{"id":"chemia-2012-czerwiec-matura-podstawowa/zad/15","paper_id":"chemia-2012-czerwiec-matura-podstawowa","number":"15","points":2,"ptype":"open","subject":"chemia","category":"matura","year":2012,"month":"czerwiec","level":"podstawowa","text":"Zadanie 15. (2 pkt)\nPrzeprowadzono doświadczenie pozwalające porównać aktywność trzech fluorowców:\nbromu, chloru i jodu. Przebieg doświadczenia zilustrowano na poniższym schemacie.\na) Uzupełnij poniższe zdania, wpisując wzory odpowiednich substancji - KCl lub KI.\nPo dodaniu wodnego roztworu bromu do roztworu z warstwą\nchloroformową roztwór przybrał barwę brunatną. Po wstrząśnięciu mieszaniny warstwa\nchloroformowa zabarwiła się na niebieskofioletowo, a wodny roztwór stał się jaśniejszy.\nPo dodaniu wodnego roztworu bromu do roztworu z warstwą\nchloroformową nie zaobserwowano odbarwienia pomarańczowoczerwonego roztworu bromu.\nPo wstrząśnięciu mieszaniny znajdująca się na dole probówki warstwa chloroformowa stała\nsię czerwona, a roztwór wodny stał się jaśniejszy.\nb) Uszereguj\nbadane\nfluorowce\nwedług\nwzrastającej\naktywności,\nzapisując\nw odpowiedniej kolejności ich nazwy.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 15. (0-2)\na) (0-1)\nTworzenie informacji\nZaprojektowanie doświadczenia ilustrującego różnice\nw aktywności fluorowców (III.2.3)\nPoprawna odpowiedź:\nPo dodaniu wodnego roztworu bromu do roztworu KI z warstwą chloroformową roztwór\nprzybrał barwę brunatną. Po wstrząśnięciu mieszaniny warstwa chloroformowa zabarwiła się\nna niebieskofioletowo, a wodny roztwór stał się jaśniejszy.\nPo dodaniu wodnego roztworu bromu do roztworu KCl z warstwą chloroformową nie\nzaobserwowano odbarwienia pomarańczowoczerwonego roztworu bromu. Po wstrząśnięciu\nmieszaniny znajdująca się na dole probówki warstwa chloroformowa stała się czerwona,\na roztwór wodny stał się jaśniejszy.\n1 p. -\npoprawne uzupełnienie obu zdań\n0 p. -\nbłędne uzupełnienie zdań lub brak odpowiedzi\nb) (0-1)\nTworzenie informacji\nDokonywanie uogólnień i formułowanie wniosków (III.3.3)\nPoprawna odpowiedź:\njod, brom, chlor\n1 p. -\npoprawne uporządkowanie nazw badanych fluorowców\n0 p. -\ninna odpowiedź lub brak odpowiedzi","solution":null,"image":"img/chemia-2012-czerwiec-matura-podstawowa/zad-15.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Chemia · Matura · czerwiec 2012 (podstawowa)","subject_label":"Chemia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 15. (2 pkt)<br>Przeprowadzono doświadczenie pozwalające porównać aktywność trzech fluorowców:<br>bromu, chloru i jodu. Przebieg doświadczenia zilustrowano na poniższym schemacie.<br>a) Uzupełnij poniższe zdania, wpisując wzory odpowiednich substancji - KCl lub KI.<br>Po dodaniu wodnego roztworu bromu do roztworu z warstwą<br>chloroformową roztwór przybrał barwę brunatną. Po wstrząśnięciu mieszaniny warstwa<br>chloroformowa zabarwiła się na niebieskofioletowo, a wodny roztwór stał się jaśniejszy.<br>Po dodaniu wodnego roztworu bromu do roztworu z warstwą<br>chloroformową nie zaobserwowano odbarwienia pomarańczowoczerwonego roztworu bromu.<br>Po wstrząśnięciu mieszaniny znajdująca się na dole probówki warstwa chloroformowa stała<br>się czerwona, a roztwór wodny stał się jaśniejszy.<br>b) Uszereguj<br>badane<br>fluorowce<br>według<br>wzrastającej<br>aktywności,<br>zapisując<br>w odpowiedniej kolejności ich nazwy.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 15. (0-2)<br>a) (0-1)<br>Tworzenie informacji<br>Zaprojektowanie doświadczenia ilustrującego różnice<br>w aktywności fluorowców (III.2.3)<br>Poprawna odpowiedź:<br>Po dodaniu wodnego roztworu bromu do roztworu KI z warstwą chloroformową roztwór<br>przybrał barwę brunatną. Po wstrząśnięciu mieszaniny warstwa chloroformowa zabarwiła się<br>na niebieskofioletowo, a wodny roztwór stał się jaśniejszy.<br>Po dodaniu wodnego roztworu bromu do roztworu KCl z warstwą chloroformową nie<br>zaobserwowano odbarwienia pomarańczowoczerwonego roztworu bromu. Po wstrząśnięciu<br>mieszaniny znajdująca się na dole probówki warstwa chloroformowa stała się czerwona,<br>a roztwór wodny stał się jaśniejszy.<br>1 p. -<br>poprawne uzupełnienie obu zdań<br>0 p. -<br>błędne uzupełnienie zdań lub brak odpowiedzi<br>b) (0-1)<br>Tworzenie informacji<br>Dokonywanie uogólnień i formułowanie wniosków (III.3.3)<br>Poprawna odpowiedź:<br>jod, brom, chlor<br>1 p. -<br>poprawne uporządkowanie nazw badanych fluorowców<br>0 p. -<br>inna odpowiedź lub brak odpowiedzi</p>","solutions":[]}