{"id":"biologia-2022-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/1.3","paper_id":"biologia-2022-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"1.3","points":1,"ptype":"closed","subject":"biologia","category":"matura","year":2022,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 1.3. (0-1)\nKtóre spośród podanych produktów spożywczych są bogatym źródłem żelaza\nw diecie człowieka? Zaznacz dwie odpowiedzi spośród podanych.\nA. mięso B. olej słonecznikowy C. wątroba drobiowa D. mleko E. owoce","answer":"A, C","answer_text":"1.3. (0-1)\nWymagania egzaminacyjne 2022\nWymagania ogólne\nWymaganie szczegółowe\nI. Poznanie świata organizmów na różnych\npoziomach organizacji życia. Zdający\nopisuje […] organizmy.\nII. Pogłębianie wiadomości dotyczących […]\nfunkcjonowania organizmu ludzkiego.\nZdający objaśnia funkcjonowanie organizmu\nludzkiego na różnych poziomach złożoności\n[…].\nV. Budowa i funkcjonowanie organizmu\nczłowieka.\n4. Układ pokarmowy i przebieg procesów\ntrawiennych. Zdający:\n2) podaje źródła […] składników\npokarmowych […] ze szczególnym\nuwzględnieniem […] soli mineralnych […].\nZasady oceniania\n1 pkt - za wskazanie obydwu właściwych odpowiedzi.\n0 pkt - za odpowiedź niespełniającą wymagań za 1 pkt albo za brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nA, C\nZadanie 2. (0-5)","solution":null,"image":"img/biologia-2022-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-1.3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":"zadaniazmatur","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · czerwiec 2022 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 1.3. (0-1)<br>Które spośród podanych produktów spożywczych są bogatym źródłem żelaza<br>w diecie człowieka? Zaznacz dwie odpowiedzi spośród podanych.<br>A. mięso B. olej słonecznikowy C. wątroba drobiowa D. mleko E. owoce</p>","answer_text_html":"<p>1.3. (0-1)<br>Wymagania egzaminacyjne 2022<br>Wymagania ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>I. Poznanie świata organizmów na różnych<br>poziomach organizacji życia. Zdający<br>opisuje […] organizmy.<br>II. Pogłębianie wiadomości dotyczących […]<br>funkcjonowania organizmu ludzkiego.<br>Zdający objaśnia funkcjonowanie organizmu<br>ludzkiego na różnych poziomach złożoności<br>[…].<br>V. Budowa i funkcjonowanie organizmu<br>człowieka.</p>\n<ol><li>Układ pokarmowy i przebieg procesów</li></ol>\n<p>trawiennych. Zdający:</p>\n<ol><li>podaje źródła […] składników</li></ol>\n<p>pokarmowych […] ze szczególnym<br>uwzględnieniem […] soli mineralnych […].<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - za wskazanie obydwu właściwych odpowiedzi.<br>0 pkt - za odpowiedź niespełniającą wymagań za 1 pkt albo za brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>A, C<br>Zadanie 2. (0-5)</p>","solutions":[]}