{"id":"biologia-2015-nowa-era-probna-rozszerzona/zad/8","paper_id":"biologia-2015-nowa-era-probna-rozszerzona","number":"8","points":4,"ptype":"open","subject":"biologia","category":"probna","year":2015,"month":null,"level":"rozszerzona","text":"Zadanie 8. (0-4)\nSchemat przedstawia cykl rozwojowy zarodźca wywołującego malarię. Jednym z etapów tego\ncyklu jest schizogonia - specyficzny typ podziału komórki, polegający na wielokrotnym podziale\njądra komórkowego pasożyta bez podziału cytoplazmy. Cytokineza następuje później. Schizogonia\nzachodzi w erytrocytach człowieka. W jej efekcie powstaje jednocześnie wiele komórek potomnych,\nco w konsekwencji prowadzi do rozpadu czerwonych krwinek i ataku malarii.\nŹródło: A. Czubaj (red.), Biologia, Warszawa 1999, s. 112.\na) Wyjaśnij, jakie znaczenie ma schizogonia dla rozprzestrzeniania się zarodźca malarii.\nb) Określ, który żywiciel zarodźca malarii jest żywicielem pośrednim, a który - żywicielem\nostatecznym. Odpowiedź uzasadnij.\nc) Podaj nazwę stadium życiowego zarodźca, które wykazuje przystosowanie do życia zarówno\nw organizmie samicy komara, jak i w organizmie człowieka.\nKOMAR\nCZŁOWIEK\nrosnąca oocysta z dzielącymi się jądrami\nookineta\nprzekształcająca się\nw oocystę\nookineta przenikająca\nprzez ściany jelita\nkomara\nruchliwa zygota - ookineta\nmakrogameta\nsporozoity\nopuszczające oocystę\nsporozoity w gruczole\nślinowym komara\ntworzenie się\nmikrogamet\nsporozoity przenikające\ndo komórek wątroby\nrosnący schizont\nschizogonia\nerytrocytarna\nschizont rozpadający się na merozoity\nmerozoity\ngametocyty\n7 z 18\nPróbny egzamin maturalny z Nową Erą\nBiologia - poziom rozszerzony\nWypełnia\nsprawdzający\nNr zadania\n8.a\n8.b\n8.c\n9.a\n9.b\n9.c\nMaks. liczba pkt\n1\n2\n1\n1\n1\n1\nUzyskana liczba pkt","answer":null,"answer_text":"Zadanie 8. (0-4)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Zdający […] przedstawia i wyjaśnia procesy\ni zjawiska biologiczne […] przedstawia związki\nmiędzy strukturą a funkcją na różnych\npoziomach organizacji życia.\nIII. Zdający rozumie i stosuje terminologię\nbiologiczną […].\nIV. Zdający […] odczytuje, selekcjonuje […]\ni przetwarza informacje pozyskane z różnych\nźródeł.\nV. Zdający […] wyjaśnia zależności\nprzyczynowo-skutkowe.\nIV. Przegląd różnorodności organizmów.\n4. Protisty i rośliny pierwotnie wodne. Zdający:\n4) wymienia najważniejsze protisty wywołujące\nchoroby człowieka (malaria […]), przedstawia\ndrogi zarażenia […].\n8.a) (0-1)\nRozwiązanie\nSchizogonia powoduje zwielokrotnienie liczby merozoitów / komórek zarodźca / stadiów larwalnych\nzarodźca, przez co więcej komarów pobiera krew zakażoną pasożytem.\nSchemat punktowania\n1 pkt - za poprawne wyjaśnienie znaczenia schizogonii;\n0 pkt - za odpowiedź niepełną, błędną lub brak odpowiedzi.\n8.b) (0-2)\nRozwiązanie\nŻywicielem pośrednim jest człowiek, ponieważ w jego organizmie zarodziec rozmnaża się bezpłciowo.\nŻywicielem ostatecznym jest komar, ponieważ w jego organizmie zarodziec rozmnaża się płciowo.\nSchemat punktowania\n2 pkt - za poprawne określenie obu żywicieli i poprawne uzasadnienie;\n1 pkt - za poprawne określenie obu żywicieli i błędne uzasadnienie;\n0 pkt - za błędne określenie żywicieli wraz z błędnym uzasadnieniem lub brak odpowiedzi.\n8.c) (0-1)\nRozwiązanie\nSprozoit.\nSchemat punktowania\n1 pkt - za poprawne podanie nazwy stadium życiowego zarodźca malarii;\n0 pkt - za odpowiedź niepoprawną lub brak odpowiedzi.\n8 z 20\nPróbny egzamin maturalny z Nową Erą\nBiologia - poziom rozszerzony","solution":null,"image":"img/biologia-2015-nowa-era-probna-rozszerzona/zad-8.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura próbna · 2015 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 8. (0-4)<br>Schemat przedstawia cykl rozwojowy zarodźca wywołującego malarię. Jednym z etapów tego<br>cyklu jest schizogonia - specyficzny typ podziału komórki, polegający na wielokrotnym podziale<br>jądra komórkowego pasożyta bez podziału cytoplazmy. Cytokineza następuje później. Schizogonia<br>zachodzi w erytrocytach człowieka. W jej efekcie powstaje jednocześnie wiele komórek potomnych,<br>co w konsekwencji prowadzi do rozpadu czerwonych krwinek i ataku malarii.<br>Źródło: A. Czubaj (red.), Biologia, Warszawa 1999, s. 112.<br>a) Wyjaśnij, jakie znaczenie ma schizogonia dla rozprzestrzeniania się zarodźca malarii.<br>b) Określ, który żywiciel zarodźca malarii jest żywicielem pośrednim, a który - żywicielem<br>ostatecznym. Odpowiedź uzasadnij.<br>c) Podaj nazwę stadium życiowego zarodźca, które wykazuje przystosowanie do życia zarówno<br>w organizmie samicy komara, jak i w organizmie człowieka.<br>KOMAR<br>CZŁOWIEK<br>rosnąca oocysta z dzielącymi się jądrami<br>ookineta<br>przekształcająca się<br>w oocystę<br>ookineta przenikająca<br>przez ściany jelita<br>komara<br>ruchliwa zygota - ookineta<br>makrogameta<br>sporozoity<br>opuszczające oocystę<br>sporozoity w gruczole<br>ślinowym komara<br>tworzenie się<br>mikrogamet<br>sporozoity przenikające<br>do komórek wątroby<br>rosnący schizont<br>schizogonia<br>erytrocytarna<br>schizont rozpadający się na merozoity<br>merozoity<br>gametocyty<br>7 z 18<br>Próbny egzamin maturalny z Nową Erą<br>Biologia - poziom rozszerzony<br>Wypełnia<br>sprawdzający<br>Nr zadania<br>8.a<br>8.b<br>8.c<br>9.a<br>9.b<br>9.c<br>Maks. liczba pkt<br>1<br>2<br>1<br>1<br>1<br>1<br>Uzyskana liczba pkt</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 8. (0-4)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>I. Zdający […] przedstawia i wyjaśnia procesy<br>i zjawiska biologiczne […] przedstawia związki<br>między strukturą a funkcją na różnych<br>poziomach organizacji życia.<br>III. Zdający rozumie i stosuje terminologię<br>biologiczną […].<br>IV. Zdający […] odczytuje, selekcjonuje […]<br>i przetwarza informacje pozyskane z różnych<br>źródeł.<br>V. Zdający […] wyjaśnia zależności<br>przyczynowo-skutkowe.<br>IV. Przegląd różnorodności organizmów.</p>\n<ol><li>Protisty i rośliny pierwotnie wodne. Zdający:</li><li>wymienia najważniejsze protisty wywołujące</li></ol>\n<p>choroby człowieka (malaria […]), przedstawia<br>drogi zarażenia […].<br>8.a) (0-1)<br>Rozwiązanie<br>Schizogonia powoduje zwielokrotnienie liczby merozoitów / komórek zarodźca / stadiów larwalnych<br>zarodźca, przez co więcej komarów pobiera krew zakażoną pasożytem.<br>Schemat punktowania<br>1 pkt - za poprawne wyjaśnienie znaczenia schizogonii;<br>0 pkt - za odpowiedź niepełną, błędną lub brak odpowiedzi.<br>8.b) (0-2)<br>Rozwiązanie<br>Żywicielem pośrednim jest człowiek, ponieważ w jego organizmie zarodziec rozmnaża się bezpłciowo.<br>Żywicielem ostatecznym jest komar, ponieważ w jego organizmie zarodziec rozmnaża się płciowo.<br>Schemat punktowania<br>2 pkt - za poprawne określenie obu żywicieli i poprawne uzasadnienie;<br>1 pkt - za poprawne określenie obu żywicieli i błędne uzasadnienie;<br>0 pkt - za błędne określenie żywicieli wraz z błędnym uzasadnieniem lub brak odpowiedzi.<br>8.c) (0-1)<br>Rozwiązanie<br>Sprozoit.<br>Schemat punktowania<br>1 pkt - za poprawne podanie nazwy stadium życiowego zarodźca malarii;<br>0 pkt - za odpowiedź niepoprawną lub brak odpowiedzi.<br>8 z 20<br>Próbny egzamin maturalny z Nową Erą<br>Biologia - poziom rozszerzony</p>","solutions":[]}