{"id":"chemia-2015-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona/zad/8","paper_id":"chemia-2015-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona","number":"8","points":1,"ptype":"open","subject":"chemia","category":"przykladowy","year":2015,"month":null,"level":"rozszerzona","text":"Zadanie 8. (0-1)\nPo wyjęciu płytek z roztworów siarczanu(VI) miedzi(II) i azotanu(V) srebra, wysuszeniu\ni zważeniu, okazało się, że masa niektórych płytek zmieniła się.\nWskaż płytkę, która w obu doświadczeniach zwiększyła swoją masę, podając nazwę\nlub symbol metalu, z którego ją wykonano.\nNazwa lub symbol metalu, z którego wykonano płytkę zwiększającą swoją masę w obu\ndoświadczeniach:","answer":null,"answer_text":"Zadanie 8. (0-1)\nIII. Opanowanie czynności\npraktycznych.\nIV etap edukacyjny\n7. Metale. Zdający:\n7.5) przewiduje kierunek przebiegu reakcji metali z […]\nroztworami soli, na podstawie danych zawartych w szeregu\nnapięciowym metali.\nPoprawna odpowiedź:\nNazwa lub symbol metalu, z którego wykonano płytkę, zwiększającą swoją masę w obu\ndoświadczeniach: żelazo lub Fe\nSchemat punktowania:\n1 pkt - poprawne podanie nazwy lub symbolu metalu\n0 pkt - inna odpowiedź lub brak odpowiedzi","solution":null,"image":"img/chemia-2015-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona/zad-8.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Chemia · Arkusz przykładowy · 2015 (rozszerzona)","subject_label":"Chemia","category_label":"Arkusz przykładowy","text_html":"<p>Zadanie 8. (0-1)<br>Po wyjęciu płytek z roztworów siarczanu(VI) miedzi(II) i azotanu(V) srebra, wysuszeniu<br>i zważeniu, okazało się, że masa niektórych płytek zmieniła się.<br>Wskaż płytkę, która w obu doświadczeniach zwiększyła swoją masę, podając nazwę<br>lub symbol metalu, z którego ją wykonano.<br>Nazwa lub symbol metalu, z którego wykonano płytkę zwiększającą swoją masę w obu<br>doświadczeniach:</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 8. (0-1)<br>III. Opanowanie czynności<br>praktycznych.<br>IV etap edukacyjny</p>\n<ol><li>Metale. Zdający:</li></ol>\n<p>7.5) przewiduje kierunek przebiegu reakcji metali z […]<br>roztworami soli, na podstawie danych zawartych w szeregu<br>napięciowym metali.<br>Poprawna odpowiedź:<br>Nazwa lub symbol metalu, z którego wykonano płytkę, zwiększającą swoją masę w obu<br>doświadczeniach: żelazo lub Fe<br>Schemat punktowania:<br>1 pkt - poprawne podanie nazwy lub symbolu metalu<br>0 pkt - inna odpowiedź lub brak odpowiedzi</p>","solutions":[]}