{"id":"biologia-2022-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/2.1","paper_id":"biologia-2022-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"2.1","points":2,"ptype":"open","subject":"biologia","category":"matura","year":2022,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 2.1. (0-2)\nNa podstawie przedstawionych informacji podaj dwie przyczyny różnic w składzie\nnieglikozylowanych fosfolipidów w dwóch warstwach błon biologicznych.\n1\n2\nwarstwa niecytozolowa\nbłony\nwarstwa cytozolowa\nbłony\npłyn zewnątrzkomórkowy\ncytozol\nbłona\nkomórkowa\npęcherzyk\nbłona aparatu\nGolgiego\nEBIP-R0_100","answer":null,"answer_text":"2.1. (0-2)\nWymagania egzaminacyjne 2022\nWymagania ogólne\nWymaganie szczegółowe\nIV. Poszukiwanie, wykorzystanie i tworzenie\ninformacji. Zdający odczytuje, selekcjonuje\n[…] i przetwarza informacje pozyskane\nz różnorodnych źródeł […].\nI. Poznanie świata organizmów na różnych\npoziomach organizacji życia. Zdający\nopisuje […] organizmy, przedstawia\ni wyjaśnia procesy i zjawiska biologiczne\n[…].\nII. Budowa i funkcjonowanie komórki.\nZdający:\n2) opisuje błony komórki, wskazując na\nzwiązek między budową a funkcją pełnioną\nprzez błony.\nZasady oceniania rozwiązań zadań\nZasady oceniania","solution":null,"image":"img/biologia-2022-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-2.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · czerwiec 2022 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 2.1. (0-2)<br>Na podstawie przedstawionych informacji podaj dwie przyczyny różnic w składzie<br>nieglikozylowanych fosfolipidów w dwóch warstwach błon biologicznych.<br>1<br>2<br>warstwa niecytozolowa<br>błony<br>warstwa cytozolowa<br>błony<br>płyn zewnątrzkomórkowy<br>cytozol<br>błona<br>komórkowa<br>pęcherzyk<br>błona aparatu<br>Golgiego<br>EBIP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>2.1. (0-2)<br>Wymagania egzaminacyjne 2022<br>Wymagania ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>IV. Poszukiwanie, wykorzystanie i tworzenie<br>informacji. Zdający odczytuje, selekcjonuje<br>[…] i przetwarza informacje pozyskane<br>z różnorodnych źródeł […].<br>I. Poznanie świata organizmów na różnych<br>poziomach organizacji życia. Zdający<br>opisuje […] organizmy, przedstawia<br>i wyjaśnia procesy i zjawiska biologiczne<br>[…].<br>II. Budowa i funkcjonowanie komórki.<br>Zdający:</p>\n<ol><li>opisuje błony komórki, wskazując na</li></ol>\n<p>związek między budową a funkcją pełnioną<br>przez błony.<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań<br>Zasady oceniania</p>","solutions":[]}