{"id":"biologia-2018-maj-matura-stara-podstawowa/zad/15","paper_id":"biologia-2018-maj-matura-stara-podstawowa","number":"15","points":2,"ptype":"true_false","subject":"biologia","category":"matura","year":2018,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 15. (2 pkt)\nMechanizm powstawania odruchów bezwarunkowych i warunkowych u człowieka jest taki\nsam jak u innych ssaków. Na rysunku A przedstawiono schemat łuku odruchowego,\nna rysunku B - przebieg i wyniki doświadczenia dotyczącego wykształcania odruchów\nu psa.\nNa podstawie: A. Kosińska, K. Lech, M. Zaleska-Szczygieł, Biologia. Świat pod lupą, e-podręcznik, 2015.\na) Na podstawie analizy rysunku A podaj nazwy neuronów, których ciała komórek\noznaczono numerami 1 i 3.\n1 3\nb) Na podstawie analizy rysunku B oceń, czy informacje dotyczące odruchów\nsą prawdziwe. Zaznacz P, jeśli informacja jest prawdziwa, albo F - jeśli jest fałszywa.\n1. Odruch bezwarunkowy jest wyzwalany przez dowolny bodziec.\nP\nF\n2. W procesie wykształcania odruchu warunkowego bodziec warunkowy\ni bezwarunkowy muszą być skorelowane w czasie.\nP\nF\n3. W odruchu warunkowym bodziec pierwotnie obojętny ulega wzmocnieniu\ni staje się bodźcem wyzwalającym reakcję odruchową.\nP\nF\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n12b)\n13a)\n13b)\n14.\n15a)\n15b)\nMaks. liczba pkt\n1\n1\n1\n1\n1\n1\nUzyskana liczba pkt\nPoziom podstawowy\nMBI_1P","answer":null,"answer_text":"Zadanie 15. (0-2)\na) (0-1)\nWiadomości i rozumienie\nRozpoznanie na rysunku wskazanych elementów łuku\nodruchowego. (I.4a.1,5)\nSchemat punktowania\n1 p. - za poprawne podanie nazw neuronów oznaczonych na rysunku numerami 1. i 3.\n0 p. - za każdą inną odpowiedź lub za brak odpowiedzi.\nPoprawna odpowiedź\n1. neuron czuciowy / aferentny / dośrodkowy.\n3. neuron ruchowy / eferentny / odśrodkowy.\nb) (0-1)\nTworzenie informacji\nZanalizowanie informacji opisujących odruchy warunkowe\ni bezwarunkowe. (III.2b., I.4b.5)\nSchemat punktowania\n1 p. - za prawidłową ocenę wszystkich trzech informacji.\n0 p. - za każdą inną odpowiedź lub za brak odpowiedzi.\nPoprawna odpowiedź\n1. - F, 2. - P, 3. - P.","solution":null,"image":"img/biologia-2018-maj-matura-stara-podstawowa/zad-15.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":11,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · maj 2018 (podstawowa)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 15. (2 pkt)<br>Mechanizm powstawania odruchów bezwarunkowych i warunkowych u człowieka jest taki<br>sam jak u innych ssaków. Na rysunku A przedstawiono schemat łuku odruchowego,<br>na rysunku B - przebieg i wyniki doświadczenia dotyczącego wykształcania odruchów<br>u psa.<br>Na podstawie: A. Kosińska, K. Lech, M. Zaleska-Szczygieł, Biologia. Świat pod lupą, e-podręcznik, 2015.<br>a) Na podstawie analizy rysunku A podaj nazwy neuronów, których ciała komórek<br>oznaczono numerami 1 i 3.<br>1 3<br>b) Na podstawie analizy rysunku B oceń, czy informacje dotyczące odruchów<br>są prawdziwe. Zaznacz P, jeśli informacja jest prawdziwa, albo F - jeśli jest fałszywa.</p>\n<ol><li>Odruch bezwarunkowy jest wyzwalany przez dowolny bodziec.</li></ol>\n<p>P<br>F</p>\n<ol><li>W procesie wykształcania odruchu warunkowego bodziec warunkowy</li></ol>\n<p>i bezwarunkowy muszą być skorelowane w czasie.<br>P<br>F</p>\n<ol><li>W odruchu warunkowym bodziec pierwotnie obojętny ulega wzmocnieniu</li></ol>\n<p>i staje się bodźcem wyzwalającym reakcję odruchową.<br>P<br>F<br>Wypełnia<br>egzaminator<br>Nr zadania<br>12b)<br>13a)<br>13b)<br>14.<br>15a)<br>15b)<br>Maks. liczba pkt<br>1<br>1<br>1<br>1<br>1<br>1<br>Uzyskana liczba pkt<br>Poziom podstawowy<br>MBI_1P</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 15. (0-2)<br>a) (0-1)<br>Wiadomości i rozumienie<br>Rozpoznanie na rysunku wskazanych elementów łuku<br>odruchowego. (I.4a.1,5)<br>Schemat punktowania<br>1 p. - za poprawne podanie nazw neuronów oznaczonych na rysunku numerami 1. i 3.<br>0 p. - za każdą inną odpowiedź lub za brak odpowiedzi.<br>Poprawna odpowiedź</p>\n<ol><li>neuron czuciowy / aferentny / dośrodkowy.</li><li>neuron ruchowy / eferentny / odśrodkowy.</li></ol>\n<p>b) (0-1)<br>Tworzenie informacji<br>Zanalizowanie informacji opisujących odruchy warunkowe<br>i bezwarunkowe. (III.2b., I.4b.5)<br>Schemat punktowania<br>1 p. - za prawidłową ocenę wszystkich trzech informacji.<br>0 p. - za każdą inną odpowiedź lub za brak odpowiedzi.<br>Poprawna odpowiedź</p>\n<ol><li>- F, 2. - P, 3. - P.</li></ol>","solutions":[]}