{"id":"biologia-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/10.1","paper_id":"biologia-2025-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"10.1","points":1,"ptype":"closed","subject":"biologia","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 10.1. (0-1)\nUzupełnij tabelę - spośród kości szkieletu człowieka oznaczonych 1.-6. wybierz\ni zapisz numery tych dwóch, które wchodzą w skład obręczy barkowej, oraz podaj\nnazwy tych kości.\nNr z ilustracji\nNazwa","answer":null,"answer_text":"Zadanie 10.1. (0-1)\nWymagania ogólne\nWymaganie szczegółowe\nI. Pogłębianie wiedzy z zakresu\nróżnorodności biologicznej oraz zjawisk\ni procesów biologicznych zachodzących na\nróżnych poziomach organizacji życia.\nZdający:\n1) opisuje […] organizmy;\n4) objaśnia funkcjonowanie organizmu\nczłowieka na różnych poziomach złożoności\n[…].\nXI. Funkcjonowanie zwierząt.\n2. Porównanie poszczególnych czynności\nżyciowych zwierząt, z uwzględnieniem\nstruktur odpowiedzialnych za ich\nprzeprowadzanie.\n7) Poruszanie się. Zdający:\nk) rozpoznaje (na […] rysunku) kości\nszkieletu […] obręczy i kończyn człowieka.\nZasady oceniania\n1 pkt - za poprawne uzupełnienie dwóch wierszy tabeli.\n0 pkt - za odpowiedź niespełniającą wymagań na 1 pkt albo za brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nNr z ilustracji\nNazwa\n3\nobojczyk\n4\nłopatka\nZasady oceniania rozwiązań zadań","solution":null,"image":"img/biologia-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-10.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":14,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 10.1. (0-1)<br>Uzupełnij tabelę - spośród kości szkieletu człowieka oznaczonych 1.-6. wybierz<br>i zapisz numery tych dwóch, które wchodzą w skład obręczy barkowej, oraz podaj<br>nazwy tych kości.<br>Nr z ilustracji<br>Nazwa</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 10.1. (0-1)<br>Wymagania ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>I. Pogłębianie wiedzy z zakresu<br>różnorodności biologicznej oraz zjawisk<br>i procesów biologicznych zachodzących na<br>różnych poziomach organizacji życia.<br>Zdający:</p>\n<ol><li>opisuje […] organizmy;</li><li>objaśnia funkcjonowanie organizmu</li></ol>\n<p>człowieka na różnych poziomach złożoności<br>[…].<br>XI. Funkcjonowanie zwierząt.</p>\n<ol><li>Porównanie poszczególnych czynności</li></ol>\n<p>życiowych zwierząt, z uwzględnieniem<br>struktur odpowiedzialnych za ich<br>przeprowadzanie.</p>\n<ol><li>Poruszanie się. Zdający:</li></ol>\n<p>k) rozpoznaje (na […] rysunku) kości<br>szkieletu […] obręczy i kończyn człowieka.<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - za poprawne uzupełnienie dwóch wierszy tabeli.<br>0 pkt - za odpowiedź niespełniającą wymagań na 1 pkt albo za brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>Nr z ilustracji<br>Nazwa<br>3<br>obojczyk<br>4<br>łopatka<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań</p>","solutions":[]}