{"id":"chemia-2010-maj-matura-podstawowa/zad/32","paper_id":"chemia-2010-maj-matura-podstawowa","number":"32","points":1,"ptype":"true_false","subject":"chemia","category":"matura","year":2010,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 32. (1 pkt)\nOceń prawdziwość poniższych zdań i uzupełnij tabelę. Wpisz literę P, jeżeli uznasz\nzdanie za prawdziwe, lub literę F, jeżeli uznasz je za fałszywe.\n1. Glukoza i fruktoza dobrze rozpuszczają się w wodzie, a ich wodne roztwory\nmają odczyn obojętny.\n2. Glukoza jest przedstawicielem cukrów prostych, a fruktoza dwucukrów.\n3. Glukoza i fruktoza mają takie same masy molowe.\nNr zadania\n28.\n29a)\n29b)\n30.\n31.\n32.\nMaks. liczba pkt\n1\n1\n1\n3\n2\n1\nWypełnia\negzaminator! Uzyskana liczba pkt\nkat.\nH2SO4\nkat.\nPoziom podstawowy\n14\nBRUDNOPIS\nMCH-Pą_ąP-102\nWYPEŁNIA EGZAMINATOR\nNr\nzad.\nNr\nzad.\nPunkty\nPunkty\n0\n0\n1\n1\n2\n3\n2\n3\n1\n2\n19a\n3\n19b\n4\n20\n5\n21\n6\n22\n23\n25\n26\n24\n27\n12\n10\n9\n7\n28\n13a\n13b\n14\n15\n16a\n16b\n17a\n17b\n18a\n18b\n11\n8\n29a\n29b\n30\n31\n32\nSUMA\nPUNKTÓW\nD\nJ\n0\n0\n1\n1\n2\n2\n3\n3\n4\n4\n5\n5\n6\n6\n7\n7\n8\n8\n9\n9\nWYPEŁNIA ZDAJĄCY\nPESEL\nMiejsce na naklejkę\nz nr PESEL\nKOD EGZAMINATORA\nCzytelny podpis egzaminatora\nKOD ZDAJĄCEGO","answer":null,"answer_text":"Zadanie 32. (0-1)\nWiadomości i rozumienie\nOpisanie typowych właściwości prostych wielofunkcyjnych\npochodnych węglowodorów (I.2.b)\nPoprawna odpowiedź\n• Zdanie 1. - P\nZdanie 2. - F\nZdanie 3. - P\n1 p. - poprawne wskazanie zdań prawdziwych i zdania fałszywego\n0 p. - podanie co najmniej jednej błędnej odpowiedzi lub brak odpowiedzi\nOgólne zasady oceniania\nZdający otrzymuje punkty tylko za poprawne rozwiązania, precyzyjnie odpowiadające\npoleceniom zawartym w zadaniach.\nRozwiązania zadań uwzględniające inny tok rozumowania niż podany w kluczu\noceniane są zgodnie z ogólnymi zasadami punktacji.\n• Gdy do jednego polecenia zdający podaje kilka odpowiedzi (z których jedna jest\nprawidłowa, inne nieprawidłowe), to nie otrzymuje punktów za żadną z nich.\n• Jeżeli polecenie brzmi: Napisz równanie reakcji , to w odpowiedzi zdający powinien\nnapisać równanie reakcji chemicznej, a nie jej schemat.\n• Dobór współczynników w równaniach reakcji chemicznych może różnić się od\nprzedstawionego w kluczu (np. mogą być zwielokrotnione), ale bilans musi być\nprawidłowy. Niewłaściwy dobór lub brak współczynników powoduje utratę 1 punktu za\nzapis tego równania.\n• W rozwiązaniach zadań rachunkowych oceniane są: metoda, wykonanie obliczeń\ni podanie wyniku z jednostką. Błędny zapis jednostki lub jej brak przy ostatecznym\nwyniku liczbowym powoduje utratę 1 punktu. W obliczeniach wymagane jest poprawne\nzaokrąglanie wyników liczbowych.\n• Za poprawne obliczenia będące konsekwencją zastosowania niepoprawnej metody\nzdający nie otrzymuje punktów.\n• Za\npoprawne\nspostrzeżenia\ni\nwnioski\nbędące\nkonsekwencją\nniewłaściwie\nzaprojektowanego doświadczenia zdający nie otrzymuje punktów.\nElementy odpowiedzi umieszczone w nawiasach nie są wymagane.","solution":null,"image":"img/chemia-2010-maj-matura-podstawowa/zad-32.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":13,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Chemia · Matura · maj 2010 (podstawowa)","subject_label":"Chemia","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 32. (1 pkt)
Oceń prawdziwość poniższych zdań i uzupełnij tabelę. Wpisz literę P, jeżeli uznasz
zdanie za prawdziwe, lub literę F, jeżeli uznasz je za fałszywe.

\n
  1. Glukoza i fruktoza dobrze rozpuszczają się w wodzie, a ich wodne roztwory
\n

mają odczyn obojętny.

\n
  1. Glukoza jest przedstawicielem cukrów prostych, a fruktoza dwucukrów.
  2. Glukoza i fruktoza mają takie same masy molowe.
\n

Nr zadania
28.
29a)
29b)
30.
31.
32.
Maks. liczba pkt
1
1
1
3
2
1
Wypełnia
egzaminator! Uzyskana liczba pkt
kat.
H2SO4
kat.
Poziom podstawowy
14
BRUDNOPIS
MCH-Pą_ąP-102
WYPEŁNIA EGZAMINATOR
Nr
zad.
Nr
zad.
Punkty
Punkty
0
0
1
1
2
3
2
3
1
2
19a
3
19b
4
20
5
21
6
22
23
25
26
24
27
12
10
9
7
28
13a
13b
14
15
16a
16b
17a
17b
18a
18b
11
8
29a
29b
30
31
32
SUMA
PUNKTÓW
D
J
0
0
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
7
7
8
8
9
9
WYPEŁNIA ZDAJĄCY
PESEL
Miejsce na naklejkę
z nr PESEL
KOD EGZAMINATORA
Czytelny podpis egzaminatora
KOD ZDAJĄCEGO

","answer_text_html":"

Zadanie 32. (0-1)
Wiadomości i rozumienie
Opisanie typowych właściwości prostych wielofunkcyjnych
pochodnych węglowodorów (I.2.b)
Poprawna odpowiedź
• Zdanie 1. - P
Zdanie 2. - F
Zdanie 3. - P
1 p. - poprawne wskazanie zdań prawdziwych i zdania fałszywego
0 p. - podanie co najmniej jednej błędnej odpowiedzi lub brak odpowiedzi
Ogólne zasady oceniania
Zdający otrzymuje punkty tylko za poprawne rozwiązania, precyzyjnie odpowiadające
poleceniom zawartym w zadaniach.
Rozwiązania zadań uwzględniające inny tok rozumowania niż podany w kluczu
oceniane są zgodnie z ogólnymi zasadami punktacji.
• Gdy do jednego polecenia zdający podaje kilka odpowiedzi (z których jedna jest
prawidłowa, inne nieprawidłowe), to nie otrzymuje punktów za żadną z nich.
• Jeżeli polecenie brzmi: Napisz równanie reakcji , to w odpowiedzi zdający powinien
napisać równanie reakcji chemicznej, a nie jej schemat.
• Dobór współczynników w równaniach reakcji chemicznych może różnić się od
przedstawionego w kluczu (np. mogą być zwielokrotnione), ale bilans musi być
prawidłowy. Niewłaściwy dobór lub brak współczynników powoduje utratę 1 punktu za
zapis tego równania.
• W rozwiązaniach zadań rachunkowych oceniane są: metoda, wykonanie obliczeń
i podanie wyniku z jednostką. Błędny zapis jednostki lub jej brak przy ostatecznym
wyniku liczbowym powoduje utratę 1 punktu. W obliczeniach wymagane jest poprawne
zaokrąglanie wyników liczbowych.
• Za poprawne obliczenia będące konsekwencją zastosowania niepoprawnej metody
zdający nie otrzymuje punktów.
• Za
poprawne
spostrzeżenia
i
wnioski
będące
konsekwencją
niewłaściwie
zaprojektowanego doświadczenia zdający nie otrzymuje punktów.
Elementy odpowiedzi umieszczone w nawiasach nie są wymagane.

","solutions":[]}