{"id":"biologia-2025-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad/10.1","paper_id":"biologia-2025-czerwiec-matura-stara-rozszerzona","number":"10.1","points":1,"ptype":"closed","subject":"biologia","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 10.1. (0-1)\nUzupełnij tabelę - spośród kości szkieletu człowieka oznaczonych 1.-6. wybierz\ni zapisz numery tych dwóch, które wchodzą w skład obręczy barkowej, oraz podaj\nnazwy tych kości.\nNr z ilustracji\nNazwa","answer":null,"answer_text":"Zadanie 10.1. (0-1)\nWymagania ogólne\nWymaganie szczegółowe\nI. Poznanie świata organizmów na różnych\npoziomach organizacji życia.\nZdający opisuje […] organizmy […].\nII. Pogłębienie wiadomości dotyczących\nbudowy i funkcjonowania organizmu\nludzkiego.\nZdający objaśnia funkcjonowanie organizmu\nludzkiego na różnych poziomach złożoności\n[…].\nV. Budowa i funkcjonowanie organizmu\nczłowieka.\n3. Układ ruchu. Zdający:\n1) analizuje budowę szkieletu człowieka.\nZasady oceniania\n1 pkt - za poprawne uzupełnienie dwóch wierszy tabeli.\n0 pkt - za odpowiedź niespełniającą wymagań na 1 pkt albo za brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nNr z ilustracji\nNazwa\n3\nobojczyk\n4\nłopatka\nZasady oceniania rozwiązań zadań","solution":null,"image":"img/biologia-2025-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad-10.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":14,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 10.1. (0-1)<br>Uzupełnij tabelę - spośród kości szkieletu człowieka oznaczonych 1.-6. wybierz<br>i zapisz numery tych dwóch, które wchodzą w skład obręczy barkowej, oraz podaj<br>nazwy tych kości.<br>Nr z ilustracji<br>Nazwa</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 10.1. (0-1)<br>Wymagania ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>I. Poznanie świata organizmów na różnych<br>poziomach organizacji życia.<br>Zdający opisuje […] organizmy […].<br>II. Pogłębienie wiadomości dotyczących<br>budowy i funkcjonowania organizmu<br>ludzkiego.<br>Zdający objaśnia funkcjonowanie organizmu<br>ludzkiego na różnych poziomach złożoności<br>[…].<br>V. Budowa i funkcjonowanie organizmu<br>człowieka.</p>\n<ol><li>Układ ruchu. Zdający:</li><li>analizuje budowę szkieletu człowieka.</li></ol>\n<p>Zasady oceniania<br>1 pkt - za poprawne uzupełnienie dwóch wierszy tabeli.<br>0 pkt - za odpowiedź niespełniającą wymagań na 1 pkt albo za brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>Nr z ilustracji<br>Nazwa<br>3<br>obojczyk<br>4<br>łopatka<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań</p>","solutions":[]}