{"id":"biologia-2022-grudzien-probna-rozszerzona/zad/17.2","paper_id":"biologia-2022-grudzien-probna-rozszerzona","number":"17.2","points":1,"ptype":"closed","subject":"biologia","category":"probna","year":2022,"month":"grudzien","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 17.2. (0-1)\nDokończ zdanie. Zaznacz odpowiedź A albo B oraz jej uzasadnienie 1., 2. albo 3.\nKwiaty badanych gatunków kosaćców są\nA.\nowadopylne,\no czym\nświadczy\n1.\nokazały barwny okwiat.\n2.\ntrójkrotna symetria kwiatu.\nB.\nwiatropylne,\n3.\nbrak zróżnicowania okwiatu na kielich\ni koronę.\n17.1.\n0-1\n17.2.\n0-1\nMBIP-R0_100","answer":"A1","answer_text":"Zadanie 17.2. (0-1)\nWymagania ogólne\nWymaganie szczegółowe\nI. Pogłębianie wiedzy z zakresu\nróżnorodności biologicznej oraz zjawisk\ni procesów biologicznych zachodzących na\nróżnych poziomach organizacji życia.\nZdający:\n1) opisuje […] i rozpoznaje organizmy;\n3) wykazuje związki pomiędzy strukturą\ni funkcją na różnych poziomach organizacji\nżycia.\nIX. Różnorodność roślin.\n4. Rozmnażanie i rozprzestrzenianie się\nroślin. Zdający:\n3) wykazuje związek budowy kwiatu roślin\nokrytonasiennych ze sposobem ich\nzapylania.\nZasady oceniania\n1 pkt - za prawidłowe dokończenie zdania.\n0 pkt - za odpowiedź niespełniającą wymagań na 1 pkt albo za brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nA1","solution":null,"image":"img/biologia-2022-grudzien-probna-rozszerzona/zad-17.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":23,"source":"ocr","answer_source":"zadaniazmatur","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura próbna · grudzień 2022 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 17.2. (0-1)<br>Dokończ zdanie. Zaznacz odpowiedź A albo B oraz jej uzasadnienie 1., 2. albo 3.<br>Kwiaty badanych gatunków kosaćców są<br>A.<br>owadopylne,<br>o czym<br>świadczy<br>1.<br>okazały barwny okwiat.<br>2.<br>trójkrotna symetria kwiatu.<br>B.<br>wiatropylne,<br>3.<br>brak zróżnicowania okwiatu na kielich<br>i koronę.<br>17.1.<br>0-1<br>17.2.<br>0-1<br>MBIP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 17.2. (0-1)<br>Wymagania ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>I. Pogłębianie wiedzy z zakresu<br>różnorodności biologicznej oraz zjawisk<br>i procesów biologicznych zachodzących na<br>różnych poziomach organizacji życia.<br>Zdający:</p>\n<ol><li>opisuje […] i rozpoznaje organizmy;</li><li>wykazuje związki pomiędzy strukturą</li></ol>\n<p>i funkcją na różnych poziomach organizacji<br>życia.<br>IX. Różnorodność roślin.</p>\n<ol><li>Rozmnażanie i rozprzestrzenianie się</li></ol>\n<p>roślin. Zdający:</p>\n<ol><li>wykazuje związek budowy kwiatu roślin</li></ol>\n<p>okrytonasiennych ze sposobem ich<br>zapylania.<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - za prawidłowe dokończenie zdania.<br>0 pkt - za odpowiedź niespełniającą wymagań na 1 pkt albo za brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>A1</p>","solutions":[]}