{"id":"biologia-2026-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/5.3","paper_id":"biologia-2026-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"5.3","points":1,"ptype":"closed","subject":"biologia","category":"matura","year":2026,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 5.3. (0-1)\nDokończ zdanie. Wybierz odpowiedź A albo B oraz jej uzasadnienie 1. albo 2.\nWyniki w próbie T2 były\nA.\nmniej\nzróżnicowane niż\nw próbie T0, o czym\nświadczy\n1. mniejsza\nwartość odchylenia\nstandardowego w próbie T2\nniż w próbie T0.\nB.\nbardziej\n2. większa","answer":null,"answer_text":"Zadanie 5.3. (0-1)\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe\nII. Rozwijanie myślenia naukowego;\ndoskonalenie umiejętności planowania\ni przeprowadzania obserwacji\ni doświadczeń oraz wnioskowania w oparciu\nIX. Różnorodność roślin.\n6. Wzrost i rozwój roślin. Zdający:\n2) przedstawia wpływ czynników\nzewnętrznych i wewnętrznych na proces\no wyniki badań. Zdający:\n3) opracowuje, analizuje i interpretuje wyniki\nbadań w oparciu o proste analizy\nstatystyczne.\nkiełkowania nasion; planuje i przeprowadza\ndoświadczenie określające wpływ\nwybranych czynników ([…] światło) na\nproces kiełkowania nasion.\nZasady oceniania\n1 pkt - odpowiedź poprawna.\n0 pkt - odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nA1","solution":null,"image":"img/biologia-2026-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-5.3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":13,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · czerwiec 2026 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 5.3. (0-1)
Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź A albo B oraz jej uzasadnienie 1. albo 2.
Wyniki w próbie T2 były
A.
mniej
zróżnicowane niż
w próbie T0, o czym
świadczy

\n
  1. mniejsza
\n

wartość odchylenia
standardowego w próbie T2
niż w próbie T0.
B.
bardziej

\n
  1. większa
","answer_text_html":"

Zadanie 5.3. (0-1)
Wymaganie ogólne
Wymaganie szczegółowe
II. Rozwijanie myślenia naukowego;
doskonalenie umiejętności planowania
i przeprowadzania obserwacji
i doświadczeń oraz wnioskowania w oparciu
IX. Różnorodność roślin.

\n
  1. Wzrost i rozwój roślin. Zdający:
  2. przedstawia wpływ czynników
\n

zewnętrznych i wewnętrznych na proces
o wyniki badań. Zdający:

\n
  1. opracowuje, analizuje i interpretuje wyniki
\n

badań w oparciu o proste analizy
statystyczne.
kiełkowania nasion; planuje i przeprowadza
doświadczenie określające wpływ
wybranych czynników ([…] światło) na
proces kiełkowania nasion.
Zasady oceniania
1 pkt - odpowiedź poprawna.
0 pkt - odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.
Rozwiązanie
A1

","solutions":[]}