{"id":"biologia-2019-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/3.1","paper_id":"biologia-2019-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"3.1","points":1,"ptype":"open","subject":"biologia","category":"matura","year":2019,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 3.1. (0-1)\nSformułuj problem badawczy przedstawionego doświadczenia.","answer":null,"answer_text":"3.1. (0-1)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nIII. Pogłębienie znajomości metodyki badań\nbiologicznych. Zdający […] formułuje\nproblemy badawcze […].\nI. Poznanie świata organizmów na różnych\npoziomach organizacji życia. Zdający [ ]\nprzedstawia i wyjaśnia procesy i zjawiska\nbiologiczne.\nIII. Metabolizm.\n4. Fotosynteza. Zdający\n1) przedstawia proces fotosyntezy […].\nSchemat punktowania\n1 p. - za poprawne sformułowanie problemu badawczego uwzględniającego wpływ\ntemperatury na proces fotosyntezy u moczarki kanadyjskiej.\n0 p. - za odpowiedź niespełniającą powyższych wymagań lub za brak odpowiedzi.\nPrzykładowe rozwiązania\n• Wpływ temperatury (wody / środowiska) na intensywność procesu fotosyntezy u moczarki\nkanadyjskiej.\n• Czy temperatura ma wpływ na intensywność fotosyntezy u badanej rośliny?\n• W zakresie jakich temperatur proces fotosyntezy u badanej rośliny zachodzi\nnajintensywniej?","solution":null,"image":"img/biologia-2019-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-3.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · czerwiec 2019 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 3.1. (0-1)<br>Sformułuj problem badawczy przedstawionego doświadczenia.</p>","answer_text_html":"<p>3.1. (0-1)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>III. Pogłębienie znajomości metodyki badań<br>biologicznych. Zdający […] formułuje<br>problemy badawcze […].<br>I. Poznanie świata organizmów na różnych<br>poziomach organizacji życia. Zdający [ ]<br>przedstawia i wyjaśnia procesy i zjawiska<br>biologiczne.<br>III. Metabolizm.</p>\n<ol><li>Fotosynteza. Zdający</li><li>przedstawia proces fotosyntezy […].</li></ol>\n<p>Schemat punktowania<br>1 p. - za poprawne sformułowanie problemu badawczego uwzględniającego wpływ<br>temperatury na proces fotosyntezy u moczarki kanadyjskiej.<br>0 p. - za odpowiedź niespełniającą powyższych wymagań lub za brak odpowiedzi.<br>Przykładowe rozwiązania<br>• Wpływ temperatury (wody / środowiska) na intensywność procesu fotosyntezy u moczarki<br>kanadyjskiej.<br>• Czy temperatura ma wpływ na intensywność fotosyntezy u badanej rośliny?<br>• W zakresie jakich temperatur proces fotosyntezy u badanej rośliny zachodzi<br>najintensywniej?</p>","solutions":[]}