{"id":"biologia-2026-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad/8.2","paper_id":"biologia-2026-czerwiec-matura-stara-rozszerzona","number":"8.2","points":1,"ptype":"open","subject":"biologia","category":"matura","year":2026,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 8.2. (0-1)\nWykaż, że wydalanie przez wampira zwyczajnego dużych ilości hipoosmotycznego\nmoczu podczas pobierania pokarmu jest adaptacją fizjologiczną do latania.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 8.2. (0-1)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nIV. Poszukiwanie, wykorzystanie i tworzenie\ninformacji. Zdający odczytuje, selekcjonuje,\nporównuje i przetwarza informacje\npozyskane z różnorodnych źródeł […].\nV. Rozumowanie i argumentacja. Zdający\n[…] wyjaśnia zależności przyczynowo-\n-skutkowe, formułuje wnioski […].\nIX. Ewolucja.\n2. Dobór naturalny. Zdający:\n2) […] omawia skutki doboru w postaci\npowstawania adaptacji u organizmów;\n3) przedstawia adaptacje wybranych\n(poznanych wcześniej gatunków) do życia\nw określonych warunkach środowiska.\nZasady oceniania\n1 pkt - poprawne wykazanie, że wydalanie dużych ilości hipoosmotycznego moczu wiąże się\nze zmniejszeniem masy ciała nietoperza.\n0 pkt - odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.\nPrzykładowa odpowiedź\nWraz z wydalanym moczem są usuwane duże ilości wody, co wpływa na obniżenie masy\nciała.","solution":null,"image":"img/biologia-2026-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad-8.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":19,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · czerwiec 2026 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 8.2. (0-1)<br>Wykaż, że wydalanie przez wampira zwyczajnego dużych ilości hipoosmotycznego<br>moczu podczas pobierania pokarmu jest adaptacją fizjologiczną do latania.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 8.2. (0-1)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>IV. Poszukiwanie, wykorzystanie i tworzenie<br>informacji. Zdający odczytuje, selekcjonuje,<br>porównuje i przetwarza informacje<br>pozyskane z różnorodnych źródeł […].<br>V. Rozumowanie i argumentacja. Zdający<br>[…] wyjaśnia zależności przyczynowo-<br>-skutkowe, formułuje wnioski […].<br>IX. Ewolucja.</p>\n<ol><li>Dobór naturalny. Zdający:</li><li>[…] omawia skutki doboru w postaci</li></ol>\n<p>powstawania adaptacji u organizmów;</p>\n<ol><li>przedstawia adaptacje wybranych</li></ol>\n<p>(poznanych wcześniej gatunków) do życia<br>w określonych warunkach środowiska.<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - poprawne wykazanie, że wydalanie dużych ilości hipoosmotycznego moczu wiąże się<br>ze zmniejszeniem masy ciała nietoperza.<br>0 pkt - odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.<br>Przykładowa odpowiedź<br>Wraz z wydalanym moczem są usuwane duże ilości wody, co wpływa na obniżenie masy<br>ciała.</p>","solutions":[]}