{"id":"chemia-2009-maj-matura-podstawowa/zad/10","paper_id":"chemia-2009-maj-matura-podstawowa","number":"10","points":2,"ptype":"open","subject":"chemia","category":"matura","year":2009,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 10. (2 pkt)\nPrzeprowadzono doświadczenie zilustrowane poniższym rysunkiem.\nW probówce I nie zaobserwowano objawów reakcji, natomiast w probówce II\nzaobserwowano wydzielanie gazu.\na) Korzystając z powyższej informacji, uzupełnij podany niżej fragment szeregu\naktywności metali. Wpisz symbole chemiczne miedzi i cynku w wykropkowane\nmiejsca.\nNa, Mg, Al, , Fe, Sn, Pb, H2, , Ag, Au\nb) Zapisz w formie jonowej skróconej równanie reakcji zachodzącej w probówce II.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 10.\na)\nKorzystanie z informacji\nOkreślenie położenia metali (Zn i Cu) w szeregu\naktywności na podstawie informacji o zachowaniu\ntych metali wobec kwasu.\n0-1\nZdający otrzymuje 1 punkt za uzupełnienie szeregu aktywności metali.\nPoprawna odpowiedź:\nNa, Mg, Al, Zn, Fe, Sn, Pb, H2, Cu, Ag, Au\nb)\nWiadomości i rozumienie\nZapisanie równania reakcji ilustrującego typowe\nzachowanie metali wobec kwasów (wypieranie\nwodoru).\n0-1\nZdający otrzymuje 1 punkt za napisanie w formie jonowej skróconej równania reakcji cynku\nz kwasem.\nPoprawna odpowiedź:\nZn + 2H+→ Zn2+ + H2↑\nChemia - poziom podstawowy\nKlucz punktowania odpowiedzi\n6","solution":null,"image":"img/chemia-2009-maj-matura-podstawowa/zad-10.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Chemia · Matura · maj 2009 (podstawowa)","subject_label":"Chemia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 10. (2 pkt)<br>Przeprowadzono doświadczenie zilustrowane poniższym rysunkiem.<br>W probówce I nie zaobserwowano objawów reakcji, natomiast w probówce II<br>zaobserwowano wydzielanie gazu.<br>a) Korzystając z powyższej informacji, uzupełnij podany niżej fragment szeregu<br>aktywności metali. Wpisz symbole chemiczne miedzi i cynku w wykropkowane<br>miejsca.<br>Na, Mg, Al, , Fe, Sn, Pb, H2, , Ag, Au<br>b) Zapisz w formie jonowej skróconej równanie reakcji zachodzącej w probówce II.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 10.<br>a)<br>Korzystanie z informacji<br>Określenie położenia metali (Zn i Cu) w szeregu<br>aktywności na podstawie informacji o zachowaniu<br>tych metali wobec kwasu.<br>0-1<br>Zdający otrzymuje 1 punkt za uzupełnienie szeregu aktywności metali.<br>Poprawna odpowiedź:<br>Na, Mg, Al, Zn, Fe, Sn, Pb, H2, Cu, Ag, Au<br>b)<br>Wiadomości i rozumienie<br>Zapisanie równania reakcji ilustrującego typowe<br>zachowanie metali wobec kwasów (wypieranie<br>wodoru).<br>0-1<br>Zdający otrzymuje 1 punkt za napisanie w formie jonowej skróconej równania reakcji cynku<br>z kwasem.<br>Poprawna odpowiedź:<br>Zn + 2H+→ Zn2+ + H2↑<br>Chemia - poziom podstawowy<br>Klucz punktowania odpowiedzi<br>6</p>","solutions":[]}