{"id":"biologia-2019-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/3.2","paper_id":"biologia-2019-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"3.2","points":1,"ptype":"open","subject":"biologia","category":"matura","year":2019,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 3.2. (0-1)\nOkreśl, w którym zestawie doświadczalnym (A-D) proces fotosyntezy zachodził\nz największą intensywnością. Odpowiedź uzasadnij, odnosząc się do przedstawionych\nwyników doświadczenia.","answer":null,"answer_text":"3.2. (0-1)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Poznanie świata organizmów na różnych\npoziomach organizacji życia. Zdający [ ]\nprzedstawia i wyjaśnia procesy i zjawiska\nbiologiczne.\nV. Rozumowanie i argumentacja. Zdający\nobjaśnia i komentuje informacje […]\nwyjaśnia zależności przyczynowo-\n-skutkowe […].\nIII. Pogłębienie znajomości metodyki badań\nbiologicznych. Zdający […] formułuje\nwnioski z przeprowadzonych obserwacji\ni doświadczeń.\nIII. Metabolizm.\n2. Ogólne zasady metabolizmu. Zdający\n5) wskazuje […] produkty fotosyntezy.\nSchemat punktowania\n1 p. - za wskazanie zestawu C doświadczenia wraz z uzasadnieniem odnoszącym się\ndo zgromadzenia największej ilości tlenu w probówce (górnej części probówki).\n0 p. - za odpowiedź niespełniającą powyższych wymagań lub za brak odpowiedzi.\nPrzykładowe rozwiązania\n• Zestaw C, ponieważ w górnej części probówki zgromadziła się największa objętość / ilość\ntlenu, który jest produktem fotosyntezy.\n• Zestaw C, ponieważ im większa jest intensywność fotosyntezy, tym więcej powstaje\nproduktu w postaci tlenu, który zbiera się w probówce.\nUwaga:\nNie uznaje się uzasadnienia odnoszącego do innych czynników z pominięciem wydzielanego\ntlenu np. C, bo to optymalna temperatura dla przebiegu fotosyntezy dla badanej rośliny” lub\n„Zestaw C, widoczne największe zużycie wody”.\nZadanie 4. (0-4)","solution":null,"image":"img/biologia-2019-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-3.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · czerwiec 2019 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 3.2. (0-1)<br>Określ, w którym zestawie doświadczalnym (A-D) proces fotosyntezy zachodził<br>z największą intensywnością. Odpowiedź uzasadnij, odnosząc się do przedstawionych<br>wyników doświadczenia.</p>","answer_text_html":"<p>3.2. (0-1)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>I. Poznanie świata organizmów na różnych<br>poziomach organizacji życia. Zdający [ ]<br>przedstawia i wyjaśnia procesy i zjawiska<br>biologiczne.<br>V. Rozumowanie i argumentacja. Zdający<br>objaśnia i komentuje informacje […]<br>wyjaśnia zależności przyczynowo-<br>-skutkowe […].<br>III. Pogłębienie znajomości metodyki badań<br>biologicznych. Zdający […] formułuje<br>wnioski z przeprowadzonych obserwacji<br>i doświadczeń.<br>III. Metabolizm.</p>\n<ol><li>Ogólne zasady metabolizmu. Zdający</li><li>wskazuje […] produkty fotosyntezy.</li></ol>\n<p>Schemat punktowania<br>1 p. - za wskazanie zestawu C doświadczenia wraz z uzasadnieniem odnoszącym się<br>do zgromadzenia największej ilości tlenu w probówce (górnej części probówki).<br>0 p. - za odpowiedź niespełniającą powyższych wymagań lub za brak odpowiedzi.<br>Przykładowe rozwiązania<br>• Zestaw C, ponieważ w górnej części probówki zgromadziła się największa objętość / ilość<br>tlenu, który jest produktem fotosyntezy.<br>• Zestaw C, ponieważ im większa jest intensywność fotosyntezy, tym więcej powstaje<br>produktu w postaci tlenu, który zbiera się w probówce.<br>Uwaga:<br>Nie uznaje się uzasadnienia odnoszącego do innych czynników z pominięciem wydzielanego<br>tlenu np. C, bo to optymalna temperatura dla przebiegu fotosyntezy dla badanej rośliny” lub<br>„Zestaw C, widoczne największe zużycie wody”.<br>Zadanie 4. (0-4)</p>","solutions":[]}