{"id":"biologia-2017-maj-matura-rozszerzona/zad/11.1","paper_id":"biologia-2017-maj-matura-rozszerzona","number":"11.1","points":1,"ptype":"open","subject":"biologia","category":"matura","year":2017,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 11.1. (0-1)\nNa podstawie przedstawionych informacji zapisz poniżej wzór zębowy uzębienia\nmlecznego człowieka.","answer":null,"answer_text":"11.1. (0-1)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nIV. Poszukiwanie, wykorzystanie\ni tworzenie informacji. Zdający odczytuje,\nselekcjonuje, [ ] informacje [ ].\nII. Pogłębienie wiadomości dotyczących\nbudowy i funkcjonowania organizmu\nludzkiego. Zdający objaśnia funkcjonowanie\norganizmu ludzkiego na różnych poziomach\nzłożoności [ ].\nV. Budowa i funkcjonowanie organizmu\nczłowieka.\n4. Układ pokarmowy i przebieg procesów\ntrawiennych. Zdający\n1) omawia budowę poszczególnych\nelementów układu pokarmowego oraz\nprzedstawia związek pomiędzy budową\na pełnioną funkcją.\nSchemat punktowania\n1 p. - za zapisanie poprawnego wzoru uzębienia mlecznego uwzględniającego wszystkie\nrodzaje zębów i ich sumę.\n0 p. - za każdą inną odpowiedź lub za brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\n૛૙=\n૛ ૚ ૙ ૛\n૛ ૚ ૙ ૛ Dopuszcza się odpowiedź: ૛૙=\n૛ ૚ ૛\n૛ ૚ ૛","solution":"## Poprawna odpowiedź\n\n$$20 = \\frac{2\\ 1\\ 0\\ 2}{2\\ 1\\ 0\\ 2}$$\n\n## Sposób 1 - Modyfikacja wzoru stałego przez odjęcie nieobecnych zębów\n\nZaczynamy od wzoru stałego i stosujemy oba warunki z treści zadania:\n\n| Rodzaj zębów | Wzór stały (połowa łuku) | Zmiana | Wzór mleczny |\n| Siekacze | 2 | brak zmian | **2** |\n| Kły | 1 | brak zmian | **1** |\n| Przedtrzonowe | 2 | **❌ brak w mlecznych** | **0** |\n| Trzonowe | 3 | **❌ brak \"zębów mądrości\" = ostatni trzonowy odpada** | **2** |\n\nWzór mleczny dla połowy łuku: **2 · 1 · 0 · 2** (szczęka i żuchwa identycznie).\n\nWeryfikacja łącznej liczby zębów:\n$$2 \\times (2 + 1 + 0 + 2) \\times 2 = 2 \\times 5 \\times 2 = 20 \\text{ zębów mlecznych}$$\n\n## Sposób 2 - Logika systematyczna: co \"mleczne\" = czego brak\n\nUzębienie mleczne **poprzedza** uzębienie stałe - **zęby mleczne są zastępowane przez stałe** (siekacze, kły, przedtrzonowe). Trzonowe stałe **nie mają poprzedników mlecznych** - wyrastają bezpośrednio.\n\n- Siekacze mleczne → zastąpione przez siekacze stałe ✅ (zostają w schemacie: **2**)\n- Kły mleczne → zastąpione przez kły stałe ✅ (zostają: **1**)\n- Przedtrzonowe stałe → **poprzedzone przez mleczne trzonowe** (nie przez mleczne przedtrzonowe - bo tych nie ma!) → w wzorze mlecznym: **0**\n- Trzonowe stałe (1., 2., 3. = mądrości) → brak poprzedników mlecznych; treść mówi: brak zębów mądrości → tylko 2 pierwsze → **2**\n\n> Klucz biologiczny: miejsce w szczęce dla przyszłych przedtrzonowych stałych zajmują w dzieciństwie **mleczne trzonowe** (są to inne zęby, nie ta sama nazwa). Dlatego wzór mleczny ma 0 w kolumnie \"przedtrzonowe\" i 2 w kolumnie \"trzonowe\".\n\n## Sposób 3 - Wnioskowanie z sumy (kontrola arytmetyczna)\n\nUzębienie mleczne dziecka: powszechnie znane 20 zębów.\n\nSprawdzam, czy mój wzór daje 20:\n$$\\text{Połowa łuku górna: } 2+1+0+2 = 5 \\text{ zębów}$$\n$$\\text{Cztery ćwiartki razem: } 5 \\times 4 = 20 \\checkmark$$\n\nGdyby ktoś błędnie napisał \\(\\frac{2\\ 1\\ 2\\ 2}{2\\ 1\\ 2\\ 2}\\), wyszłoby \\(7 \\times 4 = 28\\) - **nie 20** → sprzeczność z biologią → wzór błędny.\n\n## Schemat oceniania CKE\n\n> **1 pkt** - za zapisanie poprawnego wzoru uzebienia mlecznego uwzgledniajacego wszystkie rodzaje zebow i ich sume.\n> **0 pkt** - za kazda inna odpowiedz lub za brak odpowiedzi.\n>\n> **Rozwiazanie CKE:** 20 = (2 1 0 2 / 2 1 0 2). Dopuszcza sie: 20 = (2 1 2 / 2 1 2).\n## Wzory z karty CKE - czego MASZ użyć\n\nW tym zadaniu **nie korzystamy z karty wzorów** - wystarczy znajomość definicji wzoru zębowego i informacji podanych w zadaniu (brak przedtrzonowych + brak zębów mądrości w uzębieniu mlecznym).\n\nKarta wzorów EM2023 nie zawiera wzorów zębowych - to wiedza stricte biologiczna z podstawy programowej (anatomia człowieka).\n\n## Typowe pułapki i uwaga\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Najczęstszy błąd - zachowanie \"2\" w miejscu przedtrzonowych: \\(\\frac{2\\ 1\\ 2\\ 2}{2\\ 1\\ 2\\ 2}\\). Treść WYRAŹNIE mówi: w mlecznym **nie ma przedtrzonowych** → musi być **0**.\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Mleczne trzonowe ≠ przedtrzonowe stałe! To różne zęby z różnymi nazwami - mleczne trzonowe \"trzymają miejsce\" w szczęce, ale znikają i są zastępowane przez przedtrzonowe stałe. Nie mylić nazewnictwa.\n\n> ⚠️ **Uwaga:** \"Brak zębów mądrości\" = odejmujemy tylko ostatni (3.) trzonowy → **3 → 2**, a NIE → 0. Pierwsze dwa trzonowe w uzębieniu mlecznym **są obecne**.\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Wzór zębowy dotyczy **połowy** łuku szczęki i połowy żuchwy - wynik 5 zębów na ćwiartkę × 4 = 20 całkowicie. Nie podawaj wartości dla całego łuku (np. 4·2·0·4 - to błąd formalny).","image":"img/biologia-2017-maj-matura-rozszerzona/zad-11.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":13,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturazai","text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · maj 2017 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 11.1. (0-1)<br>Na podstawie przedstawionych informacji zapisz poniżej wzór zębowy uzębienia<br>mlecznego człowieka.</p>","answer_text_html":"<p>11.1. (0-1)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>IV. Poszukiwanie, wykorzystanie<br>i tworzenie informacji. Zdający odczytuje,<br>selekcjonuje, [ ] informacje [ ].<br>II. Pogłębienie wiadomości dotyczących<br>budowy i funkcjonowania organizmu<br>ludzkiego. Zdający objaśnia funkcjonowanie<br>organizmu ludzkiego na różnych poziomach<br>złożoności [ ].<br>V. Budowa i funkcjonowanie organizmu<br>człowieka.</p>\n<ol><li>Układ pokarmowy i przebieg procesów</li></ol>\n<p>trawiennych. Zdający</p>\n<ol><li>omawia budowę poszczególnych</li></ol>\n<p>elementów układu pokarmowego oraz<br>przedstawia związek pomiędzy budową<br>a pełnioną funkcją.<br>Schemat punktowania<br>1 p. - za zapisanie poprawnego wzoru uzębienia mlecznego uwzględniającego wszystkie<br>rodzaje zębów i ich sumę.<br>0 p. - za każdą inną odpowiedź lub za brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>૛૙=<br>૛ ૚ ૙ ૛<br>૛ ૚ ૙ ૛ Dopuszcza się odpowiedź: ૛૙=<br>૛ ૚ ૛<br>૛ ૚ ૛</p>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź</h4>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><mn>20</mn><mo>&#x0003D;</mo><mfrac><mrow><mn>2</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><mn>1</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><mn>0</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><mn>2</mn></mrow><mrow><mn>2</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><mn>1</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><mn>0</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><mn>2</mn></mrow></mfrac></mrow></math></div>\n<h4>Sposób 1 - Modyfikacja wzoru stałego przez odjęcie nieobecnych zębów</h4>\n<p>Zaczynamy od wzoru stałego i stosujemy oba warunki z treści zadania:</p>\n<p>| Rodzaj zębów | Wzór stały (połowa łuku) | Zmiana | Wzór mleczny |<br>| Siekacze | 2 | brak zmian | <strong>2</strong> |<br>| Kły | 1 | brak zmian | <strong>1</strong> |<br>| Przedtrzonowe | 2 | <strong>❌ brak w mlecznych</strong> | <strong>0</strong> |<br>| Trzonowe | 3 | <strong>❌ brak &quot;zębów mądrości&quot; = ostatni trzonowy odpada</strong> | <strong>2</strong> |</p>\n<p>Wzór mleczny dla połowy łuku: <strong>2 · 1 · 0 · 2</strong> (szczęka i żuchwa identycznie).</p>\n<p>Weryfikacja łącznej liczby zębów:</p>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><mn>2</mn><mo>&#x000D7;</mo><mo stretchy=\"false\">&#x00028;</mo><mn>2</mn><mo>&#x0002B;</mo><mn>1</mn><mo>&#x0002B;</mo><mn>0</mn><mo>&#x0002B;</mo><mn>2</mn><mo stretchy=\"false\">&#x00029;</mo><mo>&#x000D7;</mo><mn>2</mn><mo>&#x0003D;</mo><mn>2</mn><mo>&#x000D7;</mo><mn>5</mn><mo>&#x000D7;</mo><mn>2</mn><mo>&#x0003D;</mo><mn>20</mn><mtext>&#x000A0;zębów&#x000A0;mlecznych</mtext></mrow></math></div>\n<h4>Sposób 2 - Logika systematyczna: co &quot;mleczne&quot; = czego brak</h4>\n<p>Uzębienie mleczne <strong>poprzedza</strong> uzębienie stałe - <strong>zęby mleczne są zastępowane przez stałe</strong> (siekacze, kły, przedtrzonowe). Trzonowe stałe <strong>nie mają poprzedników mlecznych</strong> - wyrastają bezpośrednio.</p>\n<ul><li>Siekacze mleczne → zastąpione przez siekacze stałe ✅ (zostają w schemacie: <strong>2</strong>)</li><li>Kły mleczne → zastąpione przez kły stałe ✅ (zostają: <strong>1</strong>)</li><li>Przedtrzonowe stałe → <strong>poprzedzone przez mleczne trzonowe</strong> (nie przez mleczne przedtrzonowe - bo tych nie ma!) → w wzorze mlecznym: <strong>0</strong></li><li>Trzonowe stałe (1., 2., 3. = mądrości) → brak poprzedników mlecznych; treść mówi: brak zębów mądrości → tylko 2 pierwsze → <strong>2</strong></li></ul>\n<blockquote>Klucz biologiczny: miejsce w szczęce dla przyszłych przedtrzonowych stałych zajmują w dzieciństwie <strong>mleczne trzonowe</strong> (są to inne zęby, nie ta sama nazwa). Dlatego wzór mleczny ma 0 w kolumnie &quot;przedtrzonowe&quot; i 2 w kolumnie &quot;trzonowe&quot;.</blockquote>\n<h4>Sposób 3 - Wnioskowanie z sumy (kontrola arytmetyczna)</h4>\n<p>Uzębienie mleczne dziecka: powszechnie znane 20 zębów.</p>\n<p>Sprawdzam, czy mój wzór daje 20:</p>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><mtext>Połowa&#x000A0;łuku&#x000A0;górna:&#x000A0;</mtext><mn>2</mn><mo>&#x0002B;</mo><mn>1</mn><mo>&#x0002B;</mo><mn>0</mn><mo>&#x0002B;</mo><mn>2</mn><mo>&#x0003D;</mo><mn>5</mn><mtext>&#x000A0;zębów</mtext></mrow></math></div>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><mtext>Cztery&#x000A0;ćwiartki&#x000A0;razem:&#x000A0;</mtext><mn>5</mn><mo>&#x000D7;</mo><mn>4</mn><mo>&#x0003D;</mo><mn>20</mn><mi>&#x02713;</mi></mrow></math></div>\n<p>Gdyby ktoś błędnie napisał <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mfrac><mrow><mn>2</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><mn>1</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><mn>2</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><mn>2</mn></mrow><mrow><mn>2</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><mn>1</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><mn>2</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><mn>2</mn></mrow></mfrac></mrow></math>, wyszłoby <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mn>7</mn><mo>&#x000D7;</mo><mn>4</mn><mo>&#x0003D;</mo><mn>28</mn></mrow></math> - <strong>nie 20</strong> → sprzeczność z biologią → wzór błędny.</p>\n<h4>Schemat oceniania CKE</h4>\n<blockquote><strong>1 pkt</strong> - za zapisanie poprawnego wzoru uzebienia mlecznego uwzgledniajacego wszystkie rodzaje zebow i ich sume.<br><strong>0 pkt</strong> - za kazda inna odpowiedz lub za brak odpowiedzi.<br><br><strong>Rozwiazanie CKE:</strong> 20 = (2 1 0 2 / 2 1 0 2). Dopuszcza sie: 20 = (2 1 2 / 2 1 2).</blockquote>\n<h4>Wzory z karty CKE - czego MASZ użyć</h4>\n<p>W tym zadaniu <strong>nie korzystamy z karty wzorów</strong> - wystarczy znajomość definicji wzoru zębowego i informacji podanych w zadaniu (brak przedtrzonowych + brak zębów mądrości w uzębieniu mlecznym).</p>\n<p>Karta wzorów EM2023 nie zawiera wzorów zębowych - to wiedza stricte biologiczna z podstawy programowej (anatomia człowieka).</p>\n<h4>Typowe pułapki i uwaga</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Najczęstszy błąd - zachowanie &quot;2&quot; w miejscu przedtrzonowych: <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mfrac><mrow><mn>2</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><mn>1</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><mn>2</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><mn>2</mn></mrow><mrow><mn>2</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><mn>1</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><mn>2</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><mn>2</mn></mrow></mfrac></mrow></math>. Treść WYRAŹNIE mówi: w mlecznym <strong>nie ma przedtrzonowych</strong> → musi być <strong>0</strong>.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Mleczne trzonowe ≠ przedtrzonowe stałe! To różne zęby z różnymi nazwami - mleczne trzonowe &quot;trzymają miejsce&quot; w szczęce, ale znikają i są zastępowane przez przedtrzonowe stałe. Nie mylić nazewnictwa.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> &quot;Brak zębów mądrości&quot; = odejmujemy tylko ostatni (3.) trzonowy → <strong>3 → 2</strong>, a NIE → 0. Pierwsze dwa trzonowe w uzębieniu mlecznym <strong>są obecne</strong>.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Wzór zębowy dotyczy <strong>połowy</strong> łuku szczęki i połowy żuchwy - wynik 5 zębów na ćwiartkę × 4 = 20 całkowicie. Nie podawaj wartości dla całego łuku (np. 4·2·0·4 - to błąd formalny).</blockquote>"},{"source":"zadaniazmatur","label":"zadaniazmatur.pl","kind":"text","html":"<p><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mn>20</mn><mo>&#x0003D;</mo><mstyle displaystyle=\"true\" scriptlevel=\"0\"><mfrac><mrow><mn>2</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><mn>1</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><mn>0</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><mn>2</mn></mrow><mrow><mn>2</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><mn>1</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><mn>0</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><mn>2</mn></mrow></mfrac></mstyle></mrow></math> Dopuszcza się odpowiedź: <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mn>20</mn><mo>&#x0003D;</mo><mstyle displaystyle=\"true\" scriptlevel=\"0\"><mfrac><mrow><mn>2</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><mn>1</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><mn>2</mn></mrow><mrow><mn>2</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><mn>1</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><mn>2</mn></mrow></mfrac></mstyle></mrow></math></p>"}]}