{"id":"chemia-2018-nowa-era-probna-rozszerzona/zad/5","paper_id":"chemia-2018-nowa-era-probna-rozszerzona","number":"5","points":1,"ptype":"open","subject":"chemia","category":"probna","year":2018,"month":null,"level":"rozszerzona","text":"Zadanie 5. (0-1)\nW celu porównania właściwości fizycznych i chemicznych metali 1. i 2. grupy układu okresowego\no symbolach: Ca, K i Mg, uczniowie wykonali doświadczenia chemiczne.\nUzupełnij poniższą tabelę zawierającą obserwacje i wnioski uczniów, wpisując przy każdym\nopisie symbol chemiczny tylko jednego metalu.\nObserwacje i wnioski uczniów\nSymbol metalu\nKawałek metalu wyjęty z nafty jest miękki; można go kroić nożem.\nKawałek metalu wrzucony do zimnej wody nie roztwarza się; reakcja\nzachodzi dopiero po podgrzaniu.\nKawałek metalu wrzucony do wody unosi się na jej powierzchni, formuje\nw kulkę, roztwarza się z wydzieleniem dużej ilości energii.\nWydzielający się wodór zapala się.\nKawałek metalu wrzucony do zimnej wody roztwarza się; wydziela się gaz;\nw czasie doświadczenia roztwór mętnieje.\nWypełnia\nsprawdzający\nNr zadania\n1.\n2.\n3.\n4.\n5.\nMaks. liczba pkt\n2\n1\n1\n1\n1\nUzyskana liczba pkt\nPróbny egzamin maturalny z Nową Erą\nChemia - poziom rozszerzony\n4 z 22\nInformacja do zadań 6.-7.\nLiczba koordynacyjna określa, ile atomów (lub jonów) jest połączonych bezpośrednio z danym\natomem (lub jonem). Można ją ustalić na podstawie stosunku promieni jonowych kationów (rkationu)\ndo promieni jonowych anionów(ranionu).\nLiczba koordynacyjna\nrkationu / ranionu\n8\n> 0,732\n6\nod 0,732 do 0,414\n4\nod 0,414 do 0,225\nPoniższa tabela przedstawia wartości promieni jonowych wybranych jonów.\nSymbol jonu\nWartość r [pm]\nCs+\n167\nCl-\n181\nNa+\n97\nZn2+\n74\nNa podstawie: Lautenschläger K. H., Schröter W., Wanninger A., Nowoczesne kompendium chemii, PWN, Warszawa 2007.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 5. (0-1)\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe\nI. Wykorzystanie\ni tworzenie\ninformacji.\nIV etap edukacyjny - poziom rozszerzony\n7. Metale. Zdający:\n7.3) analizuje i porównuje właściwości fizyczne i chemiczne metali grup 1. i 2.\nPoprawna odpowiedź\nObserwacje i wnioski uczniów\nSymbol metalu\nKawałek metalu wyjęty z nafty jest miękki; można go kroić nożem.\nK\nKawałek metalu wrzucony do zimnej wody nie roztwarza się; reakcja zachodzi\ndopiero po podgrzaniu.\nMg\nKawałek metalu wrzucony do wody unosi się na jej powierzchni, formuje\nw kulkę, roztwarza się z wydzieleniem dużej ilości energii.\nWydzielający się wodór zapala się.\nK\nKawałek metalu wrzucony do zimnej wody roztwarza się; wydziela się gaz;\nw czasie doświadczenia roztwór mętnieje.\nCa\nSchemat punktowania\n1 p. - poprawne uzupełnienie wszystkich wierszy tabeli.\n0 p. - odpowiedź niepełna, niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nPróbny egzamin maturalny z Nową Erą\nChemia - poziom rozszerzony\n5 z 24","solution":null,"image":"img/chemia-2018-nowa-era-probna-rozszerzona/zad-5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Chemia · Matura próbna · 2018 (rozszerzona)","subject_label":"Chemia","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 5. (0-1)<br>W celu porównania właściwości fizycznych i chemicznych metali 1. i 2. grupy układu okresowego<br>o symbolach: Ca, K i Mg, uczniowie wykonali doświadczenia chemiczne.<br>Uzupełnij poniższą tabelę zawierającą obserwacje i wnioski uczniów, wpisując przy każdym<br>opisie symbol chemiczny tylko jednego metalu.<br>Obserwacje i wnioski uczniów<br>Symbol metalu<br>Kawałek metalu wyjęty z nafty jest miękki; można go kroić nożem.<br>Kawałek metalu wrzucony do zimnej wody nie roztwarza się; reakcja<br>zachodzi dopiero po podgrzaniu.<br>Kawałek metalu wrzucony do wody unosi się na jej powierzchni, formuje<br>w kulkę, roztwarza się z wydzieleniem dużej ilości energii.<br>Wydzielający się wodór zapala się.<br>Kawałek metalu wrzucony do zimnej wody roztwarza się; wydziela się gaz;<br>w czasie doświadczenia roztwór mętnieje.<br>Wypełnia<br>sprawdzający<br>Nr zadania<br>1.<br>2.<br>3.<br>4.<br>5.<br>Maks. liczba pkt<br>2<br>1<br>1<br>1<br>1<br>Uzyskana liczba pkt<br>Próbny egzamin maturalny z Nową Erą<br>Chemia - poziom rozszerzony<br>4 z 22<br>Informacja do zadań 6.-7.<br>Liczba koordynacyjna określa, ile atomów (lub jonów) jest połączonych bezpośrednio z danym<br>atomem (lub jonem). Można ją ustalić na podstawie stosunku promieni jonowych kationów (rkationu)<br>do promieni jonowych anionów(ranionu).<br>Liczba koordynacyjna<br>rkationu / ranionu<br>8</p>\n<blockquote>0,732</blockquote>\n<p>6<br>od 0,732 do 0,414<br>4<br>od 0,414 do 0,225<br>Poniższa tabela przedstawia wartości promieni jonowych wybranych jonów.<br>Symbol jonu<br>Wartość r [pm]<br>Cs+<br>167<br>Cl-<br>181<br>Na+<br>97<br>Zn2+<br>74<br>Na podstawie: Lautenschläger K. H., Schröter W., Wanninger A., Nowoczesne kompendium chemii, PWN, Warszawa 2007.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 5. (0-1)<br>Wymaganie ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>I. Wykorzystanie<br>i tworzenie<br>informacji.<br>IV etap edukacyjny - poziom rozszerzony</p>\n<ol><li>Metale. Zdający:</li></ol>\n<p>7.3) analizuje i porównuje właściwości fizyczne i chemiczne metali grup 1. i 2.<br>Poprawna odpowiedź<br>Obserwacje i wnioski uczniów<br>Symbol metalu<br>Kawałek metalu wyjęty z nafty jest miękki; można go kroić nożem.<br>K<br>Kawałek metalu wrzucony do zimnej wody nie roztwarza się; reakcja zachodzi<br>dopiero po podgrzaniu.<br>Mg<br>Kawałek metalu wrzucony do wody unosi się na jej powierzchni, formuje<br>w kulkę, roztwarza się z wydzieleniem dużej ilości energii.<br>Wydzielający się wodór zapala się.<br>K<br>Kawałek metalu wrzucony do zimnej wody roztwarza się; wydziela się gaz;<br>w czasie doświadczenia roztwór mętnieje.<br>Ca<br>Schemat punktowania<br>1 p. - poprawne uzupełnienie wszystkich wierszy tabeli.<br>0 p. - odpowiedź niepełna, niepoprawna albo brak odpowiedzi.<br>Próbny egzamin maturalny z Nową Erą<br>Chemia - poziom rozszerzony<br>5 z 24</p>","solutions":[]}