{"id":"biologia-2019-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/9.4","paper_id":"biologia-2019-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"9.4","points":1,"ptype":"open","subject":"biologia","category":"matura","year":2019,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 9.4. (0-1)\nWyjaśnij, jakie znaczenie dla funkcjonowania łabędzia w środowisku wodnym ma dobrze\nrozwinięty u niego gruczoł kuprowy.","answer":null,"answer_text":"9.4. (0-1)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nV. Rozumowanie i argumentacja. Zdający\nobjaśnia i komentuje informacje [ ]\nformułuje i przedstawia opinie związane\nz omawianymi zagadnieniami\nbiologicznymi, dobierając racjonalne\nargumenty.\nI. Poznanie świata organizmów na różnych\npoziomach organizacji życia. Zdający [ ]\nprzedstawia i wyjaśnia procesy i zjawiska\nbiologiczne; przedstawia związki między\nstrukturą a funkcją na różnych poziomach\norganizacji życia, przedstawia i wyjaśnia\nzależności między organizmem\na środowiskiem [ ].\nIV. Przegląd różnorodności organizmów\n12. Zwierzęta kręgowe. Zdający:\n1) wymienia cechy charakterystyczne […]\nptaków […] w powiązaniu ze środowiskiem\ni trybem życia;\n2) opisuje przebieg czynności życiowych,\nw tym rozmnażanie się i rozwój grup\nwymienionych w pkt 1.\nSchemat punktowania\n1 p. - za wyjaśnienie uwzględniające zapobieganie namakaniu piór poprzez ich natłuszczanie\ni znaczenie tego procesu dla życia w środowisku wodnym, jak: możliwość poruszania\nsię w wodzie lub latania, albo ograniczenie utraty ciepła.\n0 p. - za odpowiedź niespełniającą powyższych wymagań lub za brak odpowiedzi.\nPrzykładowe rozwiązania\n• Gruczoł kuprowy wydziela tłustą wydzielinę służącą do natłuszczania piór w celu ochrony\nprzed zawilgoceniem, co utrudniałoby poruszanie się w wodzie.\n• Gruczoł kuprowy wydziela tłustą wydzielinę służącą do natłuszczania piór w celu ochrony\nprzed zamoknięciem w wodzie, co utrudniałoby latanie.\n• Dzięki wydzielinie gruczołu kuprowego, natłuszczone z zewnątrz, ściśle przylegające,\npióra konturowe tworzą warstwę izolującą wypełnioną od środka ogrzanym przez ciało\npowietrzem, co sprawia, że ptaki nie wychładzają się w wodzie, w której pływają.\nUwaga:\nNie uznaje się odpowiedzi, w której zdający odnosi się jedynie do nieprzepuszczalności\nnatłuszczonych piór dla wody lub nienamakania piór natłuszczonych wydzieliną gruczołu\nkuprowego bez określenia, jakie to ma znaczenie dla życia w środowisku wodnym.\nZadanie 10. (0-2)","solution":null,"image":"img/biologia-2019-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-9.4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":11,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · czerwiec 2019 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 9.4. (0-1)<br>Wyjaśnij, jakie znaczenie dla funkcjonowania łabędzia w środowisku wodnym ma dobrze<br>rozwinięty u niego gruczoł kuprowy.</p>","answer_text_html":"<p>9.4. (0-1)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>V. Rozumowanie i argumentacja. Zdający<br>objaśnia i komentuje informacje [ ]<br>formułuje i przedstawia opinie związane<br>z omawianymi zagadnieniami<br>biologicznymi, dobierając racjonalne<br>argumenty.<br>I. Poznanie świata organizmów na różnych<br>poziomach organizacji życia. Zdający [ ]<br>przedstawia i wyjaśnia procesy i zjawiska<br>biologiczne; przedstawia związki między<br>strukturą a funkcją na różnych poziomach<br>organizacji życia, przedstawia i wyjaśnia<br>zależności między organizmem<br>a środowiskiem [ ].<br>IV. Przegląd różnorodności organizmów</p>\n<ol><li>Zwierzęta kręgowe. Zdający:</li><li>wymienia cechy charakterystyczne […]</li></ol>\n<p>ptaków […] w powiązaniu ze środowiskiem<br>i trybem życia;</p>\n<ol><li>opisuje przebieg czynności życiowych,</li></ol>\n<p>w tym rozmnażanie się i rozwój grup<br>wymienionych w pkt 1.<br>Schemat punktowania<br>1 p. - za wyjaśnienie uwzględniające zapobieganie namakaniu piór poprzez ich natłuszczanie<br>i znaczenie tego procesu dla życia w środowisku wodnym, jak: możliwość poruszania<br>się w wodzie lub latania, albo ograniczenie utraty ciepła.<br>0 p. - za odpowiedź niespełniającą powyższych wymagań lub za brak odpowiedzi.<br>Przykładowe rozwiązania<br>• Gruczoł kuprowy wydziela tłustą wydzielinę służącą do natłuszczania piór w celu ochrony<br>przed zawilgoceniem, co utrudniałoby poruszanie się w wodzie.<br>• Gruczoł kuprowy wydziela tłustą wydzielinę służącą do natłuszczania piór w celu ochrony<br>przed zamoknięciem w wodzie, co utrudniałoby latanie.<br>• Dzięki wydzielinie gruczołu kuprowego, natłuszczone z zewnątrz, ściśle przylegające,<br>pióra konturowe tworzą warstwę izolującą wypełnioną od środka ogrzanym przez ciało<br>powietrzem, co sprawia, że ptaki nie wychładzają się w wodzie, w której pływają.<br>Uwaga:<br>Nie uznaje się odpowiedzi, w której zdający odnosi się jedynie do nieprzepuszczalności<br>natłuszczonych piór dla wody lub nienamakania piór natłuszczonych wydzieliną gruczołu<br>kuprowego bez określenia, jakie to ma znaczenie dla życia w środowisku wodnym.<br>Zadanie 10. (0-2)</p>","solutions":[]}