{"id":"biologia-2026-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/6.5","paper_id":"biologia-2026-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"6.5","points":1,"ptype":"open","subject":"biologia","category":"matura","year":2026,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 6.5. (0-1)\nOceń, czy podczas trwania doświadczenia u roślin z grup 2. i 3. zachodziło oddychanie\nkomórkowe. Zaznacz T, jeśli ten proces zachodził, albo N - jeśli nie zachodził.\nGrupa 2.\nT\nN\nGrupa 3.\nT\nN\nEBIP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 6.5. (0-1)\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe\nI. Poznanie świata organizmów na różnych\npoziomach organizacji życia.\nZdający […] wyjaśnia procesy i zjawiska\nbiologiczne; przedstawia związki między\nstrukturą a funkcją na różnych poziomach\nIII. Metabolizm.\n3. Oddychanie wewnątrzkomórkowe.\nZdający:\n1) wymienia związki, które są głównym\nźródłem energii w komórce;\nZasady oceniania rozwiązań zadań\norganizacji życia, przedstawia i wyjaśnia\nzależności między organizmem\na środowiskiem […].\n3) opisuje na podstawie schematów\nprzebieg glikolizy, dekarboksylacji\noksydacyjnej pirogronianu, cyklu Krebsa\ni łańcucha oddechowego […];\n4) wyjaśnia zasadę działania łańcucha\noddechowego i mechanizm syntezy ATP.\nZasady oceniania\n1 pkt - odpowiedź poprawna.\n0 pkt - odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nTT","solution":null,"image":"img/biologia-2026-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-6.5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":11,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · maj 2026 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 6.5. (0-1)
Oceń, czy podczas trwania doświadczenia u roślin z grup 2. i 3. zachodziło oddychanie
komórkowe. Zaznacz T, jeśli ten proces zachodził, albo N - jeśli nie zachodził.
Grupa 2.
T
N
Grupa 3.
T
N
EBIP-R0_100

","answer_text_html":"

Zadanie 6.5. (0-1)
Wymaganie ogólne
Wymaganie szczegółowe
I. Poznanie świata organizmów na różnych
poziomach organizacji życia.
Zdający […] wyjaśnia procesy i zjawiska
biologiczne; przedstawia związki między
strukturą a funkcją na różnych poziomach
III. Metabolizm.

\n
  1. Oddychanie wewnątrzkomórkowe.
\n

Zdający:

\n
  1. wymienia związki, które są głównym
\n

źródłem energii w komórce;
Zasady oceniania rozwiązań zadań
organizacji życia, przedstawia i wyjaśnia
zależności między organizmem
a środowiskiem […].

\n
  1. opisuje na podstawie schematów
\n

przebieg glikolizy, dekarboksylacji
oksydacyjnej pirogronianu, cyklu Krebsa
i łańcucha oddechowego […];

\n
  1. wyjaśnia zasadę działania łańcucha
\n

oddechowego i mechanizm syntezy ATP.
Zasady oceniania
1 pkt - odpowiedź poprawna.
0 pkt - odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.
Rozwiązanie
TT

","solutions":[]}