{"id":"biologia-2017-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/19.3","paper_id":"biologia-2017-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"19.3","points":1,"ptype":"closed","subject":"biologia","category":"matura","year":2017,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 19.3. (0-1)\nZaznacz prawidłowe dokończenie poniższego zdania.\nRóżnica między dziedziczeniem z pełną dominacją i dziedziczeniem z dominacją niepełną\npolega na tym, że w dominacji:\nA. niepełnej homozygota recesywna i heterozygota mają ten sam fenotyp, a w pełnej mają\nróżne fenotypy.\nB. niepełnej homozygota dominująca i heterozygota mają ten sam fenotyp, a w pełnej mają\nróżne fenotypy.\nC. pełnej homozygota recesywna i heterozygota mają ten sam fenotyp, a w niepełnej mają\nróżne fenotypy.\nD. pełnej homozygota dominująca i heterozygota mają ten sam fenotyp, a w niepełnej mają\nróżne fenotypy.\nMBI_1R","answer":"D. / pełnej homozygota dominująca i heterozygota mają ten sam fenotyp, a w niepełnej mają różne fenotypy.","answer_text":"19.3. (0-1)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nV. Rozumowanie i argumentacja.\nZdający objaśnia i komentuje\ninformacje, odnosi się krytycznie\ndo przedstawionych informacji, […]\nwnioski, formułuje i przedstawia opinie\nzwiązane z omawianymi zagadnieniami\nbiologicznymi, dobierając racjonalne\nargumenty.\nVI. Genetyka i biotechnologia.\n5. Genetyka mendlowska. Zdający:\n3) zapisuje i analizuje krzyżówki jednogenowe\ni dwugenowe (z dominacją zupełną i niezupełną\n[…]) oraz określa prawdopodobieństwo\nwystąpienia poszczególnych genotypów\ni fenotypów w pokoleniach potomnych.\nSchemat punktowania\n1 p. - za zaznaczenie prawidłowej odpowiedzi dotyczącej różnic między dziedziczeniem\nz dominacją pełną i dominacją niepełną.\n0 p. - za każdą inną odpowiedź lub za brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nD. / pełnej homozygota dominująca i heterozygota mają ten sam fenotyp, a w niepełnej mają\nróżne fenotypy.\nZadanie 20. (0-2)","solution":null,"image":"img/biologia-2017-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-19.3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":19,"source":"ocr","answer_source":"zadaniazmatur","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · czerwiec 2017 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 19.3. (0-1)<br>Zaznacz prawidłowe dokończenie poniższego zdania.<br>Różnica między dziedziczeniem z pełną dominacją i dziedziczeniem z dominacją niepełną<br>polega na tym, że w dominacji:<br>A. niepełnej homozygota recesywna i heterozygota mają ten sam fenotyp, a w pełnej mają<br>różne fenotypy.<br>B. niepełnej homozygota dominująca i heterozygota mają ten sam fenotyp, a w pełnej mają<br>różne fenotypy.<br>C. pełnej homozygota recesywna i heterozygota mają ten sam fenotyp, a w niepełnej mają<br>różne fenotypy.<br>D. pełnej homozygota dominująca i heterozygota mają ten sam fenotyp, a w niepełnej mają<br>różne fenotypy.<br>MBI_1R</p>","answer_text_html":"<p>19.3. (0-1)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>V. Rozumowanie i argumentacja.<br>Zdający objaśnia i komentuje<br>informacje, odnosi się krytycznie<br>do przedstawionych informacji, […]<br>wnioski, formułuje i przedstawia opinie<br>związane z omawianymi zagadnieniami<br>biologicznymi, dobierając racjonalne<br>argumenty.<br>VI. Genetyka i biotechnologia.</p>\n<ol><li>Genetyka mendlowska. Zdający:</li><li>zapisuje i analizuje krzyżówki jednogenowe</li></ol>\n<p>i dwugenowe (z dominacją zupełną i niezupełną<br>[…]) oraz określa prawdopodobieństwo<br>wystąpienia poszczególnych genotypów<br>i fenotypów w pokoleniach potomnych.<br>Schemat punktowania<br>1 p. - za zaznaczenie prawidłowej odpowiedzi dotyczącej różnic między dziedziczeniem<br>z dominacją pełną i dominacją niepełną.<br>0 p. - za każdą inną odpowiedź lub za brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>D. / pełnej homozygota dominująca i heterozygota mają ten sam fenotyp, a w niepełnej mają<br>różne fenotypy.<br>Zadanie 20. (0-2)</p>","solutions":[]}