{"id":"biologia-2022-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/21.1","paper_id":"biologia-2022-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"21.1","points":1,"ptype":"closed","subject":"biologia","category":"matura","year":2022,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 21.1. (0-1)\nDokończ zdanie. Zaznacz odpowiedź A lub B oraz jej uzasadnienie 1., 2., albo 3.\nWykształcenie się struktur będących przystosowaniem do ślizgowego lotu u obu\nopisywanych gatunków jest przykładem ewolucji\nA.\nzbieżnej,\nponieważ wytworzone\npowierzchnie lotne\n1.\npowstały niezależnie od siebie\nu różnych taksonów.\n2.\npowstały z tej samej struktury, ale\nzróżnicowały się w toku ewolucji.\nB.\nrozbieżnej,\n3.\nchociaż bardzo podobne do siebie,\npowstały z innych struktur.\nlotopałanka karłowata\nassapan południowy\nEBIP-R0_100","answer":"A1","answer_text":"21.1. (0-1)\nWymagania egzaminacyjne 2022\nWymagania ogólne\nWymaganie szczegółowe\nV. Rozumowanie i argumentacja. Zdający\nobjaśnia i komentuje informacje […],\nformułuje i przedstawia opinie związane\nz omawianymi zagadnieniami biologicznymi,\ndobierając racjonalne argumenty.\nI. Poznanie świata organizmów na różnych\npoziomach życia. Zdający […] przedstawia\ni wyjaśnia procesy i zjawiska biologiczne\n[…].\nIX. Ewolucja.\n5. Pochodzenie i rozwój życia na Ziemi.\nZdający:\n2) […] identyfikuje konwergencje\ni dywergencje na podstawie schematu,\nrysunku, opisu itd.\nZasady oceniania\n1 pkt - za poprawne dokończenie zdania.\n0 pkt - za odpowiedź niespełniającą wymagań za 1 pkt albo za brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nA1","solution":null,"image":"img/biologia-2022-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-21.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":24,"source":"ocr","answer_source":"zadaniazmatur","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · czerwiec 2022 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 21.1. (0-1)<br>Dokończ zdanie. Zaznacz odpowiedź A lub B oraz jej uzasadnienie 1., 2., albo 3.<br>Wykształcenie się struktur będących przystosowaniem do ślizgowego lotu u obu<br>opisywanych gatunków jest przykładem ewolucji<br>A.<br>zbieżnej,<br>ponieważ wytworzone<br>powierzchnie lotne<br>1.<br>powstały niezależnie od siebie<br>u różnych taksonów.<br>2.<br>powstały z tej samej struktury, ale<br>zróżnicowały się w toku ewolucji.<br>B.<br>rozbieżnej,<br>3.<br>chociaż bardzo podobne do siebie,<br>powstały z innych struktur.<br>lotopałanka karłowata<br>assapan południowy<br>EBIP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>21.1. (0-1)<br>Wymagania egzaminacyjne 2022<br>Wymagania ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>V. Rozumowanie i argumentacja. Zdający<br>objaśnia i komentuje informacje […],<br>formułuje i przedstawia opinie związane<br>z omawianymi zagadnieniami biologicznymi,<br>dobierając racjonalne argumenty.<br>I. Poznanie świata organizmów na różnych<br>poziomach życia. Zdający […] przedstawia<br>i wyjaśnia procesy i zjawiska biologiczne<br>[…].<br>IX. Ewolucja.</p>\n<ol><li>Pochodzenie i rozwój życia na Ziemi.</li></ol>\n<p>Zdający:</p>\n<ol><li>[…] identyfikuje konwergencje</li></ol>\n<p>i dywergencje na podstawie schematu,<br>rysunku, opisu itd.<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - za poprawne dokończenie zdania.<br>0 pkt - za odpowiedź niespełniającą wymagań za 1 pkt albo za brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>A1</p>","solutions":[]}