{"id":"biologia-2016-maj-matura-stara-podstawowa/zad/11","paper_id":"biologia-2016-maj-matura-stara-podstawowa","number":"11","points":2,"ptype":"open","subject":"biologia","category":"matura","year":2016,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 11. (2 pkt)\nBadano wpływ niedoboru witamin w diecie kobiet na ryzyko wystąpienia wady cewy\nnerwowej u urodzonych przez nie dzieci. W tym celu porównano dwie grupy kobiet\ni przebadano ich nowo narodzone dzieci.\n• Grupa I - kobiety, które planowały ciążę i uzupełniały dietę o witaminy\n• Grupa II - kobiety, które nie uzupełniały diety o witaminy ani przed ciążą, ani w czasie\nciąży.\nWyniki tego badania przedstawiono w tabeli.\nGrupa\nkobiet\nRodzaj diety\nLiczba\nprzebadanych\ndzieci\nLiczba dzieci z wadami\nrozwojowymi (cewy\nnerwowej)\nI\nz uzupełnianiem\nwitamin\n141\n1 (0,7%)\nII\nbez uzupełniania\nwitamin\n204\n12 (5%)\nNa podstawie: Biologia, pod red. N.A. Campbella, Poznań 2012.\na) Wyjaśnij, dlaczego do opisanego badania potrzebny był udział wymienionych dwóch\ngrup kobiet.\nb) Na podstawie wyników badania sformułuj wniosek dotyczący wpływu diety matki\nna występowanie wad rozwojowych u niemowląt.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 11. (0-2)\na) (0-1)\nTworzenie informacji\nPlanowanie przebiegu doświadczeń - określenie próby\nkontrolnej na podstawie opisu przeprowadzonego badania\n(III.1d, I.4b.10)\nSchemat punktowania\n1 p. - za poprawne wyjaśnienie potrzeby udziału w badaniach dwóch grup kobiet\nuwzględniające możliwość poprawnego ustalenia / porównania wyników / w celu\nwnioskowania.\n0 p. - za odpowiedź, która nie spełnia powyższych wymagań, lub za brak odpowiedzi.\nPrzykładowe odpowiedzi\n• Udział dwóch grup kobiet umożliwiał (przez porównanie) ustalenie wpływu braku witamin\nna ryzyko występowania u ich dzieci wad rozwojowych (cewy nerwowej).\n• Pierwsza grupa kobiet stanowiła próbę badawczą, a druga - grupę kontrolną, która jest\nniezbędna do oceny wpływu badanego czynnika - witamin (na ryzyko występowania\nu ich dzieci wad rozwojowych).\nb) (0-1)\nTworzenie informacji\nSformułowanie wniosku na podstawie analizy wyników\nopisanego badania (III.3b, I.4b.10)\nSchemat punktowania\n1 p. - za poprawne sformułowanie wniosku odnoszącego się do wpływu przyjmowania\nwitamin przez matkę na występowanie wad rozwojowych (cewy nerwowej) u jej\ndzieci.\n0 p. - za odpowiedź, która nie spełnia powyższych wymagań, lub za brak odpowiedzi.\nPrzykładowe odpowiedzi\n• Obecność witamin w diecie matki zmniejsza ryzyko występowania wad cewy nerwowej\nu jej dziecka.\n• Nieprzyjmowanie witamin przez matkę zwiększa ryzyko występowania wad rozwojowych\n(cewy nerwowej) u jej dzieci.\n• Suplementacja diety witaminami (przed i po ciąży) zmniejsza ryzyko wystąpienia wad\ncewy nerwowej u płodu.","solution":null,"image":"img/biologia-2016-maj-matura-stara-podstawowa/zad-11.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · maj 2016 (podstawowa)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 11. (2 pkt)<br>Badano wpływ niedoboru witamin w diecie kobiet na ryzyko wystąpienia wady cewy<br>nerwowej u urodzonych przez nie dzieci. W tym celu porównano dwie grupy kobiet<br>i przebadano ich nowo narodzone dzieci.<br>• Grupa I - kobiety, które planowały ciążę i uzupełniały dietę o witaminy<br>• Grupa II - kobiety, które nie uzupełniały diety o witaminy ani przed ciążą, ani w czasie<br>ciąży.<br>Wyniki tego badania przedstawiono w tabeli.<br>Grupa<br>kobiet<br>Rodzaj diety<br>Liczba<br>przebadanych<br>dzieci<br>Liczba dzieci z wadami<br>rozwojowymi (cewy<br>nerwowej)<br>I<br>z uzupełnianiem<br>witamin<br>141<br>1 (0,7%)<br>II<br>bez uzupełniania<br>witamin<br>204<br>12 (5%)<br>Na podstawie: Biologia, pod red. N.A. Campbella, Poznań 2012.<br>a) Wyjaśnij, dlaczego do opisanego badania potrzebny był udział wymienionych dwóch<br>grup kobiet.<br>b) Na podstawie wyników badania sformułuj wniosek dotyczący wpływu diety matki<br>na występowanie wad rozwojowych u niemowląt.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 11. (0-2)<br>a) (0-1)<br>Tworzenie informacji<br>Planowanie przebiegu doświadczeń - określenie próby<br>kontrolnej na podstawie opisu przeprowadzonego badania<br>(III.1d, I.4b.10)<br>Schemat punktowania<br>1 p. - za poprawne wyjaśnienie potrzeby udziału w badaniach dwóch grup kobiet<br>uwzględniające możliwość poprawnego ustalenia / porównania wyników / w celu<br>wnioskowania.<br>0 p. - za odpowiedź, która nie spełnia powyższych wymagań, lub za brak odpowiedzi.<br>Przykładowe odpowiedzi<br>• Udział dwóch grup kobiet umożliwiał (przez porównanie) ustalenie wpływu braku witamin<br>na ryzyko występowania u ich dzieci wad rozwojowych (cewy nerwowej).<br>• Pierwsza grupa kobiet stanowiła próbę badawczą, a druga - grupę kontrolną, która jest<br>niezbędna do oceny wpływu badanego czynnika - witamin (na ryzyko występowania<br>u ich dzieci wad rozwojowych).<br>b) (0-1)<br>Tworzenie informacji<br>Sformułowanie wniosku na podstawie analizy wyników<br>opisanego badania (III.3b, I.4b.10)<br>Schemat punktowania<br>1 p. - za poprawne sformułowanie wniosku odnoszącego się do wpływu przyjmowania<br>witamin przez matkę na występowanie wad rozwojowych (cewy nerwowej) u jej<br>dzieci.<br>0 p. - za odpowiedź, która nie spełnia powyższych wymagań, lub za brak odpowiedzi.<br>Przykładowe odpowiedzi<br>• Obecność witamin w diecie matki zmniejsza ryzyko występowania wad cewy nerwowej<br>u jej dziecka.<br>• Nieprzyjmowanie witamin przez matkę zwiększa ryzyko występowania wad rozwojowych<br>(cewy nerwowej) u jej dzieci.<br>• Suplementacja diety witaminami (przed i po ciąży) zmniejsza ryzyko wystąpienia wad<br>cewy nerwowej u płodu.</p>","solutions":[]}