{"id":"biologia-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/16.2","paper_id":"biologia-2025-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"16.2","points":1,"ptype":"open","subject":"biologia","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 16.2. (0-1)\nRozstrzygnij, który prążek w próbie B - prążek X, Y czy Z - zawiera najkrótsze\nfragmenty DNA. Odpowiedź uzasadnij.\nRozstrzygnięcie:\nUzasadnienie:\npróba:\nelektroda\nujemna\nstudzienka\nżel\nelektroda\ndodatnia\nprążki\nX\nY\nZ\n1. nałożenie prób\ndo studzienek żelu\n2. migracja DNA\nw żelu\n3. analiza wzoru\nprążków\nA\nB\nMBIP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 16.2. (0-1)\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe\nII. Rozwijanie myślenia naukowego;\ndoskonalenie umiejętności planowania\ni przeprowadzania obserwacji\ni doświadczeń oraz wnioskowania w oparciu\no wyniki badań. Zdający:\n5) […] formułuje wnioski.\nXV. Biotechnologia. Podstawy inżynierii\ngenetycznej. Zdający:\n4) przedstawia istotę technik stosowanych\nw inżynierii genetycznej ([…] elektroforeza\nDNA […]).\nZasady oceniania\n1 pkt - za wybór prążka Z, wraz z poprawnym uzasadnieniem, odnoszącym się do\nnajwyższego tempa migracji w żelu.\n0 pkt - za odpowiedź niespełniającą wymagań na 1 pkt albo za brak odpowiedzi.\nRozstrzygnięcie: Prążek Z\nPrzykładowe uzasadnienia\nTen prążek najszybciej migrował w żelu.\nTen prążek przebył najdłuższą drogę ze wszystkich prążków.\nUległ największemu przesunięciu w żelu.\nZnalazł się on najdalej od studzienek, a inne prążki były wyżej.\nFragmenty DNA w tym prążku mają najmniejszą masę, dlatego najszybciej przesuwały\nsię w porowatym żelu.","solution":null,"image":"img/biologia-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-16.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":20,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 16.2. (0-1)<br>Rozstrzygnij, który prążek w próbie B - prążek X, Y czy Z - zawiera najkrótsze<br>fragmenty DNA. Odpowiedź uzasadnij.<br>Rozstrzygnięcie:<br>Uzasadnienie:<br>próba:<br>elektroda<br>ujemna<br>studzienka<br>żel<br>elektroda<br>dodatnia<br>prążki<br>X<br>Y<br>Z</p>\n<ol><li>nałożenie prób</li></ol>\n<p>do studzienek żelu</p>\n<ol><li>migracja DNA</li></ol>\n<p>w żelu</p>\n<ol><li>analiza wzoru</li></ol>\n<p>prążków<br>A<br>B<br>MBIP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 16.2. (0-1)<br>Wymaganie ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>II. Rozwijanie myślenia naukowego;<br>doskonalenie umiejętności planowania<br>i przeprowadzania obserwacji<br>i doświadczeń oraz wnioskowania w oparciu<br>o wyniki badań. Zdający:</p>\n<ol><li>[…] formułuje wnioski.</li></ol>\n<p>XV. Biotechnologia. Podstawy inżynierii<br>genetycznej. Zdający:</p>\n<ol><li>przedstawia istotę technik stosowanych</li></ol>\n<p>w inżynierii genetycznej ([…] elektroforeza<br>DNA […]).<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - za wybór prążka Z, wraz z poprawnym uzasadnieniem, odnoszącym się do<br>najwyższego tempa migracji w żelu.<br>0 pkt - za odpowiedź niespełniającą wymagań na 1 pkt albo za brak odpowiedzi.<br>Rozstrzygnięcie: Prążek Z<br>Przykładowe uzasadnienia<br>Ten prążek najszybciej migrował w żelu.<br>Ten prążek przebył najdłuższą drogę ze wszystkich prążków.<br>Uległ największemu przesunięciu w żelu.<br>Znalazł się on najdalej od studzienek, a inne prążki były wyżej.<br>Fragmenty DNA w tym prążku mają najmniejszą masę, dlatego najszybciej przesuwały<br>się w porowatym żelu.</p>","solutions":[]}