{"id":"chemia-2009-maj-matura-podstawowa/zad/16","paper_id":"chemia-2009-maj-matura-podstawowa","number":"16","points":2,"ptype":"open","subject":"chemia","category":"matura","year":2009,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 16. (2 pkt)\nNa podstawie danych w tabeli uzupełnij poniższe zdania, wpisując odpowiednie wartości\nmasy soli.\n1. W 50 g wody w temperaturze 353 K można maksymalnie rozpuścić g NaCl.\n2. Do zlewki, w której znajdowało się 140 g stałego NaNO3, dodano 100 g wody. Zlewkę\nogrzano do 333 K, a jej zawartość wymieszano. Na dnie naczynia pozostało g soli.\nNr zadania\n13.\n14.\n15.\n16.\nMaks. liczba pkt\n1\n1\n1\n2\nWypełnia\negzaminator! Uzyskana liczba pkt\nPoziom podstawowy\n8\n Informacja do zadań 17 - 19\nPrzeprowadzono doświadczenia zilustrowane poniższym rysunkiem.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 16.\nTworzenie informacji\nPorównanie i interpretacja danych dotyczących\nrozpuszczalności wybranych soli w wodzie\nw różnych temperaturach.\n0-2\nZdający otrzymuje po 1 punkcie za uzupełnienie każdego ze zdań odpowiednimi wartościami\nmasy soli.\nPoprawne odpowiedzi:\n1. W 50 g wody w temperaturze 353 K można maksymalnie rozpuścić 18,95 g NaCl.\n2. Do zlewki, w której znajdowało się 140 g NaNO3 dodano 100 g wody. Zlewkę ogrzano\ndo 333 K, a jej zawartość wymieszano. Na dnie naczynia pozostało 16,3 g soli.","solution":null,"image":"img/chemia-2009-maj-matura-podstawowa/zad-16.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Chemia · Matura · maj 2009 (podstawowa)","subject_label":"Chemia","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 16. (2 pkt)
Na podstawie danych w tabeli uzupełnij poniższe zdania, wpisując odpowiednie wartości
masy soli.

\n
  1. W 50 g wody w temperaturze 353 K można maksymalnie rozpuścić g NaCl.
  2. Do zlewki, w której znajdowało się 140 g stałego NaNO3, dodano 100 g wody. Zlewkę
\n

ogrzano do 333 K, a jej zawartość wymieszano. Na dnie naczynia pozostało g soli.
Nr zadania
13.
14.
15.
16.
Maks. liczba pkt
1
1
1
2
Wypełnia
egzaminator! Uzyskana liczba pkt
Poziom podstawowy
8
 Informacja do zadań 17 - 19
Przeprowadzono doświadczenia zilustrowane poniższym rysunkiem.

","answer_text_html":"

Zadanie 16.
Tworzenie informacji
Porównanie i interpretacja danych dotyczących
rozpuszczalności wybranych soli w wodzie
w różnych temperaturach.
0-2
Zdający otrzymuje po 1 punkcie za uzupełnienie każdego ze zdań odpowiednimi wartościami
masy soli.
Poprawne odpowiedzi:

\n
  1. W 50 g wody w temperaturze 353 K można maksymalnie rozpuścić 18,95 g NaCl.
  2. Do zlewki, w której znajdowało się 140 g NaNO3 dodano 100 g wody. Zlewkę ogrzano
\n

do 333 K, a jej zawartość wymieszano. Na dnie naczynia pozostało 16,3 g soli.

","solutions":[]}