{"id":"biologia-2025-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/16.3","paper_id":"biologia-2025-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"16.3","points":1,"ptype":"closed","subject":"biologia","category":"matura","year":2025,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 16.3. (0-1)\nDokończ zdanie. Zaznacz właściwą odpowiedź spośród podanych.\nSekwencja aminokwasowa kodowana przez allel i jest inna niż w przypadku allelu IA,\nponieważ konsekwencją mutacji genowej prowadzącej do powstania allelu i jest\nA. zmiana ramki odczytu.\nB. substytucja aminokwasowa.\nC. odwrócenie kolejności aminokwasów.\nD. zwielokrotnienie liczby aminokwasów.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 16.3. (0-1)\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe\nIV. Poszukiwanie, wykorzystanie i tworzenie\ninformacji.\nZdający odczytuje […] i przetwarza\ninformacje pozyskane z różnorodnych\nźródeł […].\nVI. Genetyka i biotechnologia.\n6. Zmienność genetyczna. Zdający:\n5) rozróżnia mutacje genowe: punktowe,\ndelecje […] i określa ich możliwe skutki.\nZasady oceniania\n1 pkt - za poprawne dokończenie zdania.\n0 pkt - za odpowiedź niespełniającą wymagań na 1 pkt albo za brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nA","solution":null,"image":"img/biologia-2025-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-16.3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":25,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · maj 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 16.3. (0-1)<br>Dokończ zdanie. Zaznacz właściwą odpowiedź spośród podanych.<br>Sekwencja aminokwasowa kodowana przez allel i jest inna niż w przypadku allelu IA,<br>ponieważ konsekwencją mutacji genowej prowadzącej do powstania allelu i jest<br>A. zmiana ramki odczytu.<br>B. substytucja aminokwasowa.<br>C. odwrócenie kolejności aminokwasów.<br>D. zwielokrotnienie liczby aminokwasów.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 16.3. (0-1)<br>Wymaganie ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>IV. Poszukiwanie, wykorzystanie i tworzenie<br>informacji.<br>Zdający odczytuje […] i przetwarza<br>informacje pozyskane z różnorodnych<br>źródeł […].<br>VI. Genetyka i biotechnologia.</p>\n<ol><li>Zmienność genetyczna. Zdający:</li><li>rozróżnia mutacje genowe: punktowe,</li></ol>\n<p>delecje […] i określa ich możliwe skutki.<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - za poprawne dokończenie zdania.<br>0 pkt - za odpowiedź niespełniającą wymagań na 1 pkt albo za brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>A</p>","solutions":[]}