{"id":"biologia-2022-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/15.4","paper_id":"biologia-2022-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"15.4","points":1,"ptype":"open","subject":"biologia","category":"matura","year":2022,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 15.4. (0-1)\nZapisz nazwy aminokwasów, którymi różnią się białko kodowane przez prawidłowy\nallel genu BMP15 i białko kodowane przez zmutowany allel Fec XL.\nNazwa aminokwasu w białku kodowanym przez\n1. prawidłowy allel:\n2. zmutowany allel Fec XL:","answer":null,"answer_text":"15.4. (0-1)\nWymagania egzaminacyjne 2022\nWymagania ogólne\nWymaganie szczegółowe\nIV. Poszukiwanie, wykorzystanie i tworzenie\ninformacji. Zdający odczytuje […]\ni przetwarza informacje pozyskane\nz różnorodnych źródeł […].\nI. Poznanie świata organizmów na różnych\npoziomach organizacji życia. Zdający […]\nprzedstawia i wyjaśnia procesy […]\nbiologiczne.\nVI. Genetyka i biotechnologia.\n3. Informacja genetyczna i jej ekspresja.\nZdający:\n1) […] posługuje się tabelą kodu\ngenetycznego.\nZasady oceniania\n1 pkt - za poprawne podanie nazw aminokwasów lub ich symboli.\n0 pkt - za odpowiedź niespełniającą wymagań za 1 pkt albo za brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nNazwa aminokwasu w białku kodowanym przez\n1. prawidłowy allel: cysteina / Cys.\n2. zmutowany allel Fec XL: tyrozyna / Tyr.\nZadanie 16. (0-2)\nWymagania egzaminacyjne 2022\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nV. Rozumowanie i argumentacja. Zdający\n[…] wyjaśnia zależności przyczynowo-\n-skutkowe […].\nIV. Poszukiwanie, wykorzystanie i tworzenie\ninformacji. Zdający odczytuje […]\ni przetwarza informacje […].\nVI. Genetyka i biotechnologia.\n4. Genetyka mendlowska. Zdający\n1) wyjaśnia i stosuje podstawowe pojęcia\ngenetyki klasycznej (allel, allel dominujący,\nallel recesywny, locus, homozygota,\nheterozygota, genotyp, fenotyp);\n3) zapisuje i analizuje krzyżówki\njednogenowe […] (z dominacją zupełną\n[…]) oraz określa prawdopodobieństwo\nwystąpienia poszczególnych genotypów\ni fenotypów w pokoleniach potomnych.\nZasady oceniania\n2 pkt - za poprawne wykonanie krzyżówki genetycznej i określenie prawdopodobieństwa.\n1 pkt - za poprawne wykonanie krzyżówki genetycznej bez określenia prawdopodobieństwa.\n0 pkt - za odpowiedź niespełniającą wymagań za 1 pkt albo za brak odpowiedzi.\nZasady oceniania rozwiązań zadań\nRozwiązanie\n(♀)\n(♂)\nbh\nb\nB\nBbh\nBb\nb\nbhb\nbb\nPrawdopodobieństwo wynosi: 25%\nZadanie 17. (0-3)","solution":"1. cysteina / Cys, 2. tyrozyna / Tyr","image":"img/biologia-2022-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-15.4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":19,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"zadaniazmatur","text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · czerwiec 2022 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 15.4. (0-1)<br>Zapisz nazwy aminokwasów, którymi różnią się białko kodowane przez prawidłowy<br>allel genu BMP15 i białko kodowane przez zmutowany allel Fec XL.<br>Nazwa aminokwasu w białku kodowanym przez</p>\n<ol><li>prawidłowy allel:</li><li>zmutowany allel Fec XL:</li></ol>","answer_text_html":"<p>15.4. (0-1)<br>Wymagania egzaminacyjne 2022<br>Wymagania ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>IV. Poszukiwanie, wykorzystanie i tworzenie<br>informacji. Zdający odczytuje […]<br>i przetwarza informacje pozyskane<br>z różnorodnych źródeł […].<br>I. Poznanie świata organizmów na różnych<br>poziomach organizacji życia. Zdający […]<br>przedstawia i wyjaśnia procesy […]<br>biologiczne.<br>VI. Genetyka i biotechnologia.</p>\n<ol><li>Informacja genetyczna i jej ekspresja.</li></ol>\n<p>Zdający:</p>\n<ol><li>[…] posługuje się tabelą kodu</li></ol>\n<p>genetycznego.<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - za poprawne podanie nazw aminokwasów lub ich symboli.<br>0 pkt - za odpowiedź niespełniającą wymagań za 1 pkt albo za brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>Nazwa aminokwasu w białku kodowanym przez</p>\n<ol><li>prawidłowy allel: cysteina / Cys.</li><li>zmutowany allel Fec XL: tyrozyna / Tyr.</li></ol>\n<p>Zadanie 16. (0-2)<br>Wymagania egzaminacyjne 2022<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>V. Rozumowanie i argumentacja. Zdający<br>[…] wyjaśnia zależności przyczynowo-<br>-skutkowe […].<br>IV. Poszukiwanie, wykorzystanie i tworzenie<br>informacji. Zdający odczytuje […]<br>i przetwarza informacje […].<br>VI. Genetyka i biotechnologia.</p>\n<ol><li>Genetyka mendlowska. Zdający</li><li>wyjaśnia i stosuje podstawowe pojęcia</li></ol>\n<p>genetyki klasycznej (allel, allel dominujący,<br>allel recesywny, locus, homozygota,<br>heterozygota, genotyp, fenotyp);</p>\n<ol><li>zapisuje i analizuje krzyżówki</li></ol>\n<p>jednogenowe […] (z dominacją zupełną<br>[…]) oraz określa prawdopodobieństwo<br>wystąpienia poszczególnych genotypów<br>i fenotypów w pokoleniach potomnych.<br>Zasady oceniania<br>2 pkt - za poprawne wykonanie krzyżówki genetycznej i określenie prawdopodobieństwa.<br>1 pkt - za poprawne wykonanie krzyżówki genetycznej bez określenia prawdopodobieństwa.<br>0 pkt - za odpowiedź niespełniającą wymagań za 1 pkt albo za brak odpowiedzi.<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań<br>Rozwiązanie<br>(♀)<br>(♂)<br>bh<br>b<br>B<br>Bbh<br>Bb<br>b<br>bhb<br>bb<br>Prawdopodobieństwo wynosi: 25%<br>Zadanie 17. (0-3)</p>","solutions":[{"source":"zadaniazmatur","label":"zadaniazmatur.pl","kind":"text","html":"<ol><li>cysteina / Cys, 2. tyrozyna / Tyr</li></ol>"}]}