{"id":"biologia-2026-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/7.1","paper_id":"biologia-2026-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"7.1","points":1,"ptype":"closed","subject":"biologia","category":"matura","year":2026,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 7.1. (0-1)\nDokończ zdanie. Zaznacz odpowiedź A albo B oraz jej uzasadnienie 1. albo 2.\nNa zdjęciu przedstawiono przekrój poprzeczny przez\nA.\nłodygę,\nna co wskazuje\n1.\nnaprzeciwległy\nukład tkanek przewodzących.\nB.\nkorzeń,\n2.\nnaprzemianległy","answer":null,"answer_text":"Zadanie 7.1. (0-1)\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe\nIV. Poszukiwanie, wykorzystanie i tworzenie\ninformacji.\nZdający odczytuje, selekcjonuje, porównuje\ni przetwarza informacje pozyskane\nz różnorodnych źródeł, w tym za pomocą\ntechnologii informacyjno-komunikacyjnych.\nIV. Przegląd różnorodności organizmów.\n6. Rośliny - budowa i funkcje tkanek\ni organów. Zdający:\n1) przedstawia charakterystyczne cechy\nbudowy tkanek roślinnych […], identyfikuje\nje na rysunku (schemacie, preparacie\nmikroskopowym, fotografii itp.) […];\n3) analizuje budowę anatomiczną organów\nroślinnych: pierwotną i wtórną budowę\nkorzenia i łodygi rośliny dwuliściennej,\npierwotną budowę łodygi rośliny\njednoliściennej […].\nZasady oceniania\n1 pkt - odpowiedź poprawna.\n0 pkt - odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nB2","solution":null,"image":"img/biologia-2026-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-7.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":12,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · maj 2026 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 7.1. (0-1)<br>Dokończ zdanie. Zaznacz odpowiedź A albo B oraz jej uzasadnienie 1. albo 2.<br>Na zdjęciu przedstawiono przekrój poprzeczny przez<br>A.<br>łodygę,<br>na co wskazuje<br>1.<br>naprzeciwległy<br>układ tkanek przewodzących.<br>B.<br>korzeń,<br>2.<br>naprzemianległy</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 7.1. (0-1)<br>Wymaganie ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>IV. Poszukiwanie, wykorzystanie i tworzenie<br>informacji.<br>Zdający odczytuje, selekcjonuje, porównuje<br>i przetwarza informacje pozyskane<br>z różnorodnych źródeł, w tym za pomocą<br>technologii informacyjno-komunikacyjnych.<br>IV. Przegląd różnorodności organizmów.</p>\n<ol><li>Rośliny - budowa i funkcje tkanek</li></ol>\n<p>i organów. Zdający:</p>\n<ol><li>przedstawia charakterystyczne cechy</li></ol>\n<p>budowy tkanek roślinnych […], identyfikuje<br>je na rysunku (schemacie, preparacie<br>mikroskopowym, fotografii itp.) […];</p>\n<ol><li>analizuje budowę anatomiczną organów</li></ol>\n<p>roślinnych: pierwotną i wtórną budowę<br>korzenia i łodygi rośliny dwuliściennej,<br>pierwotną budowę łodygi rośliny<br>jednoliściennej […].<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - odpowiedź poprawna.<br>0 pkt - odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>B2</p>","solutions":[]}