{"id":"biologia-2025-maj-matura-rozszerzona/zad/6.2","paper_id":"biologia-2025-maj-matura-rozszerzona","number":"6.2","points":1,"ptype":"closed","subject":"biologia","category":"matura","year":2025,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 6.2. (0-1)\nDokończ zdanie. Zaznacz odpowiedź A, B albo C oraz jej uzasadnienie 1., 2. albo 3.\nHipoteza 2. zakłada, że na populację zaskrońca zwyczajnego działa\nA.\ndobór\nróżnicujący,\nktóry polega na eliminowaniu\nz populacji osobników\n1.\nnajdłuższych i najkrótszych.\nB.\ndobór\nstabilizujący,\n2.\nnajdłuższych.\nC.\ndobór\nkierunkowy,\n3.\no długości zbliżonej\ndo wartości średniej.","answer":"C2","answer_text":"Zadanie 6.2. (0-1)\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe\nIII. Posługiwanie się informacjami\npochodzącymi z analizy materiałów\nźródłowych. Zdający:\n5) objaśnia i komentuje informacje,\nposługując się terminologią biologiczną.\nXVI. Ewolucja. Zdający:\n4) wyjaśnia mechanizm działania doboru\nnaturalnego i przedstawia jego rodzaje\n(stabilizujący, kierunkowy i różnicujący).\nZasady oceniania\n1 pkt - za poprawne dokończenie zdania.\n0 pkt - za odpowiedź niespełniającą wymagań na 1 pkt albo za brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nC2","solution":"— **C2** (dobór **kierunkowy**, eliminuje **najdłuższych**). - Ludzie zabijają **większe** zaskrońce (bardziej widoczne, łatwiej zauważalne). - **Eliminacja jednego skraju** rozkładu → **dobór kierunkowy** (directional selection). - Skutek: średnia długość się **zmniejsza** (mniej długich osobników), co odpowiada obserwowanemu spadkowi z 100→77,7 cm.","image":"img/biologia-2025-maj-matura-rozszerzona/zad-6.2.webp","solution_image":null,"topics":"ewolucja, dobór naturalny, gady, zaskroniec, łańcuch pokarmowy","page_from":11,"source":"ocr","answer_source":"zadaniazmatur","answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturaonline","text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · maj 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 6.2. (0-1)
Dokończ zdanie. Zaznacz odpowiedź A, B albo C oraz jej uzasadnienie 1., 2. albo 3.
Hipoteza 2. zakłada, że na populację zaskrońca zwyczajnego działa
A.
dobór
różnicujący,
który polega na eliminowaniu
z populacji osobników
1.
najdłuższych i najkrótszych.
B.
dobór
stabilizujący,
2.
najdłuższych.
C.
dobór
kierunkowy,
3.
o długości zbliżonej
do wartości średniej.

","answer_text_html":"

Zadanie 6.2. (0-1)
Wymaganie ogólne
Wymaganie szczegółowe
III. Posługiwanie się informacjami
pochodzącymi z analizy materiałów
źródłowych. Zdający:

\n
  1. objaśnia i komentuje informacje,
\n

posługując się terminologią biologiczną.
XVI. Ewolucja. Zdający:

\n
  1. wyjaśnia mechanizm działania doboru
\n

naturalnego i przedstawia jego rodzaje
(stabilizujący, kierunkowy i różnicujący).
Zasady oceniania
1 pkt - za poprawne dokończenie zdania.
0 pkt - za odpowiedź niespełniającą wymagań na 1 pkt albo za brak odpowiedzi.
Rozwiązanie
C2

","solutions":[{"source":"maturaonline","label":"matura-online.pl","kind":"text","html":"

— C2 (dobór kierunkowy, eliminuje najdłuższych). - Ludzie zabijają większe zaskrońce (bardziej widoczne, łatwiej zauważalne). - Eliminacja jednego skraju rozkładu → dobór kierunkowy (directional selection). - Skutek: średnia długość się zmniejsza (mniej długich osobników), co odpowiada obserwowanemu spadkowi z 100→77,7 cm.

"},{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"

Poprawna odpowiedź

\n

C2 (dobór kierunkowy, eliminowanie z populacji najdłuższych osobników)

\n

Sposób 1 - Trzy typy doboru naturalnego

\n

Krok 1: Definicje doboru.

\n

| Typ doboru | Co eliminuje | Skutek |
| Stabilizujący | Osobniki SKRAJNE (najdłuższe + najkrótsze) | Zachowanie średniej, zmniejszenie wariancji |
| Kierunkowy | Osobniki Z JEDNEGO KRAŃCA (np. najdłuższe) | Przesunięcie średniej populacji w określonym kierunku |
| Różnicujący (rozrywający) | Osobniki ŚRODKOWE (o średnich wartościach) | Powstanie dwóch ekstremów, rozszczepienie populacji |

\n

Krok 2: Co opisuje hipoteza 2?
Hipoteza 2: ludzie zabijają WIĘKSZE osobniki (łatwiej zauważalne). Eliminacja jednego krańca cechy (długość ciała) → dobór KIERUNKOWY.

\n

Skutek: średnia długość populacji maleje (bo największe są eliminowane) → przesunięcie w kierunku mniejszych rozmiarów.

\n

Krok 3: Wybór odpowiedzi.

\n\n

→ C2.

\n

Sposób 2 - Eliminacja błędnych odpowiedzi

\n\n

Dla prawej kolumny:

\n\n

→ C + 2 = C2 ✓

\n

Schemat oceniania CKE

\n
Zrodlo: oficjalne "Zasady oceniania rozwiazan zadan" CKE (egzamin maturalny z biologii, termin glowny 9 maja 2025, formy MBIP-R0).
\n
Zadanie 6.2. (0-1)
Zasady oceniania:
1 pkt - za poprawne dokonczenie zdania.
0 pkt - za odpowiedz niespelniajaca wymagan na 1 pkt albo za brak odpowiedzi.
Rozwiazanie: C2
\n

Wzory z karty CKE

\n

W tym zadaniu nie korzystamy z karty wzorów - to zadanie z ewolucji (typy doboru naturalnego). Brak konkretnego wzoru.

\n

Typowe pułapki i uwaga

\n
⚠️ Uwaga: Najczęstszy błąd - wybór B (stabilizujący) myląc go z kierunkowym. Stabilizujący eliminuje OBA krańce; kierunkowy tylko JEDEN.
\n
⚠️ Uwaga: Wzrokowo: stabilizujący = krzywa zwęża się; kierunkowy = krzywa przesuwa w bok; różnicujący = krzywa rozdziela się na dwie.
\n
⚠️ Uwaga: Hipoteza 2 to klasyczny przykład doboru kierunkowego antropogenicznego - analogia z rybołówstwem (wyławianie tylko dużych ryb → ewolucja w stronę mniejszych).
"}]}