{"id":"biologia-2019-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/4.2","paper_id":"biologia-2019-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"4.2","points":1,"ptype":"closed","subject":"biologia","category":"matura","year":2019,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 4.2. (0-1)\nWybierz i zaznacz właściwe dokończenie zdania spośród A-B oraz jego poprawne\nuzasadnienie wybrane spośród 1.-3.\nNa podstawie wyników obserwacji można stwierdzić, że złotowłos strojny\nA.\njest odporny na niską\ntemperaturę,\nponieważ\n1.\nw temperaturze poniżej 0 °C\nw komórkach ustaje fotosynteza.\n2.\nzimą gametofit zamiera i nie może\nzachodzić fotosynteza.\nB.\nnie jest odporny\nna niską temperaturę,\n3.\nzimą fotosynteza zachodzi na poziomie\ntylko niewiele niższym niż wiosną.","answer":"A 3","answer_text":"4.2. (0-1)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nIII. Pogłębienie znajomości metodyki badań\nbiologicznych. Zdający […] planuje,\nprzeprowadza i dokumentuje obserwacje\ni doświadczenia biologiczne; formułuje\nproblemy badawcze, stawia hipotezy\ni weryfikuje je na drodze obserwacji […].\nIV. Poszukiwanie, wykorzystanie\ni tworzenie informacji. Zdający odczytuje\n[…] i przetwarza informacje pozyskane\nz różnorodnych źródeł […].\nIII. Metabolizm.\n4. Fotosynteza. Zdający:\n1) przedstawia proces fotosyntezy i jego\nznaczenie na Ziemi;\n2) określa rolę najważniejszych barwników\nbiorących udział w fotosyntezie.\nIV. Przegląd różnorodności organizmów.\n5. Rośliny lądowe. Zdający\n2) wskazuje cechy charakterystyczne\nmszaków.\nSchemat punktowania\n1 p. - za prawidłowe zaznaczenie dokończenia zdania.\n0 p. - za odpowiedź niespełniającą powyższych wymagań lub za brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nA 3.","solution":null,"image":"img/biologia-2019-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-4.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":"zadaniazmatur","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · czerwiec 2019 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 4.2. (0-1)<br>Wybierz i zaznacz właściwe dokończenie zdania spośród A-B oraz jego poprawne<br>uzasadnienie wybrane spośród 1.-3.<br>Na podstawie wyników obserwacji można stwierdzić, że złotowłos strojny<br>A.<br>jest odporny na niską<br>temperaturę,<br>ponieważ<br>1.<br>w temperaturze poniżej 0 °C<br>w komórkach ustaje fotosynteza.<br>2.<br>zimą gametofit zamiera i nie może<br>zachodzić fotosynteza.<br>B.<br>nie jest odporny<br>na niską temperaturę,<br>3.<br>zimą fotosynteza zachodzi na poziomie<br>tylko niewiele niższym niż wiosną.</p>","answer_text_html":"<p>4.2. (0-1)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>III. Pogłębienie znajomości metodyki badań<br>biologicznych. Zdający […] planuje,<br>przeprowadza i dokumentuje obserwacje<br>i doświadczenia biologiczne; formułuje<br>problemy badawcze, stawia hipotezy<br>i weryfikuje je na drodze obserwacji […].<br>IV. Poszukiwanie, wykorzystanie<br>i tworzenie informacji. Zdający odczytuje<br>[…] i przetwarza informacje pozyskane<br>z różnorodnych źródeł […].<br>III. Metabolizm.</p>\n<ol><li>Fotosynteza. Zdający:</li><li>przedstawia proces fotosyntezy i jego</li></ol>\n<p>znaczenie na Ziemi;</p>\n<ol><li>określa rolę najważniejszych barwników</li></ol>\n<p>biorących udział w fotosyntezie.<br>IV. Przegląd różnorodności organizmów.</p>\n<ol><li>Rośliny lądowe. Zdający</li><li>wskazuje cechy charakterystyczne</li></ol>\n<p>mszaków.<br>Schemat punktowania<br>1 p. - za prawidłowe zaznaczenie dokończenia zdania.<br>0 p. - za odpowiedź niespełniającą powyższych wymagań lub za brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>A 3.</p>","solutions":[]}