{"id":"chemia-2009-maj-matura-podstawowa/zad/17","paper_id":"chemia-2009-maj-matura-podstawowa","number":"17","points":2,"ptype":"open","subject":"chemia","category":"matura","year":2009,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 17. (2 pkt)\na) Napisz, jaką zmianę zaobserwowano w probówce I, wpisując do tabeli barwę\nroztworu przed reakcją i po reakcji.\nBarwa roztworu przed reakcją\nBarwa roztworu po reakcji\nb) Podaj, co można zaobserwować podczas reakcji zachodzącej w probówce III.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 17.\na)\nKorzystanie z informacji\nSformułowanie spostrzeżeń, jakich można dokonać\nw czasie doświadczenia przedstawionego w formie\nschematu.\n0-1\nZdający otrzymuje 1 punkt za opisanie zmiany barwy, jaką zaobserwowano w probówce I\npodczas reakcji tlenku sodu z wodą wobec fenoloftaleiny.\nPoprawna odpowiedź:\nBarwa roztworu przed reakcją\nBarwa roztworu po reakcji\nbrak barwy\nmalinowa\nb)\nKorzystanie z informacji\nSformułowanie spostrzeżeń, jakich można dokonać\nw czasie doświadczenia przedstawionego w formie\nschematu.\n0-1\nZdający otrzymuje 1 punkt za opisanie zmian, jakie zaobserwowano w probówce III podczas\nreakcji roztworu siarczanu(VI) miedzi(II) z roztworem wodorotlenku potasu.\nPoprawna odpowiedź:\nWytrącił się niebieski, galaretowaty osad lub pojawiło się zmętnienie.\nChemia - poziom podstawowy\nKlucz punktowania odpowiedzi\n8","solution":null,"image":"img/chemia-2009-maj-matura-podstawowa/zad-17.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Chemia · Matura · maj 2009 (podstawowa)","subject_label":"Chemia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 17. (2 pkt)<br>a) Napisz, jaką zmianę zaobserwowano w probówce I, wpisując do tabeli barwę<br>roztworu przed reakcją i po reakcji.<br>Barwa roztworu przed reakcją<br>Barwa roztworu po reakcji<br>b) Podaj, co można zaobserwować podczas reakcji zachodzącej w probówce III.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 17.<br>a)<br>Korzystanie z informacji<br>Sformułowanie spostrzeżeń, jakich można dokonać<br>w czasie doświadczenia przedstawionego w formie<br>schematu.<br>0-1<br>Zdający otrzymuje 1 punkt za opisanie zmiany barwy, jaką zaobserwowano w probówce I<br>podczas reakcji tlenku sodu z wodą wobec fenoloftaleiny.<br>Poprawna odpowiedź:<br>Barwa roztworu przed reakcją<br>Barwa roztworu po reakcji<br>brak barwy<br>malinowa<br>b)<br>Korzystanie z informacji<br>Sformułowanie spostrzeżeń, jakich można dokonać<br>w czasie doświadczenia przedstawionego w formie<br>schematu.<br>0-1<br>Zdający otrzymuje 1 punkt za opisanie zmian, jakie zaobserwowano w probówce III podczas<br>reakcji roztworu siarczanu(VI) miedzi(II) z roztworem wodorotlenku potasu.<br>Poprawna odpowiedź:<br>Wytrącił się niebieski, galaretowaty osad lub pojawiło się zmętnienie.<br>Chemia - poziom podstawowy<br>Klucz punktowania odpowiedzi<br>8</p>","solutions":[]}