{"id":"biologia-2023-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/2.1","paper_id":"biologia-2023-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"2.1","points":1,"ptype":"open","subject":"biologia","category":"matura","year":2023,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 2.1. (0-1)\nPodaj nazwy elementów okwiatu goryczki wiosennej oznaczonych na rysunku literami\nA i B.\nA\nB","answer":null,"answer_text":"Zadanie 2.1. (0-1)\nWymagania ogólne\nWymaganie szczegółowe\nI. Poznanie świata organizmów na różnych\npoziomach organizacji życia.\nZdający opisuje […] organizmy […].\nIV. Poszukiwanie, wykorzystanie\ni tworzenie informacji.\nZdający odczytuje, selekcjonuje […]\ni przetwarza informacje pozyskane\nz różnorodnych źródeł […].\nIV. Przegląd różnorodności organizmów.\n8. Rośliny - rozmnażanie się. Zdający:\n2) opisuje budowę kwiatu okrytonasiennych\n[…].\nZasady oceniania\n1 pkt - za podanie poprawnych nazw dwóch elementów okwiatu goryczki wiosennej.\n0 pkt - za odpowiedź niespełniającą wymagań na 1 pkt albo za brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nA. korona / płatek (korony) / płatki (korony) / działki korony\nB. kielich / działka kielicha / działki kielicha\nUwagi:\nNie uznaje się odpowiedzi „działka okwiatu”, ponieważ odnosi się ona do obydwu pięter\nokwiatu - kielicha i korony (odpowiedź zbyt ogólna).\nDopuszcza się odpowiedzi: A - „płatek (o)kwiatu”, B - „kielich (o)kwiatu”.","solution":null,"image":"img/biologia-2023-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-2.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · maj 2023 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 2.1. (0-1)<br>Podaj nazwy elementów okwiatu goryczki wiosennej oznaczonych na rysunku literami<br>A i B.<br>A<br>B</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 2.1. (0-1)<br>Wymagania ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>I. Poznanie świata organizmów na różnych<br>poziomach organizacji życia.<br>Zdający opisuje […] organizmy […].<br>IV. Poszukiwanie, wykorzystanie<br>i tworzenie informacji.<br>Zdający odczytuje, selekcjonuje […]<br>i przetwarza informacje pozyskane<br>z różnorodnych źródeł […].<br>IV. Przegląd różnorodności organizmów.</p>\n<ol><li>Rośliny - rozmnażanie się. Zdający:</li><li>opisuje budowę kwiatu okrytonasiennych</li></ol>\n<p>[…].<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - za podanie poprawnych nazw dwóch elementów okwiatu goryczki wiosennej.<br>0 pkt - za odpowiedź niespełniającą wymagań na 1 pkt albo za brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>A. korona / płatek (korony) / płatki (korony) / działki korony<br>B. kielich / działka kielicha / działki kielicha<br>Uwagi:<br>Nie uznaje się odpowiedzi „działka okwiatu”, ponieważ odnosi się ona do obydwu pięter<br>okwiatu - kielicha i korony (odpowiedź zbyt ogólna).<br>Dopuszcza się odpowiedzi: A - „płatek (o)kwiatu”, B - „kielich (o)kwiatu”.</p>","solutions":[]}