{"id":"biologia-2018-maj-matura-stara-podstawowa/zad/25","paper_id":"biologia-2018-maj-matura-stara-podstawowa","number":"25","points":2,"ptype":"open","subject":"biologia","category":"matura","year":2018,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 25. (2 pkt)\na) Określ zmianę, jakiej uległa populacja nadobnicy alpejskiej w Polsce w ostatnim\nczasie. Uwzględnij liczebność i zasięg występowania tego owada.\nb) Określ, czy nieskładowanie uzyskanego drewna bukowego w lesie w okresie letnim\nmogłoby wpłynąć na populację nadobnicy alpejskiej korzystnie, czy - niekorzystnie.\nOdpowiedź uzasadnij, odnosząc się do jej cyklu rozwojowego.\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n22.\n23a)\n23b)\n24.\n25a)\n25b)\nMaks. liczba pkt\n1\n1\n2\n1\n1\n1\nUzyskana liczba pkt\nPoziom podstawowy\nMBI_1P","answer":null,"answer_text":"Zadanie 25. (0-2)\na) (0-1)\nTworzenie informacji\nZinterpretowanie informacji przedstawionej na wykresie\ndotyczącej stanu środowiska przyrodniczego. (III.2a., I.3a.6)\nSchemat punktowania\n1 p. - za poprawne określenie zmiany, jakiej uległa populacja, uwzględniające mniejszą\nliczebność i węższy zasięg występowania.\n0 p. - za odpowiedź niespełniającą powyższych wymagań lub za brak odpowiedzi.\nPrzykładowa odpowiedź\nLiczebność populacji nadobnicy alpejskiej i zasięg jej występowania w Polsce zmniejszyły\nsię.\nb) (0-1)\nTworzenie informacji\nOkreślenie i uzasadnienie zmian w środowisku wywołanych\ndziałalnością człowieka. (III.2a., I.3a.4)\nSchemat punktowania\n1 p. - za stwierdzenie, że opisane działania człowieka byłyby korzystne dla populacji\nnadobnicy alpejskiej, i poprawne uzasadnienie, uwzględniające cykl rozwojowy tego\nowada.\n0 p. - za odpowiedź niespełniającą powyższych wymagań lub za brak odpowiedzi.\nPrzykładowa odpowiedź\nKorzystnie, bo samice nie składałyby jaj w składowanym drewnie, które z jajami / larwami\nnadobnicy jest wywożone z lasu.","solution":null,"image":"img/biologia-2018-maj-matura-stara-podstawowa/zad-25.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":17,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · maj 2018 (podstawowa)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 25. (2 pkt)<br>a) Określ zmianę, jakiej uległa populacja nadobnicy alpejskiej w Polsce w ostatnim<br>czasie. Uwzględnij liczebność i zasięg występowania tego owada.<br>b) Określ, czy nieskładowanie uzyskanego drewna bukowego w lesie w okresie letnim<br>mogłoby wpłynąć na populację nadobnicy alpejskiej korzystnie, czy - niekorzystnie.<br>Odpowiedź uzasadnij, odnosząc się do jej cyklu rozwojowego.<br>Wypełnia<br>egzaminator<br>Nr zadania<br>22.<br>23a)<br>23b)<br>24.<br>25a)<br>25b)<br>Maks. liczba pkt<br>1<br>1<br>2<br>1<br>1<br>1<br>Uzyskana liczba pkt<br>Poziom podstawowy<br>MBI_1P</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 25. (0-2)<br>a) (0-1)<br>Tworzenie informacji<br>Zinterpretowanie informacji przedstawionej na wykresie<br>dotyczącej stanu środowiska przyrodniczego. (III.2a., I.3a.6)<br>Schemat punktowania<br>1 p. - za poprawne określenie zmiany, jakiej uległa populacja, uwzględniające mniejszą<br>liczebność i węższy zasięg występowania.<br>0 p. - za odpowiedź niespełniającą powyższych wymagań lub za brak odpowiedzi.<br>Przykładowa odpowiedź<br>Liczebność populacji nadobnicy alpejskiej i zasięg jej występowania w Polsce zmniejszyły<br>się.<br>b) (0-1)<br>Tworzenie informacji<br>Określenie i uzasadnienie zmian w środowisku wywołanych<br>działalnością człowieka. (III.2a., I.3a.4)<br>Schemat punktowania<br>1 p. - za stwierdzenie, że opisane działania człowieka byłyby korzystne dla populacji<br>nadobnicy alpejskiej, i poprawne uzasadnienie, uwzględniające cykl rozwojowy tego<br>owada.<br>0 p. - za odpowiedź niespełniającą powyższych wymagań lub za brak odpowiedzi.<br>Przykładowa odpowiedź<br>Korzystnie, bo samice nie składałyby jaj w składowanym drewnie, które z jajami / larwami<br>nadobnicy jest wywożone z lasu.</p>","solutions":[]}