{"id":"chemia-2016-maj-matura-rozszerzona/zad/3","paper_id":"chemia-2016-maj-matura-rozszerzona","number":"3","points":1,"ptype":"closed","subject":"chemia","category":"matura","year":2016,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 3. (0-1)\nNa podstawie informacji i układu okresowego pierwiastków uzupełnij poniższe zdania.\nWybierz i zaznacz jedno właściwe określenie spośród podanych w każdym nawiasie.\n1. Węzły sieci krystalicznych wapnia, jak i potasu obsadzone są (dodatnio / ujemnie)\nnaładowanymi jonami zwanymi rdzeniami atomowymi. Pomiędzy rdzeniami atomowymi\nobecne są słabo związane elektrony walencyjne, które mogą wędrować swobodnie przez\nkryształ metalu. Dlatego zarówno wapń, jak i potas odznaczają się (dużą / małą)\nprzewodnością elektryczną.\n2. Temperatura topnienia wapnia jest (niższa / wyższa) niż temperatura topnienia potasu,\nco wynika między innymi (z silniejszego / ze słabszego) wiązania metalicznego,\nutworzonego z udziałem (mniejszej / większej) liczby elektronów walencyjnych.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 3. (0-1)\nII Rozumowanie\ni zastosowanie nabytej\nwiedzy do\nrozwiązywania\nproblemów.\nIV etap edukacyjny - poziom rozszerzony\n7. Metale. Zdający:\n7.1) opisuje podstawowe właściwości fizyczne metali i wyjaśnia\nje w oparciu o znajomość natury wiązania metalicznego.\nSchemat punktowania\n1 p. - za poprawne wskazanie określeń w każdym nawiasie (w dwóch akapitach).\n0 p. - za odpowiedź niepełną lub błędną albo brak odpowiedzi.\nPoprawna odpowiedź\n1. Węzły sieci krystalicznych wapnia, jak i potasu obsadzone są (dodatnio / ujemnie)\nnaładowanymi jonami zwanymi rdzeniami atomowymi. Pomiędzy rdzeniami atomowymi\nobecne są słabo związane elektrony walencyjne, które mogą wędrować swobodnie przez\nkryształ metalu. Dlatego zarówno wapń, jak i potas odznaczają się (dużą / małą)\nprzewodnością elektryczną.\n2. Temperatura topnienia wapnia jest (niższa / wyższa) niż temperatura topnienia potasu,\nco wynika między innymi (z silniejszego / ze słabszego) wiązania metalicznego,\nutworzonego z udziałem (mniejszej / większej) liczby elektronów walencyjnych.","solution":"## Poprawna odpowiedź:\n\n**Zdanie 1:** rdzenie są naładowane **dodatnio**, przewodność elektryczna jest **duża**\n\n**Zdanie 2:** temperatura topnienia wapnia jest **wyższa**, co wynika **z silniejszego** wiązania metalicznego, utworzonego z udziałem **większej** liczby elektronów walencyjnych\n\n## Sposób 1 - analiza wiązania metalicznego i układu okresowego\n\n**Zdanie 1 - model metalicznego morza elektronowego:**\n\nW metalach atomy oddają elektrony walencyjne do wspólnej puli (\"morze elektronów\"). Węzły sieci krystalycznej zajmują atomy, które utraciły elektrony - są więc naładowane **dodatnio** (są kationami, tzw. rdzeniami atomowymi).\n\nSwobodne elektrony walencyjne mogą przemieszczać się przez cały kryształ → metale mają **dużą** przewodność elektryczną (to fundamentalna cecha wiązania metalicznego).\n\n**Zdanie 2 - porównanie Ca i K:**\n\nZ tabeli danych:\n\\[\nT_{top}(\\ce{Ca}) = 1115{,}00 \\text{ K} \\quad > \\quad T_{top}(\\ce{K}) = 336{,}43 \\text{ K}\n\\]\n\nTemperatura topnienia wapnia jest **wyższa**.\n\nSzukamy przyczyny w budowie atomów:\n\n| Pierwiastek | Grupa | Elektrony walencyjne |\n| \\(\\ce{K}\\) (potas) | 1 | 1 |\n| \\(\\ce{Ca}\\) (wapń) | 2 | **2** |\n\nWapń dostarcza do \"morza\" **dwukrotnie więcej elektronów walencyjnych** niż potas. Większa liczba swobodnych elektronów → gęstsze morze elektronowe → mocniejsze oddziaływanie między rdzeniami a elektronami → **silniejsze wiązanie metaliczne** → wyższa temperatura topnienia.\n\n## Sposób 2 - weryfikacja przez gęstość\n\nDodatkowy argument potwierdzający silniejsze wiązanie Ca:\n\n\\[\n\\rho(\\ce{Ca}) = 1{,}55 \\text{ g/cm}^3 \\quad > \\quad \\rho(\\ce{K}) = 0{,}86 \\text{ g/cm}^3\n\\]\n\nWapń jest gęstszy - atomy są ciasniej upakowane w sieci (Ca ma też mniejszy promień atomowy niż K, bo większy ładunek jądra przy tej samej liczbie powłok). Gęstsze upakowanie + więcej elektronów walencyjnych = silniejsze wiązanie metaliczne. Wyniki spójne z odpowiedzią ze Sposobu 1. ✓\n\n## Wzory z karty CKE\n\nW tym zadaniu nie korzystamy z konkretnych wartości liczbowych z karty wzorów CKE - wystarczy znajomość:\n- modelu wiązania metalicznego (morze elektronowe)\n- układu okresowego (grupy → liczba elektronów walencyjnych)\n\n📖 **Karta wzorów str. 15 - Układ okresowy:**\nOdczytujemy grupę: \\(\\ce{K}\\) → gr. 1 (1 elektron walencyjny), \\(\\ce{Ca}\\) → gr. 2 (2 elektrony walencyjne). Dane o temperaturach topnienia i gęstości pochodzą z treści zadania.\n\n## Dlaczego inne odpowiedzi są błędne\n\n| Wariant | Błąd |\n| rdzenie **ujemnie** naładowane | Błąd - to elektrony walencyjne (ujemne) opuszczają atomy; rdzeń = atom minus elektrony = kation = **ładunek +** |\n| przewodność **mała** | Swobodne elektrony walencyjne są nośnikami prądu - to definicja dobrego przewodnika |\n| temperatura Ca **niższa** niż K | Sprzeczne z tabelą: 1115 K > 336 K |\n| wiązanie **słabsze** w Ca | Błąd logiczny - słabsze wiązanie → niższa T topnienia, a jest odwrotnie |\n| **mniejsza** liczba e⁻ walencyjnych | Potas (gr. 1) ma 1 e⁻, wapń (gr. 2) ma 2 e⁻ → Ca ma **więcej** |\n\n## Typowe pułapki\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Łatwo pomylić, kto jest „dodatnio\" naładowany w sieci metalicznej. Pamiętaj: elektrony (ujemne) odpływają → zostaje rdzeń z przewagą protonów → **ładunek dodatni**.\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Nie mylić liczby elektronów walencyjnych z liczbą powłok elektronowych. K i Ca leżą w tym samym okresie (4. okres) - mają tę samą liczbę powłok, ale K jest w gr. 1 (1 e⁻ wal.), a Ca w gr. 2 (2 e⁻ wal.).\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Siła wiązania metalicznego rośnie wraz z liczbą elektronów walencyjnych **i** maleje wraz ze wzrostem promienia jonowego - obie tendencje działają tu na korzyść Ca (ma 2 e⁻ i mniejszy promień niż K).","image":"img/chemia-2016-maj-matura-rozszerzona/zad-3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturazai","text_source":"ocr","source_label":"Chemia · Matura · maj 2016 (rozszerzona)","subject_label":"Chemia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 3. (0-1)<br>Na podstawie informacji i układu okresowego pierwiastków uzupełnij poniższe zdania.<br>Wybierz i zaznacz jedno właściwe określenie spośród podanych w każdym nawiasie.</p>\n<ol><li>Węzły sieci krystalicznych wapnia, jak i potasu obsadzone są (dodatnio / ujemnie)</li></ol>\n<p>naładowanymi jonami zwanymi rdzeniami atomowymi. Pomiędzy rdzeniami atomowymi<br>obecne są słabo związane elektrony walencyjne, które mogą wędrować swobodnie przez<br>kryształ metalu. Dlatego zarówno wapń, jak i potas odznaczają się (dużą / małą)<br>przewodnością elektryczną.</p>\n<ol><li>Temperatura topnienia wapnia jest (niższa / wyższa) niż temperatura topnienia potasu,</li></ol>\n<p>co wynika między innymi (z silniejszego / ze słabszego) wiązania metalicznego,<br>utworzonego z udziałem (mniejszej / większej) liczby elektronów walencyjnych.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 3. (0-1)<br>II Rozumowanie<br>i zastosowanie nabytej<br>wiedzy do<br>rozwiązywania<br>problemów.<br>IV etap edukacyjny - poziom rozszerzony</p>\n<ol><li>Metale. Zdający:</li></ol>\n<p>7.1) opisuje podstawowe właściwości fizyczne metali i wyjaśnia<br>je w oparciu o znajomość natury wiązania metalicznego.<br>Schemat punktowania<br>1 p. - za poprawne wskazanie określeń w każdym nawiasie (w dwóch akapitach).<br>0 p. - za odpowiedź niepełną lub błędną albo brak odpowiedzi.<br>Poprawna odpowiedź</p>\n<ol><li>Węzły sieci krystalicznych wapnia, jak i potasu obsadzone są (dodatnio / ujemnie)</li></ol>\n<p>naładowanymi jonami zwanymi rdzeniami atomowymi. Pomiędzy rdzeniami atomowymi<br>obecne są słabo związane elektrony walencyjne, które mogą wędrować swobodnie przez<br>kryształ metalu. Dlatego zarówno wapń, jak i potas odznaczają się (dużą / małą)<br>przewodnością elektryczną.</p>\n<ol><li>Temperatura topnienia wapnia jest (niższa / wyższa) niż temperatura topnienia potasu,</li></ol>\n<p>co wynika między innymi (z silniejszego / ze słabszego) wiązania metalicznego,<br>utworzonego z udziałem (mniejszej / większej) liczby elektronów walencyjnych.</p>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź:</h4>\n<p><strong>Zdanie 1:</strong> rdzenie są naładowane <strong>dodatnio</strong>, przewodność elektryczna jest <strong>duża</strong></p>\n<p><strong>Zdanie 2:</strong> temperatura topnienia wapnia jest <strong>wyższa</strong>, co wynika <strong>z silniejszego</strong> wiązania metalicznego, utworzonego z udziałem <strong>większej</strong> liczby elektronów walencyjnych</p>\n<h4>Sposób 1 - analiza wiązania metalicznego i układu okresowego</h4>\n<p><strong>Zdanie 1 - model metalicznego morza elektronowego:</strong></p>\n<p>W metalach atomy oddają elektrony walencyjne do wspólnej puli (&quot;morze elektronów&quot;). Węzły sieci krystalycznej zajmują atomy, które utraciły elektrony - są więc naładowane <strong>dodatnio</strong> (są kationami, tzw. rdzeniami atomowymi).</p>\n<p>Swobodne elektrony walencyjne mogą przemieszczać się przez cały kryształ → metale mają <strong>dużą</strong> przewodność elektryczną (to fundamentalna cecha wiązania metalicznego).</p>\n<p><strong>Zdanie 2 - porównanie Ca i K:</strong></p>\n<p>Z tabeli danych:</p>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><msub><mi>T</mi><mrow><mi>t</mi><mi>o</mi><mi>p</mi></mrow></msub><mo stretchy=\"false\">&#x00028;</mo><mi>\\ce</mi><mrow><mi>C</mi><mi>a</mi></mrow><mo stretchy=\"false\">&#x00029;</mo><mo>&#x0003D;</mo><mn>1115</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>00</mn><mtext>&#x000A0;K</mtext><mspace width=\"1em\" /><mo>&#x0003E;</mo><mspace width=\"1em\" /><msub><mi>T</mi><mrow><mi>t</mi><mi>o</mi><mi>p</mi></mrow></msub><mo stretchy=\"false\">&#x00028;</mo><mi>\\ce</mi><mrow><mi>K</mi></mrow><mo stretchy=\"false\">&#x00029;</mo><mo>&#x0003D;</mo><mn>336</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>43</mn><mtext>&#x000A0;K</mtext></mrow></math></div>\n<p>Temperatura topnienia wapnia jest <strong>wyższa</strong>.</p>\n<p>Szukamy przyczyny w budowie atomów:</p>\n<p>| Pierwiastek | Grupa | Elektrony walencyjne |<br>| <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mi>\\ce</mi><mrow><mi>K</mi></mrow></mrow></math> (potas) | 1 | 1 |<br>| <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mi>\\ce</mi><mrow><mi>C</mi><mi>a</mi></mrow></mrow></math> (wapń) | 2 | <strong>2</strong> |</p>\n<p>Wapń dostarcza do &quot;morza&quot; <strong>dwukrotnie więcej elektronów walencyjnych</strong> niż potas. Większa liczba swobodnych elektronów → gęstsze morze elektronowe → mocniejsze oddziaływanie między rdzeniami a elektronami → <strong>silniejsze wiązanie metaliczne</strong> → wyższa temperatura topnienia.</p>\n<h4>Sposób 2 - weryfikacja przez gęstość</h4>\n<p>Dodatkowy argument potwierdzający silniejsze wiązanie Ca:</p>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><mi>&#x003C1;</mi><mo stretchy=\"false\">&#x00028;</mo><mi>\\ce</mi><mrow><mi>C</mi><mi>a</mi></mrow><mo stretchy=\"false\">&#x00029;</mo><mo>&#x0003D;</mo><mn>1</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>55</mn><msup><mtext>&#x000A0;g/cm</mtext><mn>3</mn></msup><mspace width=\"1em\" /><mo>&#x0003E;</mo><mspace width=\"1em\" /><mi>&#x003C1;</mi><mo stretchy=\"false\">&#x00028;</mo><mi>\\ce</mi><mrow><mi>K</mi></mrow><mo stretchy=\"false\">&#x00029;</mo><mo>&#x0003D;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>86</mn><msup><mtext>&#x000A0;g/cm</mtext><mn>3</mn></msup></mrow></math></div>\n<p>Wapń jest gęstszy - atomy są ciasniej upakowane w sieci (Ca ma też mniejszy promień atomowy niż K, bo większy ładunek jądra przy tej samej liczbie powłok). Gęstsze upakowanie + więcej elektronów walencyjnych = silniejsze wiązanie metaliczne. Wyniki spójne z odpowiedzią ze Sposobu 1. ✓</p>\n<h4>Wzory z karty CKE</h4>\n<p>W tym zadaniu nie korzystamy z konkretnych wartości liczbowych z karty wzorów CKE - wystarczy znajomość:</p>\n<ul><li>modelu wiązania metalicznego (morze elektronowe)</li><li>układu okresowego (grupy → liczba elektronów walencyjnych)</li></ul>\n<p>📖 <strong>Karta wzorów str. 15 - Układ okresowy:</strong><br>Odczytujemy grupę: <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mi>\\ce</mi><mrow><mi>K</mi></mrow></mrow></math> → gr. 1 (1 elektron walencyjny), <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mi>\\ce</mi><mrow><mi>C</mi><mi>a</mi></mrow></mrow></math> → gr. 2 (2 elektrony walencyjne). Dane o temperaturach topnienia i gęstości pochodzą z treści zadania.</p>\n<h4>Dlaczego inne odpowiedzi są błędne</h4>\n<p>| Wariant | Błąd |<br>| rdzenie <strong>ujemnie</strong> naładowane | Błąd - to elektrony walencyjne (ujemne) opuszczają atomy; rdzeń = atom minus elektrony = kation = <strong>ładunek +</strong> |<br>| przewodność <strong>mała</strong> | Swobodne elektrony walencyjne są nośnikami prądu - to definicja dobrego przewodnika |<br>| temperatura Ca <strong>niższa</strong> niż K | Sprzeczne z tabelą: 1115 K &gt; 336 K |<br>| wiązanie <strong>słabsze</strong> w Ca | Błąd logiczny - słabsze wiązanie → niższa T topnienia, a jest odwrotnie |<br>| <strong>mniejsza</strong> liczba e⁻ walencyjnych | Potas (gr. 1) ma 1 e⁻, wapń (gr. 2) ma 2 e⁻ → Ca ma <strong>więcej</strong> |</p>\n<h4>Typowe pułapki</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Łatwo pomylić, kto jest „dodatnio&quot; naładowany w sieci metalicznej. Pamiętaj: elektrony (ujemne) odpływają → zostaje rdzeń z przewagą protonów → <strong>ładunek dodatni</strong>.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Nie mylić liczby elektronów walencyjnych z liczbą powłok elektronowych. K i Ca leżą w tym samym okresie (4. okres) - mają tę samą liczbę powłok, ale K jest w gr. 1 (1 e⁻ wal.), a Ca w gr. 2 (2 e⁻ wal.).</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Siła wiązania metalicznego rośnie wraz z liczbą elektronów walencyjnych <strong>i</strong> maleje wraz ze wzrostem promienia jonowego - obie tendencje działają tu na korzyść Ca (ma 2 e⁻ i mniejszy promień niż K).</blockquote>"}]}