{"id":"chemia-2005-grudzien-probna-rozszerzona/zad/50","paper_id":"chemia-2005-grudzien-probna-rozszerzona","number":"50","points":5,"ptype":"closed","subject":"chemia","category":"probna","year":2005,"month":"grudzien","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 50. (5 pkt)\nZaprojektuj\ndoświadczenie\npozwalające\nodróżnić\nwodne\nroztwory\nglukozy\ni sacharozy. W tym celu:\na) wybierz potrzebny(e) odczynnik(i) spośród: HNO3(stęż), wodne roztwory AgNO3,\nCuSO4, NaOH, KMnO4.\nb) opisz słownie przebieg doświadczenia,\nc) zapisz przewidywane obserwacje,\nd) na podstawie obserwacji sformułuj wniosek pozwalający na odróżnienie obu\nroztworów.\na) Odczynnik (odczynniki):\nb) Opis przebiegu doświadczenia:\nc) Obserwacje:\nd) Wniosek:\n8 Materiał pomocniczy do doskonalenia nauczycieli w zakresie diagnozowania, oceniania i egzaminowania\nChemia - grudzień 2005 r.","answer":null,"answer_text":"50.\n- za wybór odczynników\nCuSO4 i NaOH\n- za opis przebiegu doświadczenia uwzględniający wytrącenie\nwodorotlenku miedzi(II), przeprowadzenie reakcji oddzielnie dla roztworu\nglukozy i roztworu sacharozy i ogrzewanie\n- za obserwacje\nw jednym naczyniu wytrąca się ceglastoczerwony osad\nw drugim naczyniu wytrąca się czarny osad\n- za wniosek\nw naczyniu, w którym wytrącił się ceglastoczerwony osad był roztwór\nglukozy, w drugim naczyniu roztwór sacharozy\n1\n1\n2 x 1\n1\n5","solution":null,"image":"img/chemia-2005-grudzien-probna-rozszerzona/zad-50.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Chemia · Matura próbna · grudzień 2005 (rozszerzona)","subject_label":"Chemia","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 50. (5 pkt)<br>Zaprojektuj<br>doświadczenie<br>pozwalające<br>odróżnić<br>wodne<br>roztwory<br>glukozy<br>i sacharozy. W tym celu:<br>a) wybierz potrzebny(e) odczynnik(i) spośród: HNO3(stęż), wodne roztwory AgNO3,<br>CuSO4, NaOH, KMnO4.<br>b) opisz słownie przebieg doświadczenia,<br>c) zapisz przewidywane obserwacje,<br>d) na podstawie obserwacji sformułuj wniosek pozwalający na odróżnienie obu<br>roztworów.<br>a) Odczynnik (odczynniki):<br>b) Opis przebiegu doświadczenia:<br>c) Obserwacje:<br>d) Wniosek:<br>8 Materiał pomocniczy do doskonalenia nauczycieli w zakresie diagnozowania, oceniania i egzaminowania<br>Chemia - grudzień 2005 r.</p>","answer_text_html":"<p>50.</p>\n<ul><li>za wybór odczynników</li></ul>\n<p>CuSO4 i NaOH</p>\n<ul><li>za opis przebiegu doświadczenia uwzględniający wytrącenie</li></ul>\n<p>wodorotlenku miedzi(II), przeprowadzenie reakcji oddzielnie dla roztworu<br>glukozy i roztworu sacharozy i ogrzewanie</p>\n<ul><li>za obserwacje</li></ul>\n<p>w jednym naczyniu wytrąca się ceglastoczerwony osad<br>w drugim naczyniu wytrąca się czarny osad</p>\n<ul><li>za wniosek</li></ul>\n<p>w naczyniu, w którym wytrącił się ceglastoczerwony osad był roztwór<br>glukozy, w drugim naczyniu roztwór sacharozy<br>1<br>1<br>2 x 1<br>1<br>5</p>","solutions":[]}