{"id":"biologia-2025-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/2.1","paper_id":"biologia-2025-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"2.1","points":2,"ptype":"open","subject":"biologia","category":"matura","year":2025,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 2.1. (0-2)\nUzupełnij poniższe zdanie tak, aby w poprawny sposób opisywało przemiany\nplastydów. Wpisz w wyznaczone miejsca odpowiednie nazwy plastydów oraz\noznaczenia literowe mikrofotografii (A-C).\nPodczas dojrzewania owoców obecne w fotosyntetyzującej części owocu\n, widoczne na mikrofotografii , mogą się przekształcać\nw - plastydy wypełnione karotenoidami, widoczne na\nmikrofotografii\nA\nB\nC\nEBIP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 2.1. (0-2)\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Poznanie świata organizmów na różnych\npoziomach organizacji życia.\nZdający […] przedstawia związki między\nstrukturą a funkcją na różnych poziomach\norganizacji życia, przedstawia i wyjaśnia\nzależności między organizmem\na środowiskiem […].\nII. Budowa i funkcjonowanie komórki.\nZdający:\n1) wskazuje poszczególne elementy\nkomórki na […] zdjęciu mikroskopowym\n[…];\n4) opisuje budowę i funkcje […]\nchloroplastów […].\nIV. Przegląd różnorodności organizmów.\n6. Rośliny - budowa i funkcje tkanek\ni organów. Zdający:\n1) przedstawia charakterystyczne cechy\nbudowy tkanek roślinnych ([…] miękiszowej\n[…]), identyfikuje je na rysunku ([…]\nfotografii […]), określając związek ich\nbudowy z pełnioną funkcją.\nZasady oceniania\n2 pkt - za poprawne uzupełnienie czterech luk.\n1 pkt - za poprawne uzupełnienie trzech luk.\n0 pkt - za odpowiedź niespełniającą wymagań na 1 pkt albo za brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nPodczas dojrzewania owoców obecne w fotosyntetyzującej część owocu\nchloroplasty, widoczne na mikrofotografii A, mogą się przekształcać\nw chromoplasty - plastydy wypełnione karotenoidami, widoczne na\nmikrofotografii B.\nZasady oceniania rozwiązań zadań","solution":null,"image":"img/biologia-2025-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-2.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · maj 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 2.1. (0-2)<br>Uzupełnij poniższe zdanie tak, aby w poprawny sposób opisywało przemiany<br>plastydów. Wpisz w wyznaczone miejsca odpowiednie nazwy plastydów oraz<br>oznaczenia literowe mikrofotografii (A-C).<br>Podczas dojrzewania owoców obecne w fotosyntetyzującej części owocu<br>, widoczne na mikrofotografii , mogą się przekształcać<br>w - plastydy wypełnione karotenoidami, widoczne na<br>mikrofotografii<br>A<br>B<br>C<br>EBIP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 2.1. (0-2)<br>Wymaganie ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>I. Poznanie świata organizmów na różnych<br>poziomach organizacji życia.<br>Zdający […] przedstawia związki między<br>strukturą a funkcją na różnych poziomach<br>organizacji życia, przedstawia i wyjaśnia<br>zależności między organizmem<br>a środowiskiem […].<br>II. Budowa i funkcjonowanie komórki.<br>Zdający:</p>\n<ol><li>wskazuje poszczególne elementy</li></ol>\n<p>komórki na […] zdjęciu mikroskopowym<br>[…];</p>\n<ol><li>opisuje budowę i funkcje […]</li></ol>\n<p>chloroplastów […].<br>IV. Przegląd różnorodności organizmów.</p>\n<ol><li>Rośliny - budowa i funkcje tkanek</li></ol>\n<p>i organów. Zdający:</p>\n<ol><li>przedstawia charakterystyczne cechy</li></ol>\n<p>budowy tkanek roślinnych ([…] miękiszowej<br>[…]), identyfikuje je na rysunku ([…]<br>fotografii […]), określając związek ich<br>budowy z pełnioną funkcją.<br>Zasady oceniania<br>2 pkt - za poprawne uzupełnienie czterech luk.<br>1 pkt - za poprawne uzupełnienie trzech luk.<br>0 pkt - za odpowiedź niespełniającą wymagań na 1 pkt albo za brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>Podczas dojrzewania owoców obecne w fotosyntetyzującej część owocu<br>chloroplasty, widoczne na mikrofotografii A, mogą się przekształcać<br>w chromoplasty - plastydy wypełnione karotenoidami, widoczne na<br>mikrofotografii B.<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań</p>","solutions":[]}