{"id":"biologia-2024-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad/2.1","paper_id":"biologia-2024-czerwiec-matura-stara-rozszerzona","number":"2.1","points":1,"ptype":"open","subject":"biologia","category":"matura","year":2024,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 2.1. (0-1)\nWyjaśnij, dlaczego utlenienie jednej cząsteczki FADH2 prowadzi do syntezy mniejszej\nliczby cząsteczek ATP w porównaniu do utlenienia jednej cząsteczki NADH + H+.\nprzestrzeń\nmiędzybłonowa\nzewnętrzna błona\nmitochondrialna\nwewnętrzna błona\nmitochondrialna\nI, II, III, IV - kompleksy łańcucha oddechowego\nCoQ - ubichinon\nCyt c - cytochrom c\nEBIP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 2.1. (0-1)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nIV. Poszukiwanie, wykorzystanie i tworzenie\ninformacji.\nZdający odczytuje […] i przetwarza\ninformacje pozyskane z różnorodnych\nźródeł […].\nV. Rozumowanie i argumentacja.\nZdający objaśnia i komentuje informacje\n[…], wyjaśnia zależności przyczynowo-\n-skutkowe […].\nIII. Metabolizm.\n3. Oddychanie wewnątrzkomórkowe.\nZdający:\n3) opisuje na podstawie schematów\nprzebieg […] łańcucha oddechowego […];\n4) wyjaśnia zasadę działania łańcucha\noddechowego i mechanizm syntezy ATP.\nZasady oceniania rozwiązań zadań\nZasady oceniania\n1 pkt - za poprawne wyjaśnienie, uwzględniające mniejszą liczbę protonów\ntransportowanych z macierzy do przestrzeni międzybłonowej w wyniku utlenienia\nFADH2 w porównaniu do utlenienia NADH + H+ i - w konsekwencji - mniejszy\nprzepływ protonów przez syntazę ATP i mniejszą liczbę syntetyzowanych cząsteczek\nATP.\n0 pkt - za odpowiedź niespełniającą wymagań na 1 pkt albo za brak odpowiedzi.\nPrzykładowe rozwiązania\nElektrony przenoszone przez FADH2 są przekazywane z pominięciem kompleksu I,\na więc mniej protonów zostanie przeniesionych do przestrzeni międzybłonowej niż\nw przypadku NADH, a przepływ protonów jest bezpośrednim źródłem energii do syntezy\nATP.\nKompleks II, odbierający elektrony transportowane przez FADH2, nie przenosi protonów\ndo przestrzeni międzybłonowej w przeciwieństwie do kompleksu I, odbierającego\nelektrony od NADH, a więc syntaza ATP jest napędzana mniejszą liczbą protonów\npowracających do matrix.\nKompleks odbierający elektrony z FADH2 nie przenosi protonów przez wewnętrzną błonę\nmitochondrialną, w przeciwieństwie do kompleksu odbierającego elektrony z NADH + H+,\na im więcej protonów jest przenoszonych, tym więcej powraca do macierzy\nmitochondrialnej i napędza białko - syntazę ATP.","solution":null,"image":"img/biologia-2024-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad-2.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · czerwiec 2024 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 2.1. (0-1)<br>Wyjaśnij, dlaczego utlenienie jednej cząsteczki FADH2 prowadzi do syntezy mniejszej<br>liczby cząsteczek ATP w porównaniu do utlenienia jednej cząsteczki NADH + H+.<br>przestrzeń<br>międzybłonowa<br>zewnętrzna błona<br>mitochondrialna<br>wewnętrzna błona<br>mitochondrialna<br>I, II, III, IV - kompleksy łańcucha oddechowego<br>CoQ - ubichinon<br>Cyt c - cytochrom c<br>EBIP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 2.1. (0-1)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>IV. Poszukiwanie, wykorzystanie i tworzenie<br>informacji.<br>Zdający odczytuje […] i przetwarza<br>informacje pozyskane z różnorodnych<br>źródeł […].<br>V. Rozumowanie i argumentacja.<br>Zdający objaśnia i komentuje informacje<br>[…], wyjaśnia zależności przyczynowo-<br>-skutkowe […].<br>III. Metabolizm.</p>\n<ol><li>Oddychanie wewnątrzkomórkowe.</li></ol>\n<p>Zdający:</p>\n<ol><li>opisuje na podstawie schematów</li></ol>\n<p>przebieg […] łańcucha oddechowego […];</p>\n<ol><li>wyjaśnia zasadę działania łańcucha</li></ol>\n<p>oddechowego i mechanizm syntezy ATP.<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - za poprawne wyjaśnienie, uwzględniające mniejszą liczbę protonów<br>transportowanych z macierzy do przestrzeni międzybłonowej w wyniku utlenienia<br>FADH2 w porównaniu do utlenienia NADH + H+ i - w konsekwencji - mniejszy<br>przepływ protonów przez syntazę ATP i mniejszą liczbę syntetyzowanych cząsteczek<br>ATP.<br>0 pkt - za odpowiedź niespełniającą wymagań na 1 pkt albo za brak odpowiedzi.<br>Przykładowe rozwiązania<br>Elektrony przenoszone przez FADH2 są przekazywane z pominięciem kompleksu I,<br>a więc mniej protonów zostanie przeniesionych do przestrzeni międzybłonowej niż<br>w przypadku NADH, a przepływ protonów jest bezpośrednim źródłem energii do syntezy<br>ATP.<br>Kompleks II, odbierający elektrony transportowane przez FADH2, nie przenosi protonów<br>do przestrzeni międzybłonowej w przeciwieństwie do kompleksu I, odbierającego<br>elektrony od NADH, a więc syntaza ATP jest napędzana mniejszą liczbą protonów<br>powracających do matrix.<br>Kompleks odbierający elektrony z FADH2 nie przenosi protonów przez wewnętrzną błonę<br>mitochondrialną, w przeciwieństwie do kompleksu odbierającego elektrony z NADH + H+,<br>a im więcej protonów jest przenoszonych, tym więcej powraca do macierzy<br>mitochondrialnej i napędza białko - syntazę ATP.</p>","solutions":[]}