{"id":"chemia-2019-maj-matura-rozszerzona/zad/13","paper_id":"chemia-2019-maj-matura-rozszerzona","number":"13","points":2,"ptype":"open","subject":"chemia","category":"matura","year":2019,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 13. (0-2)\nReakcja kwasu solnego z wodorotlenkiem potasu przebiega zgodnie z równaniem\nHCl + KOH → KCl + H2O\nOblicz objętość kwasu solnego o stężeniu 0,1 mol·dm-3, jaką należy dodać do 300 cm3\nwodnego roztworu wodorotlenku potasu o stężeniu 0,2 mol·dm-3, aby otrzymany roztwór\nmiał pH = 13. W obliczeniach przyjmij, że objętość powstałego roztworu jest sumą\nobjętości użytych roztworów.\nObliczenia:\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n11.\n12.1. 12.2.\n13.\nMaks. liczba pkt\n1\n1\n1\n2\nUzyskana liczba pkt\nMCH_1R\nInformacja do zadań 14.-15.\nW czystej wodzie ustala się stan równowagi reakcji autoprotolizy, która zachodzi zgodnie\nz równaniem:\n2\n3\n2H O\nH O\nOH\n\nTę reakcję opisuje stała równowagi nazywana iloczynem jonowym wody. Wyraża się ona\nrównaniem:\nw\n3\n[H O ] [OH ]\n⋅\nK","answer":null,"answer_text":"Zadanie 13. (0-2)\nII. Rozumowanie\ni zastosowanie nabytej\nwiedzy do rozwiązywania\nproblemów.\nIV etap edukacyjny - poziom rozszerzony\n1. Atomy, cząsteczki i stechiometria chemiczna. Zdający:\n1.6) wykonuje obliczenia z uwzględnieniem […] mola\ndotyczące: mas substratów i produktów (stechiometria […]\nrównań chemicznych) […].\n4. Kinetyka i statyka chemiczna. Zdający:\n4.9) interpretuje wartości stałej dysocjacji, pH, pKw.\n5. Roztwory i reakcje zachodzące w roztworach wodnych.\nZdający:\n5.7) przewiduje odczyn roztworu po reakcji (np. […]\nwodorotlenku sodu z kwasem solnym) substancji\nzmieszanych w ilościach […] niestechiometrycznych.\nSchemat punktowania\n2 p. - za zastosowanie poprawnej metody, poprawne wykonanie obliczeń oraz podanie wyniku\nz jednostką.\n1 p. - za zastosowanie poprawnej metody, ale:\n- popełnienie błędów rachunkowych prowadzących do błędnego wyniku liczbowego.\nlub\n- podanie wyniku z błędną jednostką lub bez jednostki.\n0 p. - za zastosowanie błędnej metody obliczenia albo brak rozwiązania.\nUwaga: Za rozwiązanie, w którym zdający zakłada - bez przedstawienia toku rozumowania -\nV = 150 cm3, a następnie wykonuje obliczenia sprawdzające, należy przyznać 0 pkt.\nPoprawne rozwiązanie\npH = 13 pOH = 1 \n3\nOH\n0,1mol dm\n⋅\nc\n3\n3\n0(OH )\n0,3dm\n0,2 mol dm\n0,06 mol\n⋅\n⋅\nn\n3\n3\nHCl\n0,1mol dm\ndm\n0,1\n⋅\n⋅\n⋅\nn\nV\nV\n0,06\n0,1\n0,1\n0,3\n⋅\nV\nV\n 0,06 - 0,1·V = 0,03 + 0,1·V\n0,2·V = 0,03 V = 0,15\n3\ndm lub V = 150\n3\ncm","solution":"## Poprawna odpowiedź: V(HCl) = 150 cm³\n\n## Sposób 1 - Warunek pH = 13 → wyznaczenie stężenia [OH⁻]\n\n**Krok 1: Co mówi nam pH = 13?**\n\nRoztwór jest zasadowy (KOH w nadmiarze). Szukamy, ile OH⁻ musi zostać po reakcji.\n\n\\[\n\\text{pOH} = 14 - \\text{pH} = 14 - 13 = 1\n\\]\n\\[\n[\\ce{OH-}] = 10^{-\\text{pOH}} = 10^{-1} = 0{,}1 \\ \\text{mol/dm}^3\n\\]\n\n**Krok 2: Mole substratów**\n\nMole KOH (znane):\n\\[\nn(\\ce{KOH}) = c \\cdot V = 0{,}2 \\ \\frac{\\text{mol}}{\\text{dm}^3} \\cdot 0{,}300 \\ \\text{dm}^3 = 0{,}06 \\ \\text{mol}\n\\]\n\nMole HCl (szukane, \\(V_1\\) w dm³):\n\\[\nn(\\ce{HCl}) = 0{,}1 \\ \\frac{\\text{mol}}{\\text{dm}^3} \\cdot V_1\n\\]\n\n**Krok 3: Bilans reakcji - KOH w nadmiarze**\n\nReakcja: \\(\\ce{HCl + KOH -> KCl + H2O}\\) (stechiometria 1:1)\n\nNadmiar KOH po reakcji:\n\\[\nn(\\ce{KOH}_{\\text{nadmiar}}) = 0{,}06 - 0{,}1 \\cdot V_1\n\\]\n\nObjętość mieszaniny (warunek zadania):\n\\[\nV_{\\text{total}} = V_1 + 0{,}300 \\ \\text{dm}^3\n\\]\n\n**Krok 4: Równanie na [OH⁻] i rozwiązanie**\n\nKOH to mocna zasada - dysocjuje całkowicie, więc \\([\\ce{OH-}] = c(\\ce{KOH}_{\\text{nadmiar}})\\):\n\n\\[\n[\\ce{OH-}] = \\frac{0{,}06 - 0{,}1 \\cdot V_1}{V_1 + 0{,}300} = 0{,}1\n\\]\n\nMnożę obie strony przez mianownik:\n\\[\n0{,}06 - 0{,}1 V_1 = 0{,}1 \\cdot (V_1 + 0{,}300)\n\\]\n\\[\n0{,}06 - 0{,}1 V_1 = 0{,}1 V_1 + 0{,}030\n\\]\n\\[\n0{,}06 - 0{,}030 = 0{,}1 V_1 + 0{,}1 V_1\n\\]\n\\[\n0{,}030 = 0{,}2 V_1\n\\]\n\\[\nV_1 = \\frac{0{,}030}{0{,}2} = 0{,}150 \\ \\text{dm}^3 = \\mathbf{150 \\ \\text{cm}^3}\n\\]\n\n## Sposób 2 - Weryfikacja przez podstawienie\n\nSprawdzam wynik \\(V(\\ce{HCl}) = 150 \\ \\text{cm}^3 = 0{,}150 \\ \\text{dm}^3\\):\n\n\\[\nn(\\ce{HCl}) = 0{,}1 \\cdot 0{,}150 = 0{,}015 \\ \\text{mol}\n\\]\n\\[\nn(\\ce{KOH}_{\\text{nadmiar}}) = 0{,}06 - 0{,}015 = 0{,}045 \\ \\text{mol}\n\\]\n\\[\nV_{\\text{total}} = 0{,}150 + 0{,}300 = 0{,}450 \\ \\text{dm}^3\n\\]\n\\[\n[\\ce{OH-}] = \\frac{0{,}045}{0{,}450} = 0{,}1 \\ \\frac{\\text{mol}}{\\text{dm}^3}\n\\]\n\\[\n\\text{pOH} = -\\log(0{,}1) = 1 \\quad \\Rightarrow \\quad \\text{pH} = 14 - 1 = \\mathbf{13} \\ ✓\n\\]\n\nWynik się zgadza.\n\n## Wzory z karty CKE\n\n📖 **Karta wzorów str. 20 - Stałe fizyczne (sekcja chemia/fizyka):**\nZwiązek między pH a pOH w temperaturze 25°C:\n\\[\n\\text{pH} + \\text{pOH} = 14 \\quad (\\text{wynikający z } K_w = 10^{-14})\n\\]\nUżyliśmy tego do wyliczenia \\([\\ce{OH-}] = 0{,}1 \\ \\text{mol/dm}^3\\) z zadanego pH = 13.\n\n📖 **Karta wzorów str. 9 - Stałe dysocjacji:**\nKOH jest mocną zasadą - dysocjuje całkowicie, więc \\([\\ce{OH-}] = c(\\ce{KOH})\\) w roztworze. To założenie kluczowe w kroku 4.\n\n## Schemat oceniania CKE\n\n**2 pkt** - za poprawna metode, poprawne obliczenia oraz wynik z jednostka.\n**1 pkt** - za poprawna metode, ale bledy rachunkowe, lub wynik z bledna jednostka/bez jednostki.\n**0 pkt** - za bledna metode albo brak rozwiazania.\n\nKlucz CKE: pH = 13 => pOH = 1 => c(OH-) = 0,1 mol/dm3; n0(OH-) = 0,06 mol; z bilansu \\(\\frac{0,06 - 0,1V}{0,3 + V} = 0,1\\) wynika **V = 0,15 dm3 (150 cm3)**. Zalozenie V = 150 cm3 bez toku rozumowania = 0 pkt.\n\n## Typowe pułapki i uwagi\n\n> ⚠️ **Uwaga:** pH = 13 to roztwór **zasadowy** (KOH w nadmiarze) - nie neutralny, nie kwasowy. Jeśli zaczniesz od [H⁺], stracisz czas i popełnisz błąd znaku.\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Objętość całkowita po zmieszaniu to \\(V_1 + 0{,}300\\), a **nie** samo 0,300 dm³. Pominięcie nowej objętości to jeden z najczęstszych błędów w zadaniach z rozcieńczaniem.\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Stechiometria reakcji \\(\\ce{HCl + KOH -> KCl + H2O}\\) to **1:1** - nie przeliczaj molów przez żaden dodatkowy współczynnik.","image":"img/chemia-2019-maj-matura-rozszerzona/zad-13.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":9,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturazai","text_source":"ocr","source_label":"Chemia · Matura · maj 2019 (rozszerzona)","subject_label":"Chemia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 13. (0-2)<br>Reakcja kwasu solnego z wodorotlenkiem potasu przebiega zgodnie z równaniem<br>HCl + KOH → KCl + H2O<br>Oblicz objętość kwasu solnego o stężeniu 0,1 mol·dm-3, jaką należy dodać do 300 cm3<br>wodnego roztworu wodorotlenku potasu o stężeniu 0,2 mol·dm-3, aby otrzymany roztwór<br>miał pH = 13. W obliczeniach przyjmij, że objętość powstałego roztworu jest sumą<br>objętości użytych roztworów.<br>Obliczenia:<br>Wypełnia<br>egzaminator<br>Nr zadania<br>11.<br>12.1. 12.2.<br>13.<br>Maks. liczba pkt<br>1<br>1<br>1<br>2<br>Uzyskana liczba pkt<br>MCH_1R<br>Informacja do zadań 14.-15.<br>W czystej wodzie ustala się stan równowagi reakcji autoprotolizy, która zachodzi zgodnie<br>z równaniem:<br>2<br>3<br>2H O<br>H O<br>OH<br><br>Tę reakcję opisuje stała równowagi nazywana iloczynem jonowym wody. Wyraża się ona<br>równaniem:<br>w<br>3<br>[H O ] [OH ]<br>⋅<br>K</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 13. (0-2)<br>II. Rozumowanie<br>i zastosowanie nabytej<br>wiedzy do rozwiązywania<br>problemów.<br>IV etap edukacyjny - poziom rozszerzony</p>\n<ol><li>Atomy, cząsteczki i stechiometria chemiczna. Zdający:</li></ol>\n<p>1.6) wykonuje obliczenia z uwzględnieniem […] mola<br>dotyczące: mas substratów i produktów (stechiometria […]<br>równań chemicznych) […].</p>\n<ol><li>Kinetyka i statyka chemiczna. Zdający:</li></ol>\n<p>4.9) interpretuje wartości stałej dysocjacji, pH, pKw.</p>\n<ol><li>Roztwory i reakcje zachodzące w roztworach wodnych.</li></ol>\n<p>Zdający:<br>5.7) przewiduje odczyn roztworu po reakcji (np. […]<br>wodorotlenku sodu z kwasem solnym) substancji<br>zmieszanych w ilościach […] niestechiometrycznych.<br>Schemat punktowania<br>2 p. - za zastosowanie poprawnej metody, poprawne wykonanie obliczeń oraz podanie wyniku<br>z jednostką.<br>1 p. - za zastosowanie poprawnej metody, ale:</p>\n<ul><li>popełnienie błędów rachunkowych prowadzących do błędnego wyniku liczbowego.</li></ul>\n<p>lub</p>\n<ul><li>podanie wyniku z błędną jednostką lub bez jednostki.</li></ul>\n<p>0 p. - za zastosowanie błędnej metody obliczenia albo brak rozwiązania.<br>Uwaga: Za rozwiązanie, w którym zdający zakłada - bez przedstawienia toku rozumowania -<br>V = 150 cm3, a następnie wykonuje obliczenia sprawdzające, należy przyznać 0 pkt.<br>Poprawne rozwiązanie<br>pH = 13 pOH = 1 <br>3<br>OH<br>0,1mol dm<br>⋅<br>c<br>3<br>3<br>0(OH )<br>0,3dm<br>0,2 mol dm<br>0,06 mol<br>⋅<br>⋅<br>n<br>3<br>3<br>HCl<br>0,1mol dm<br>dm<br>0,1<br>⋅<br>⋅<br>⋅<br>n<br>V<br>V<br>0,06<br>0,1<br>0,1<br>0,3<br>⋅<br>V<br>V<br> 0,06 - 0,1·V = 0,03 + 0,1·V<br>0,2·V = 0,03 V = 0,15<br>3<br>dm lub V = 150<br>3<br>cm</p>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź: V(HCl) = 150 cm³</h4>\n<h4>Sposób 1 - Warunek pH = 13 → wyznaczenie stężenia [OH⁻]</h4>\n<p><strong>Krok 1: Co mówi nam pH = 13?</strong></p>\n<p>Roztwór jest zasadowy (KOH w nadmiarze). Szukamy, ile OH⁻ musi zostać po reakcji.</p>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><mtext>pOH</mtext><mo>&#x0003D;</mo><mn>14</mn><mo>&#x02212;</mo><mtext>pH</mtext><mo>&#x0003D;</mo><mn>14</mn><mo>&#x02212;</mo><mn>13</mn><mo>&#x0003D;</mo><mn>1</mn></mrow></math></div>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><mo stretchy=\"false\">[</mo><mi>\\ce</mi><mrow><mi>O</mi><mi>H</mi><mo>&#x02212;</mo></mrow><mo stretchy=\"false\">]</mo><mo>&#x0003D;</mo><msup><mn>10</mn><mrow><mo>&#x02212;</mo><mtext>pOH</mtext></mrow></msup><mo>&#x0003D;</mo><msup><mn>10</mn><mrow><mo>&#x02212;</mo><mn>1</mn></mrow></msup><mo>&#x0003D;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>1</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><msup><mtext>mol/dm</mtext><mn>3</mn></msup></mrow></math></div>\n<p><strong>Krok 2: Mole substratów</strong></p>\n<p>Mole KOH (znane):</p>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><mi>n</mi><mo stretchy=\"false\">&#x00028;</mo><mi>\\ce</mi><mrow><mi>K</mi><mi>O</mi><mi>H</mi></mrow><mo stretchy=\"false\">&#x00029;</mo><mo>&#x0003D;</mo><mi>c</mi><mo>&#x000B7;</mo><mi>V</mi><mo>&#x0003D;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>2</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><mfrac><mrow><mtext>mol</mtext></mrow><mrow><msup><mtext>dm</mtext><mn>3</mn></msup></mrow></mfrac><mo>&#x000B7;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>300</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><msup><mtext>dm</mtext><mn>3</mn></msup><mo>&#x0003D;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>06</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><mtext>mol</mtext></mrow></math></div>\n<p>Mole HCl (szukane, <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><msub><mi>V</mi><mn>1</mn></msub></mrow></math> w dm³):</p>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><mi>n</mi><mo stretchy=\"false\">&#x00028;</mo><mi>\\ce</mi><mrow><mi>H</mi><mi>C</mi><mi>l</mi></mrow><mo stretchy=\"false\">&#x00029;</mo><mo>&#x0003D;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>1</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><mfrac><mrow><mtext>mol</mtext></mrow><mrow><msup><mtext>dm</mtext><mn>3</mn></msup></mrow></mfrac><mo>&#x000B7;</mo><msub><mi>V</mi><mn>1</mn></msub></mrow></math></div>\n<p><strong>Krok 3: Bilans reakcji - KOH w nadmiarze</strong></p>\n<p>Reakcja: <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mi>\\ce</mi><mrow><mi>H</mi><mi>C</mi><mi>l</mi><mo>&#x0002B;</mo><mi>K</mi><mi>O</mi><mi>H</mi><mo>&#x02212;</mo><mo>&#x0003E;</mo><mi>K</mi><mi>C</mi><mi>l</mi><mo>&#x0002B;</mo><mi>H</mi><mn>2</mn><mi>O</mi></mrow></mrow></math> (stechiometria 1:1)</p>\n<p>Nadmiar KOH po reakcji:</p>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><mi>n</mi><mo stretchy=\"false\">&#x00028;</mo><mi>\\ce</mi><msub><mrow><mi>K</mi><mi>O</mi><mi>H</mi></mrow><mrow><mtext>nadmiar</mtext></mrow></msub><mo stretchy=\"false\">&#x00029;</mo><mo>&#x0003D;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>06</mn><mo>&#x02212;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>1</mn><mo>&#x000B7;</mo><msub><mi>V</mi><mn>1</mn></msub></mrow></math></div>\n<p>Objętość mieszaniny (warunek zadania):</p>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><msub><mi>V</mi><mrow><mtext>total</mtext></mrow></msub><mo>&#x0003D;</mo><msub><mi>V</mi><mn>1</mn></msub><mo>&#x0002B;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>300</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><msup><mtext>dm</mtext><mn>3</mn></msup></mrow></math></div>\n<p><strong>Krok 4: Równanie na [OH⁻] i rozwiązanie</strong></p>\n<p>KOH to mocna zasada - dysocjuje całkowicie, więc <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mo stretchy=\"false\">[</mo><mi>\\ce</mi><mrow><mi>O</mi><mi>H</mi><mo>&#x02212;</mo></mrow><mo stretchy=\"false\">]</mo><mo>&#x0003D;</mo><mi>c</mi><mo stretchy=\"false\">&#x00028;</mo><mi>\\ce</mi><msub><mrow><mi>K</mi><mi>O</mi><mi>H</mi></mrow><mrow><mtext>nadmiar</mtext></mrow></msub><mo stretchy=\"false\">&#x00029;</mo></mrow></math>:</p>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><mo stretchy=\"false\">[</mo><mi>\\ce</mi><mrow><mi>O</mi><mi>H</mi><mo>&#x02212;</mo></mrow><mo stretchy=\"false\">]</mo><mo>&#x0003D;</mo><mfrac><mrow><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>06</mn><mo>&#x02212;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>1</mn><mo>&#x000B7;</mo><msub><mi>V</mi><mn>1</mn></msub></mrow><mrow><msub><mi>V</mi><mn>1</mn></msub><mo>&#x0002B;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>300</mn></mrow></mfrac><mo>&#x0003D;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>1</mn></mrow></math></div>\n<p>Mnożę obie strony przez mianownik:</p>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>06</mn><mo>&#x02212;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>1</mn><msub><mi>V</mi><mn>1</mn></msub><mo>&#x0003D;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>1</mn><mo>&#x000B7;</mo><mo stretchy=\"false\">&#x00028;</mo><msub><mi>V</mi><mn>1</mn></msub><mo>&#x0002B;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>300</mn><mo stretchy=\"false\">&#x00029;</mo></mrow></math></div>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>06</mn><mo>&#x02212;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>1</mn><msub><mi>V</mi><mn>1</mn></msub><mo>&#x0003D;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>1</mn><msub><mi>V</mi><mn>1</mn></msub><mo>&#x0002B;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>030</mn></mrow></math></div>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>06</mn><mo>&#x02212;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>030</mn><mo>&#x0003D;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>1</mn><msub><mi>V</mi><mn>1</mn></msub><mo>&#x0002B;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>1</mn><msub><mi>V</mi><mn>1</mn></msub></mrow></math></div>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>030</mn><mo>&#x0003D;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>2</mn><msub><mi>V</mi><mn>1</mn></msub></mrow></math></div>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><msub><mi>V</mi><mn>1</mn></msub><mo>&#x0003D;</mo><mfrac><mrow><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>030</mn></mrow><mrow><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>2</mn></mrow></mfrac><mo>&#x0003D;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>150</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><msup><mtext>dm</mtext><mn>3</mn></msup><mo>&#x0003D;</mo><mrow><mn mathvariant=\"bold\">150</mn><mtext mathvariant=\"bold\">&#x000A0;</mtext><msup><mtext mathvariant=\"bold\">cm</mtext><mn mathvariant=\"bold\">3</mn></msup></mrow></mrow></math></div>\n<h4>Sposób 2 - Weryfikacja przez podstawienie</h4>\n<p>Sprawdzam wynik <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mi>V</mi><mo stretchy=\"false\">&#x00028;</mo><mi>\\ce</mi><mrow><mi>H</mi><mi>C</mi><mi>l</mi></mrow><mo stretchy=\"false\">&#x00029;</mo><mo>&#x0003D;</mo><mn>150</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><msup><mtext>cm</mtext><mn>3</mn></msup><mo>&#x0003D;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>150</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><msup><mtext>dm</mtext><mn>3</mn></msup></mrow></math>:</p>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><mi>n</mi><mo stretchy=\"false\">&#x00028;</mo><mi>\\ce</mi><mrow><mi>H</mi><mi>C</mi><mi>l</mi></mrow><mo stretchy=\"false\">&#x00029;</mo><mo>&#x0003D;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>1</mn><mo>&#x000B7;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>150</mn><mo>&#x0003D;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>015</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><mtext>mol</mtext></mrow></math></div>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><mi>n</mi><mo stretchy=\"false\">&#x00028;</mo><mi>\\ce</mi><msub><mrow><mi>K</mi><mi>O</mi><mi>H</mi></mrow><mrow><mtext>nadmiar</mtext></mrow></msub><mo stretchy=\"false\">&#x00029;</mo><mo>&#x0003D;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>06</mn><mo>&#x02212;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>015</mn><mo>&#x0003D;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>045</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><mtext>mol</mtext></mrow></math></div>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><msub><mi>V</mi><mrow><mtext>total</mtext></mrow></msub><mo>&#x0003D;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>150</mn><mo>&#x0002B;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>300</mn><mo>&#x0003D;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>450</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><msup><mtext>dm</mtext><mn>3</mn></msup></mrow></math></div>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><mo stretchy=\"false\">[</mo><mi>\\ce</mi><mrow><mi>O</mi><mi>H</mi><mo>&#x02212;</mo></mrow><mo stretchy=\"false\">]</mo><mo>&#x0003D;</mo><mfrac><mrow><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>045</mn></mrow><mrow><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>450</mn></mrow></mfrac><mo>&#x0003D;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>1</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><mfrac><mrow><mtext>mol</mtext></mrow><mrow><msup><mtext>dm</mtext><mn>3</mn></msup></mrow></mfrac></mrow></math></div>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><mtext>pOH</mtext><mo>&#x0003D;</mo><mo>&#x02212;</mo><mi>log</mi><mo stretchy=\"false\">&#x00028;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>1</mn><mo stretchy=\"false\">&#x00029;</mo><mo>&#x0003D;</mo><mn>1</mn><mspace width=\"1em\" /><mo>&#x021D2;</mo><mspace width=\"1em\" /><mtext>pH</mtext><mo>&#x0003D;</mo><mn>14</mn><mo>&#x02212;</mo><mn>1</mn><mo>&#x0003D;</mo><mrow><mn mathvariant=\"bold\">13</mn></mrow><mtext>&#x000A0;</mtext><mi>✓</mi></mrow></math></div>\n<p>Wynik się zgadza.</p>\n<h4>Wzory z karty CKE</h4>\n<p>📖 <strong>Karta wzorów str. 20 - Stałe fizyczne (sekcja chemia/fizyka):</strong><br>Związek między pH a pOH w temperaturze 25°C:</p>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><mtext>pH</mtext><mo>&#x0002B;</mo><mtext>pOH</mtext><mo>&#x0003D;</mo><mn>14</mn><mspace width=\"1em\" /><mo stretchy=\"false\">&#x00028;</mo><mtext>wynikający&#x000A0;z&#x000A0;</mtext><msub><mi>K</mi><mi>w</mi></msub><mo>&#x0003D;</mo><msup><mn>10</mn><mrow><mo>&#x02212;</mo><mn>14</mn></mrow></msup><mo stretchy=\"false\">&#x00029;</mo></mrow></math></div>\n<p>Użyliśmy tego do wyliczenia <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mo stretchy=\"false\">[</mo><mi>\\ce</mi><mrow><mi>O</mi><mi>H</mi><mo>&#x02212;</mo></mrow><mo stretchy=\"false\">]</mo><mo>&#x0003D;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>1</mn><mtext>&#x000A0;</mtext><msup><mtext>mol/dm</mtext><mn>3</mn></msup></mrow></math> z zadanego pH = 13.</p>\n<p>📖 <strong>Karta wzorów str. 9 - Stałe dysocjacji:</strong><br>KOH jest mocną zasadą - dysocjuje całkowicie, więc <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mo stretchy=\"false\">[</mo><mi>\\ce</mi><mrow><mi>O</mi><mi>H</mi><mo>&#x02212;</mo></mrow><mo stretchy=\"false\">]</mo><mo>&#x0003D;</mo><mi>c</mi><mo stretchy=\"false\">&#x00028;</mo><mi>\\ce</mi><mrow><mi>K</mi><mi>O</mi><mi>H</mi></mrow><mo stretchy=\"false\">&#x00029;</mo></mrow></math> w roztworze. To założenie kluczowe w kroku 4.</p>\n<h4>Schemat oceniania CKE</h4>\n<p><strong>2 pkt</strong> - za poprawna metode, poprawne obliczenia oraz wynik z jednostka.<br><strong>1 pkt</strong> - za poprawna metode, ale bledy rachunkowe, lub wynik z bledna jednostka/bez jednostki.<br><strong>0 pkt</strong> - za bledna metode albo brak rozwiazania.</p>\n<p>Klucz CKE: pH = 13 =&gt; pOH = 1 =&gt; c(OH-) = 0,1 mol/dm3; n0(OH-) = 0,06 mol; z bilansu <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mfrac><mrow><mn>0</mn><mo>&#x0002C;</mo><mn>06</mn><mo>&#x02212;</mo><mn>0</mn><mo>&#x0002C;</mo><mn>1</mn><mi>V</mi></mrow><mrow><mn>0</mn><mo>&#x0002C;</mo><mn>3</mn><mo>&#x0002B;</mo><mi>V</mi></mrow></mfrac><mo>&#x0003D;</mo><mn>0</mn><mo>&#x0002C;</mo><mn>1</mn></mrow></math> wynika <strong>V = 0,15 dm3 (150 cm3)</strong>. Zalozenie V = 150 cm3 bez toku rozumowania = 0 pkt.</p>\n<h4>Typowe pułapki i uwagi</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> pH = 13 to roztwór <strong>zasadowy</strong> (KOH w nadmiarze) - nie neutralny, nie kwasowy. Jeśli zaczniesz od [H⁺], stracisz czas i popełnisz błąd znaku.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Objętość całkowita po zmieszaniu to <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><msub><mi>V</mi><mn>1</mn></msub><mo>&#x0002B;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>300</mn></mrow></math>, a <strong>nie</strong> samo 0,300 dm³. Pominięcie nowej objętości to jeden z najczęstszych błędów w zadaniach z rozcieńczaniem.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Stechiometria reakcji <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mi>\\ce</mi><mrow><mi>H</mi><mi>C</mi><mi>l</mi><mo>&#x0002B;</mo><mi>K</mi><mi>O</mi><mi>H</mi><mo>&#x02212;</mo><mo>&#x0003E;</mo><mi>K</mi><mi>C</mi><mi>l</mi><mo>&#x0002B;</mo><mi>H</mi><mn>2</mn><mi>O</mi></mrow></mrow></math> to <strong>1:1</strong> - nie przeliczaj molów przez żaden dodatkowy współczynnik.</blockquote>"}]}