{"id":"chemia-2001-maj-matura-rozszerzona/zad/2","paper_id":"chemia-2001-maj-matura-rozszerzona","number":"2","points":null,"ptype":"closed","subject":"chemia","category":"matura","year":2001,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 2.\nEtyn (acetylen) jest substancją, z której można otrzymać wiele innych związków\norganicznych.\nA. Zapisz i uzgodnij równania reakcji przedstawione na poniższym schemacie: (warunki\nzachodzenia przemian zaznacz ogólnie, np. p, T, kat.)\nCH3CH,OH\nCH;=FCH; NO;\nm ZO tho I\ng CH3COOH <g-CH;C”H +7 CH=CH -z- OC a ©\nan 5\nE |\na CH;=CHCI\ne 8\n8\n5 [-CHzCH-]n\nEj U\nN\n6 B. Podaj nazwy związków organicznych występujących w powyższym schemacie.\nS|\nKZ.\n= C. Stosując podział typowy dla chemii organicznej podaj typy lub nazwy przemian\noznaczonych na powyższym schemacie nr 1-8.\n> y powyższy!\n3\nE D. Zapisz równanie reakcji całkowitego spalania etynu (acetylenu).\n‘> Oblicz, jaka ilość energii wydzieli się na sposób ciepła podczas całkowitego spalenia 52 g\nEe acetylenu, wiedząc, że ciepło reakcji spalania 1 mola tego związku wynosi 1307 kJ/mol,\n= a reakcja zachodzi ze 100% wydajnością.\nE. W celu zbadania właściwości etanolu i kwasu octowego (etanowego) wykonano\ndoświadczenia zilustrowane poniższym rysunkiem:\nNa NaOH CuO\nC)HsOH CH;COOH CyHsOH CH;COOH C+HsOH H i CH3COOH\na\nZapisz równania reakcji zachodzących w probówkach 1-6 lub zaznacz, że reakcja nie\nzachodzi. Określ, jakie właściwości etanolu i kwasu octowego (etanowego) potwierdzają\nwyniki doświadczeń przeprowadzonych z Na, NaOH i CuO.","answer":null,"answer_text":"2 Podaj nazwy wybranych elektrolitów i zapisz równania ich dysocjacji jonowej.\nĄ C. Przeprowadzono doświadczenie zilustrowane poniższym rysunkiem:\nE papierek uniwersalny\ne\noO\n2 - zz -\nKOH(aq) Hcl(aq) X(aq)\n= Przedstaw w zapisie cząsteczkowym i jonowym przebieg zachodzącej reakcji.\ns Nazwij typ zachodzącego procesu jonowego.\n= Jaką barwę przyjmie użyty wskaźnik w każdym z roztworów?\nD. Do 100 cm* roztworu kwasu siarkowego(VI) o stężeniu 1 mol/dm* dodano 40 g\n20 procentowego roztworu wodorotlenku sodu.\nOblicz, w jakim stosunku molowym zmieszano substraty.\nE. Mając do dyspozycji: magnez, kwas solny, siarkę i wodę, zaproponuj szereg reakcji,\ndzięki którym otrzymasz kwas siarkowodorowy.\npoufne, strona | z 8\nF. Przeanalizuj poniższe równania reakcji, a następnie uszereguj kwasy biorące udział\nw kolejnych reakcjach według wzrastającej mocy:\n2CH3COOH + Na2CO3 = 2CH3COONa + CO, + H20\nHCI + CH3COONa = CH3COOH + NaCl\nCo6HsONa + CO» + H20 = Ce6Hs0H + NaHCO;\nH2SO, + NaCl = HCI + NaHSO4\nZadanie 2.\nEtyn (acetylen) jest substancją, z której można otrzymać wiele innych związków\norganicznych.\nA. Zapisz i uzgodnij równania reakcji przedstawione na poniższym schemacie: (warunki\nzachodzenia przemian zaznacz ogólnie, np. p, T, kat.)\nCH3CH,OH\nCH;=FCH; NO;\nm ZO tho I\ng CH3COOH <g-CH;C”H +7 CH=CH -z- OC a ©\nan 5\nE |\na CH;=CHCI\ne 8\n8\n5 [-CHzCH-]n\nEj U\nN","solution":null,"image":"img/chemia-2001-maj-matura-rozszerzona/zad-2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":2,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Chemia · Matura · maj 2001 (rozszerzona)","subject_label":"Chemia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 2.<br>Etyn (acetylen) jest substancją, z której można otrzymać wiele innych związków<br>organicznych.<br>A. Zapisz i uzgodnij równania reakcji przedstawione na poniższym schemacie: (warunki<br>zachodzenia przemian zaznacz ogólnie, np. p, T, kat.)<br>CH3CH,OH<br>CH;=FCH; NO;<br>m ZO tho I<br>g CH3COOH &lt;g-CH;C”H +7 CH=CH -z- OC a ©<br>an 5<br>E |<br>a CH;=CHCI<br>e 8<br>8<br>5 [-CHzCH-]n<br>Ej U<br>N<br>6 B. Podaj nazwy związków organicznych występujących w powyższym schemacie.<br>S|<br>KZ.<br>= C. Stosując podział typowy dla chemii organicznej podaj typy lub nazwy przemian<br>oznaczonych na powyższym schemacie nr 1-8.</p>\n<blockquote>y powyższy!</blockquote>\n<p>3<br>E D. Zapisz równanie reakcji całkowitego spalania etynu (acetylenu).<br>‘&gt; Oblicz, jaka ilość energii wydzieli się na sposób ciepła podczas całkowitego spalenia 52 g<br>Ee acetylenu, wiedząc, że ciepło reakcji spalania 1 mola tego związku wynosi 1307 kJ/mol,<br>= a reakcja zachodzi ze 100% wydajnością.<br>E. W celu zbadania właściwości etanolu i kwasu octowego (etanowego) wykonano<br>doświadczenia zilustrowane poniższym rysunkiem:<br>Na NaOH CuO<br>C)HsOH CH;COOH CyHsOH CH;COOH C+HsOH H i CH3COOH<br>a<br>Zapisz równania reakcji zachodzących w probówkach 1-6 lub zaznacz, że reakcja nie<br>zachodzi. Określ, jakie właściwości etanolu i kwasu octowego (etanowego) potwierdzają<br>wyniki doświadczeń przeprowadzonych z Na, NaOH i CuO.</p>","answer_text_html":"<p>2 Podaj nazwy wybranych elektrolitów i zapisz równania ich dysocjacji jonowej.<br>Ą C. Przeprowadzono doświadczenie zilustrowane poniższym rysunkiem:<br>E papierek uniwersalny<br>e<br>oO<br>2 - zz -<br>KOH(aq) Hcl(aq) X(aq)<br>= Przedstaw w zapisie cząsteczkowym i jonowym przebieg zachodzącej reakcji.<br>s Nazwij typ zachodzącego procesu jonowego.<br>= Jaką barwę przyjmie użyty wskaźnik w każdym z roztworów?<br>D. Do 100 cm* roztworu kwasu siarkowego(VI) o stężeniu 1 mol/dm* dodano 40 g<br>20 procentowego roztworu wodorotlenku sodu.<br>Oblicz, w jakim stosunku molowym zmieszano substraty.<br>E. Mając do dyspozycji: magnez, kwas solny, siarkę i wodę, zaproponuj szereg reakcji,<br>dzięki którym otrzymasz kwas siarkowodorowy.<br>poufne, strona | z 8<br>F. Przeanalizuj poniższe równania reakcji, a następnie uszereguj kwasy biorące udział<br>w kolejnych reakcjach według wzrastającej mocy:<br>2CH3COOH + Na2CO3 = 2CH3COONa + CO, + H20<br>HCI + CH3COONa = CH3COOH + NaCl<br>Co6HsONa + CO» + H20 = Ce6Hs0H + NaHCO;<br>H2SO, + NaCl = HCI + NaHSO4<br>Zadanie 2.<br>Etyn (acetylen) jest substancją, z której można otrzymać wiele innych związków<br>organicznych.<br>A. Zapisz i uzgodnij równania reakcji przedstawione na poniższym schemacie: (warunki<br>zachodzenia przemian zaznacz ogólnie, np. p, T, kat.)<br>CH3CH,OH<br>CH;=FCH; NO;<br>m ZO tho I<br>g CH3COOH &lt;g-CH;C”H +7 CH=CH -z- OC a ©<br>an 5<br>E |<br>a CH;=CHCI<br>e 8<br>8<br>5 [-CHzCH-]n<br>Ej U<br>N</p>","solutions":[]}