{"id":"chemia-2015-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona/zad/6","paper_id":"chemia-2015-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona","number":"6","points":1,"ptype":"open","subject":"chemia","category":"przykladowy","year":2015,"month":null,"level":"rozszerzona","text":"Zadanie 6. (0-1)\nNapisz, co zaobserwowano podczas doświadczenia 1. w probówkach I-III, lub zaznacz\nbrak objawów reakcji.\nProbówka I:\nProbówka II:\nProbówka III:\nAgNO3 (aq)\npłytka Cu\nVI\nAgNO3 (aq)\npłytka Fe\nV\nAgNO3 (aq)\npłytka Zn\nIV\nCuSO4 (aq)\npłytka Fe\nIII\nCuSO4 (aq)\npłytka Ag\nII\nCuSO4 (aq)\npłytka Zn\nI","answer":null,"answer_text":"Zadanie 6. (0-1)\nIII. Opanowanie czynności\npraktycznych.\nIV etap edukacyjny\n7. Metale. Zdający:\n7.6) projektuje […] doświadczenie, którego wynik pozwoli\nporównać aktywność chemiczną metali […].\nPrzykład poprawnej odpowiedzi:\nProbówka I: Niebieski\nroztwór\nodbarwiał\nsię\nlub\npłytka\npokrywała\nsię\nczerwonobrunatnym nalotem.\nProbówka II: Nie zaobserwowano zmian.\nProbówka III: Niebieski roztwór zmieniał barwę na zielonkawą lub płytka pokrywała się\nczerwonobrunatnym nalotem.\nSchemat punktowania:\n1 pkt - poprawne określenie co najmniej jednego objawu reakcji w probówce I i III\ni zaznaczenie braku objawów reakcji w probówce II\n0 pkt - inna odpowiedź lub brak odpowiedzi","solution":null,"image":"img/chemia-2015-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona/zad-6.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Chemia · Arkusz przykładowy · 2015 (rozszerzona)","subject_label":"Chemia","category_label":"Arkusz przykładowy","text_html":"<p>Zadanie 6. (0-1)<br>Napisz, co zaobserwowano podczas doświadczenia 1. w probówkach I-III, lub zaznacz<br>brak objawów reakcji.<br>Probówka I:<br>Probówka II:<br>Probówka III:<br>AgNO3 (aq)<br>płytka Cu<br>VI<br>AgNO3 (aq)<br>płytka Fe<br>V<br>AgNO3 (aq)<br>płytka Zn<br>IV<br>CuSO4 (aq)<br>płytka Fe<br>III<br>CuSO4 (aq)<br>płytka Ag<br>II<br>CuSO4 (aq)<br>płytka Zn<br>I</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 6. (0-1)<br>III. Opanowanie czynności<br>praktycznych.<br>IV etap edukacyjny</p>\n<ol><li>Metale. Zdający:</li></ol>\n<p>7.6) projektuje […] doświadczenie, którego wynik pozwoli<br>porównać aktywność chemiczną metali […].<br>Przykład poprawnej odpowiedzi:<br>Probówka I: Niebieski<br>roztwór<br>odbarwiał<br>się<br>lub<br>płytka<br>pokrywała<br>się<br>czerwonobrunatnym nalotem.<br>Probówka II: Nie zaobserwowano zmian.<br>Probówka III: Niebieski roztwór zmieniał barwę na zielonkawą lub płytka pokrywała się<br>czerwonobrunatnym nalotem.<br>Schemat punktowania:<br>1 pkt - poprawne określenie co najmniej jednego objawu reakcji w probówce I i III<br>i zaznaczenie braku objawów reakcji w probówce II<br>0 pkt - inna odpowiedź lub brak odpowiedzi</p>","solutions":[]}