﬁtu. Podczas tworzenia się komórki jajowej w gametoﬁcie jednego<br>z osobników płonnika doszło do mutacji w genie kodującym pewien enzym cyklu Calvina. Komórka<br>jajowa otrzymała recesywny allel letalny genu. W wyniku zapłodnienia tej komórki powstała w pełni<br>żywotna heterozygota.<br>Określ, w którym cyklu przemiany pokoleń z populacji płonnika zostanie usunięty recesywny<br>allel letalny opisanego genu. Odpowiedź uzasadnij.<br>13 z 18<br>Próbny egzamin maturalny z Nową Erą<br>Biologia - poziom rozszerzony</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 17. (0-1)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>I. Zdający […] przedstawia związki między<br>strukturą a funkcją na różnych poziomach<br>organizacji życia […].<br>V. Zdający objaśnia […] informacje […],<br>wyjaśnia zależności przyczynowo-skutkowe.<br>IV. Przegląd różnorodności organizmów.</p>\n<ol><li>Rośliny lądowe. Zdający:</li><li>porównuje przemianę pokoleń (i faz</li></ol>\n<p>jądrowych) grup roślin wymienionych w pkt 2<br>[mszaków …] […].<br>VI. Genetyka i biotechnologia.</p>\n<ol><li>Genetyka mendlowska. Zdający:</li><li>zapisuje i analizuje krzyżówki jednogenowe</li></ol>\n<p>[…] oraz określa prawdopodobieństwo<br>wystąpienia poszczególnych genotypów<br>i fenotypów w pokoleniach potomnych.<br>Rozwiązanie<br>Allel ten zostanie usunięty z populacji w pierwszym cyklu przemiany pokoleń, gdyż wywoła efekt<br>letalny w pokoleniu haploidalnego gametofitu.<br>C 3&#x27;<br>5&#x27; A<br>3&#x27; B<br>E 3&#x27;<br>F 5&#x27;<br>D 5&#x27;<br>15 z 20<br>Próbny egzamin maturalny z Nową Erą<br>Biologia - poziom rozszerzony<br>Schemat punktowania<br>1 pkt - za określenie cyklu, w którym nastąpi eliminacja z populacji recesywnego allelu letalnego, oraz<br>poprawne uzasadnienie;<br>0 pkt - za odpowiedź niepełną, błędną lub brak odpowiedzi.</p>","solutions":[]}