{"id":"chemia-2019-maj-matura-rozszerzona/zad/35","paper_id":"chemia-2019-maj-matura-rozszerzona","number":"35","points":2,"ptype":"open","subject":"chemia","category":"matura","year":2019,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 35. (0-2)\nPróbkę X pewnego preparatu, którego głównym składnikiem jest witamina C, rozpuszczono\nw wodzie, w wyniku czego otrzymano 100,0 cm3 roztworu. Następnie pobrano 10,0 cm3 tego\nroztworu, przeniesiono do kolby i miareczkowano roztworem jodu o stężeniu 0,052\n3\ndm\nmol\n⋅\nStwierdzono, że punkt końcowy miareczkowania został osiągnięty po dodaniu 10,8 cm3\nroztworu jodu.\nOblicz w miligramach zawartość witaminy C w próbce X, jeśli wiadomo, że pozostałe\nskładniki preparatu nie reagują z jodem. Przyjmij, że masa molowa witaminy C jest\nrówna M = 176 g·mol-1.\nObliczenia:\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n32.\n33.\n34.\n35.\nMaks. liczba pkt\n1\n1\n1\n2\nUzyskana liczba pkt\nMCH_1R","answer":null,"answer_text":"Zadanie 35. (0-2)\nII. Rozumowanie\ni zastosowanie nabytej\nwiedzy do rozwiązywania\nproblemów.\nIV etap edukacyjny - poziom rozszerzony\n1. Atomy, cząsteczki i stechiometria chemiczna. Zdający:\n1.6) wykonuje obliczenia z uwzględnieniem […] mola\ndotyczące: mas substratów […] (stechiometria […] równań\nchemicznych) […].\nSchemat punktowania\n2 p. - za zastosowanie poprawnej metody, poprawne wykonanie obliczeń oraz podanie wyniku\nw miligramach.\n1 p. - za zastosowanie poprawnej metody, ale:\n- popełnienie błędów rachunkowych prowadzących do błędnego wyniku liczbowego.\nlub\n- podanie wyniku w jednostkach innych niż miligramy.\n0 p. - za zastosowanie błędnej metody obliczenia albo brak rozwiązania.\nPoprawne rozwiązanie\nKwas askorbinowy reaguje z jodem w stosunku molowym: 1 : 1\nn jodu = 0,052 · 0,0108 = 0,000562 mola  masa kwasu askorbinowego w 10 cm3 roztworu:\nm kwasu = 0,000562 · 176 = 0,09891 g = 98,91 mg\n masa kwasu askorbinowego w próbce X: 989,1 (mg)","solution":"## Poprawna odpowiedź: **988 mg** witaminy C w próbce X\n\n## Sposób 1 - Miareczkowanie jodometryczne krok po kroku\n\n**Równanie reakcji witaminy C z jodem:**\n\nKwas askorbinowy (witamina C, \\ce{C6H8O6}) jest redukujący - oddaje 2 elektrony i utlenia się do kwasu dehydroaskorbinowego:\n\n\\[\\ce{C6H8O6 + I2 -> C6H6O6 + 2HI}\\]\n\nStosunek molowy: \\(\\ce{C6H8O6} : \\ce{I2} = 1:1\\)\n\n**Krok 1 - Oblicz liczbę moli \\(\\ce{I2}\\) zużytych do miareczkowania alikvotu:**\n\n\\[n(\\ce{I2}) = c(\\ce{I2}) \\cdot V(\\ce{I2}) = 0{,}052 \\frac{\\text{mol}}{\\text{dm}^3} \\cdot \\frac{10{,}8 \\text{ cm}^3}{1000} = 0{,}052 \\cdot 0{,}0108 \\text{ dm}^3\\]\n\n\\[n(\\ce{I2}) = 5{,}616 \\cdot 10^{-4} \\text{ mol}\\]\n\n**Krok 2 - Oblicz liczbę moli witaminy C w alikvwocie (10,0 cm³):**\n\nZe stechiometrii 1:1:\n\n\\[n(\\ce{C6H8O6}) = n(\\ce{I2}) = 5{,}616 \\cdot 10^{-4} \\text{ mol}\\]\n\n**Krok 3 - Oblicz masę witaminy C w alikvwocie (10,0 cm³):**\n\n\\[m_{10} = n \\cdot M = 5{,}616 \\cdot 10^{-4} \\text{ mol} \\cdot 176 \\frac{\\text{g}}{\\text{mol}} = 0{,}09885 \\text{ g} = 98{,}85 \\text{ mg}\\]\n\n**Krok 4 - Przeskaluj na całą próbkę (100,0 cm³):**\n\nPobrano tylko 10,0 cm³ z 100,0 cm³ - cała próbka zawiera 10× więcej:\n\n\\[m_{100} = 98{,}85 \\text{ mg} \\cdot \\frac{100{,}0 \\text{ cm}^3}{10{,}0 \\text{ cm}^3} = \\mathbf{988{,}5 \\approx 988 \\text{ mg}}\\]\n\n## Sposób 2 - Weryfikacja przez podstawienie bezpośrednie\n\nMożna od razu przeliczyć na pełną próbkę, skalując objętość jodu:\n\nEfektywna objętość jodu odpowiadająca 100,0 cm³ roztworu próbki:\n\n\\[V_{\\text{eff}}(\\ce{I2}) = 10{,}8 \\text{ cm}^3 \\cdot \\frac{100{,}0}{10{,}0} = 108{,}0 \\text{ cm}^3 = 0{,}1080 \\text{ dm}^3\\]\n\n\\[n(\\ce{I2})_{\\text{total}} = 0{,}052 \\cdot 0{,}1080 = 5{,}616 \\cdot 10^{-3} \\text{ mol}\\]\n\n\\[m(\\text{wit. C}) = 5{,}616 \\cdot 10^{-3} \\cdot 176 = 0{,}9884 \\text{ g} = \\mathbf{988{,}4 \\text{ mg}}\\]\n\nWynik zgodny - próbka X zawiera **≈ 988 mg witaminy C**.\n\n## Wzory z karty CKE\n\nW tym zadaniu nie używamy wartości tablicowych z karty wzorów - wystarczy znajomość:\n- wzoru na liczbę moli: \\(n = c \\cdot V\\)\n- wzoru na masę: \\(m = n \\cdot M\\)\n- stechiometrii reakcji \\(\\ce{C6H8O6 + I2 -> C6H6O6 + 2HI}\\) (stosunek 1:1)\n\n> 📖 Masę molową \\(M = 176 \\text{ g/mol}\\) podaje treść zadania. Układ okresowy ze str. 15 karty wzorów pozwala ją zweryfikować: \\(\\ce{C6H8O6}\\) → \\(6 \\cdot 12 + 8 \\cdot 1 + 6 \\cdot 16 = 72 + 8 + 96 = 176 \\text{ g/mol}\\) ✓\n\n## Schemat oceniania CKE\n\n**2 pkt** - za poprawna metode, poprawne obliczenia oraz wynik w miligramach.\n**1 pkt** - za poprawna metode, ale bledy rachunkowe, lub wynik w jednostkach innych niz miligramy.\n**0 pkt** - za bledna metode albo brak rozwiazania.\n\nKlucz CKE: kwas askorbinowy reaguje z jodem 1:1; n(I2) = 0,052.0,0108 = 0,000562 mola; masa w 10 cm3 = 98,91 mg; w calej probce X = **989,1 mg** (wynik z poprawnej metody, np. ~988 mg, uznaje sie za poprawny - zaleznosc od zaokraglen).\n\n## Typowe pułapki\n\n> ⚠️ **Uwaga: Zapomnienie o przeskalowaniu alikvotu!** Najczęstszy błąd - obliczają masę tylko dla 10,0 cm³ i podają **98,9 mg** zamiast przemnożyć przez 10. Próbka miała 100,0 cm³ - miareczkowano tylko jej część!\n\n> ⚠️ **Uwaga: Stosunek molowy 1:1.** Jod reaguje z witaminą C w stosunku 1:1, nie 1:2 ani 2:1. Błąd tu daje wynik 2× za duży lub 2× za mały.\n\n> ⚠️ **Uwaga: Przeliczenie cm³ na dm³.** Objętość 10,8 cm³ = 0,0108 dm³ - nie 0,108 dm³ ani 10,8 dm³. Zawsze sprawdź jednostki przed podstawieniem do \\(n = c \\cdot V\\), gdzie \\(c\\) jest w mol/dm³.","image":"img/chemia-2019-maj-matura-rozszerzona/zad-35.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":21,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturazai","text_source":"ocr","source_label":"Chemia · Matura · maj 2019 (rozszerzona)","subject_label":"Chemia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 35. (0-2)<br>Próbkę X pewnego preparatu, którego głównym składnikiem jest witamina C, rozpuszczono<br>w wodzie, w wyniku czego otrzymano 100,0 cm3 roztworu. Następnie pobrano 10,0 cm3 tego<br>roztworu, przeniesiono do kolby i miareczkowano roztworem jodu o stężeniu 0,052<br>3<br>dm<br>mol<br>⋅<br>Stwierdzono, że punkt końcowy miareczkowania został osiągnięty po dodaniu 10,8 cm3<br>roztworu jodu.<br>Oblicz w miligramach zawartość witaminy C w próbce X, jeśli wiadomo, że pozostałe<br>składniki preparatu nie reagują z jodem. Przyjmij, że masa molowa witaminy C jest<br>równa M = 176 g·mol-1.<br>Obliczenia:<br>Wypełnia<br>egzaminator<br>Nr zadania<br>32.<br>33.<br>34.<br>35.<br>Maks. liczba pkt<br>1<br>1<br>1<br>2<br>Uzyskana liczba pkt<br>MCH_1R</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 35. (0-2)<br>II. Rozumowanie<br>i zastosowanie nabytej<br>wiedzy do rozwiązywania<br>problemów.<br>IV etap edukacyjny - poziom rozszerzony</p>\n<ol><li>Atomy, cząsteczki i stechiometria chemiczna. Zdający:</li></ol>\n<p>1.6) wykonuje obliczenia z uwzględnieniem […] mola<br>dotyczące: mas substratów […] (stechiometria […] równań<br>chemicznych) […].<br>Schemat punktowania<br>2 p. - za zastosowanie poprawnej metody, poprawne wykonanie obliczeń oraz podanie wyniku<br>w miligramach.<br>1 p. - za zastosowanie poprawnej metody, ale:</p>\n<ul><li>popełnienie błędów rachunkowych prowadzących do błędnego wyniku liczbowego.</li></ul>\n<p>lub</p>\n<ul><li>podanie wyniku w jednostkach innych niż miligramy.</li></ul>\n<p>0 p. - za zastosowanie błędnej metody obliczenia albo brak rozwiązania.<br>Poprawne rozwiązanie<br>Kwas askorbinowy reaguje z jodem w stosunku molowym: 1 : 1<br>n jodu = 0,052 · 0,0108 = 0,000562 mola  masa kwasu askorbinowego w 10 cm3 roztworu:<br>m kwasu = 0,000562 · 176 = 0,09891 g = 98,91 mg<br> masa kwasu askorbinowego w próbce X: 989,1 (mg)</p>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź: <strong>988 mg</strong> witaminy C w próbce X</h4>\n<h4>Sposób 1 - Miareczkowanie jodometryczne krok po kroku</h4>\n<p><strong>Równanie reakcji witaminy C z jodem:</strong></p>\n<p>Kwas askorbinowy (witamina C, \\ce{C6H8O6}) jest redukujący - oddaje 2 elektrony i utlenia się do kwasu dehydroaskorbinowego:</p>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><mi>\\ce</mi><mrow><mi>C</mi><mn>6</mn><mi>H</mi><mn>8</mn><mi>O</mi><mn>6</mn><mo>&#x0002B;</mo><mi>I</mi><mn>2</mn><mo>&#x02212;</mo><mo>&#x0003E;</mo><mi>C</mi><mn>6</mn><mi>H</mi><mn>6</mn><mi>O</mi><mn>6</mn><mo>&#x0002B;</mo><mn>2</mn><mi>H</mi><mi>I</mi></mrow></mrow></math></div>\n<p>Stosunek molowy: <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mi>\\ce</mi><mrow><mi>C</mi><mn>6</mn><mi>H</mi><mn>8</mn><mi>O</mi><mn>6</mn></mrow><mi>:</mi><mi>\\ce</mi><mrow><mi>I</mi><mn>2</mn></mrow><mo>&#x0003D;</mo><mn>1</mn><mi>:</mi><mn>1</mn></mrow></math></p>\n<p><strong>Krok 1 - Oblicz liczbę moli <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mi>\\ce</mi><mrow><mi>I</mi><mn>2</mn></mrow></mrow></math> zużytych do miareczkowania alikvotu:</strong></p>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><mi>n</mi><mo stretchy=\"false\">&#x00028;</mo><mi>\\ce</mi><mrow><mi>I</mi><mn>2</mn></mrow><mo stretchy=\"false\">&#x00029;</mo><mo>&#x0003D;</mo><mi>c</mi><mo stretchy=\"false\">&#x00028;</mo><mi>\\ce</mi><mrow><mi>I</mi><mn>2</mn></mrow><mo stretchy=\"false\">&#x00029;</mo><mo>&#x000B7;</mo><mi>V</mi><mo stretchy=\"false\">&#x00028;</mo><mi>\\ce</mi><mrow><mi>I</mi><mn>2</mn></mrow><mo stretchy=\"false\">&#x00029;</mo><mo>&#x0003D;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>052</mn><mfrac><mrow><mtext>mol</mtext></mrow><mrow><msup><mtext>dm</mtext><mn>3</mn></msup></mrow></mfrac><mo>&#x000B7;</mo><mfrac><mrow><mn>10</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>8</mn><msup><mtext>&#x000A0;cm</mtext><mn>3</mn></msup></mrow><mrow><mn>1000</mn></mrow></mfrac><mo>&#x0003D;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>052</mn><mo>&#x000B7;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>0108</mn><msup><mtext>&#x000A0;dm</mtext><mn>3</mn></msup></mrow></math></div>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><mi>n</mi><mo stretchy=\"false\">&#x00028;</mo><mi>\\ce</mi><mrow><mi>I</mi><mn>2</mn></mrow><mo stretchy=\"false\">&#x00029;</mo><mo>&#x0003D;</mo><mn>5</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>616</mn><mo>&#x000B7;</mo><msup><mn>10</mn><mrow><mo>&#x02212;</mo><mn>4</mn></mrow></msup><mtext>&#x000A0;mol</mtext></mrow></math></div>\n<p><strong>Krok 2 - Oblicz liczbę moli witaminy C w alikvwocie (10,0 cm³):</strong></p>\n<p>Ze stechiometrii 1:1:</p>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><mi>n</mi><mo stretchy=\"false\">&#x00028;</mo><mi>\\ce</mi><mrow><mi>C</mi><mn>6</mn><mi>H</mi><mn>8</mn><mi>O</mi><mn>6</mn></mrow><mo stretchy=\"false\">&#x00029;</mo><mo>&#x0003D;</mo><mi>n</mi><mo stretchy=\"false\">&#x00028;</mo><mi>\\ce</mi><mrow><mi>I</mi><mn>2</mn></mrow><mo stretchy=\"false\">&#x00029;</mo><mo>&#x0003D;</mo><mn>5</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>616</mn><mo>&#x000B7;</mo><msup><mn>10</mn><mrow><mo>&#x02212;</mo><mn>4</mn></mrow></msup><mtext>&#x000A0;mol</mtext></mrow></math></div>\n<p><strong>Krok 3 - Oblicz masę witaminy C w alikvwocie (10,0 cm³):</strong></p>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><msub><mi>m</mi><mrow><mn>10</mn></mrow></msub><mo>&#x0003D;</mo><mi>n</mi><mo>&#x000B7;</mo><mi>M</mi><mo>&#x0003D;</mo><mn>5</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>616</mn><mo>&#x000B7;</mo><msup><mn>10</mn><mrow><mo>&#x02212;</mo><mn>4</mn></mrow></msup><mtext>&#x000A0;mol</mtext><mo>&#x000B7;</mo><mn>176</mn><mfrac><mrow><mtext>g</mtext></mrow><mrow><mtext>mol</mtext></mrow></mfrac><mo>&#x0003D;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>09885</mn><mtext>&#x000A0;g</mtext><mo>&#x0003D;</mo><mn>98</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>85</mn><mtext>&#x000A0;mg</mtext></mrow></math></div>\n<p><strong>Krok 4 - Przeskaluj na całą próbkę (100,0 cm³):</strong></p>\n<p>Pobrano tylko 10,0 cm³ z 100,0 cm³ - cała próbka zawiera 10× więcej:</p>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><msub><mi>m</mi><mrow><mn>100</mn></mrow></msub><mo>&#x0003D;</mo><mn>98</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>85</mn><mtext>&#x000A0;mg</mtext><mo>&#x000B7;</mo><mfrac><mrow><mn>100</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>0</mn><msup><mtext>&#x000A0;cm</mtext><mn>3</mn></msup></mrow><mrow><mn>10</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>0</mn><msup><mtext>&#x000A0;cm</mtext><mn>3</mn></msup></mrow></mfrac><mo>&#x0003D;</mo><mrow><mn mathvariant=\"bold\">988</mn><mrow><mo mathvariant=\"bold\">&#x0002C;</mo></mrow><mn mathvariant=\"bold\">5</mn><mo mathvariant=\"bold\">&#x02248;</mo><mn mathvariant=\"bold\">988</mn><mtext mathvariant=\"bold\">&#x000A0;mg</mtext></mrow></mrow></math></div>\n<h4>Sposób 2 - Weryfikacja przez podstawienie bezpośrednie</h4>\n<p>Można od razu przeliczyć na pełną próbkę, skalując objętość jodu:</p>\n<p>Efektywna objętość jodu odpowiadająca 100,0 cm³ roztworu próbki:</p>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><msub><mi>V</mi><mrow><mtext>eff</mtext></mrow></msub><mo stretchy=\"false\">&#x00028;</mo><mi>\\ce</mi><mrow><mi>I</mi><mn>2</mn></mrow><mo stretchy=\"false\">&#x00029;</mo><mo>&#x0003D;</mo><mn>10</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>8</mn><msup><mtext>&#x000A0;cm</mtext><mn>3</mn></msup><mo>&#x000B7;</mo><mfrac><mrow><mn>100</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>0</mn></mrow><mrow><mn>10</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>0</mn></mrow></mfrac><mo>&#x0003D;</mo><mn>108</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>0</mn><msup><mtext>&#x000A0;cm</mtext><mn>3</mn></msup><mo>&#x0003D;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>1080</mn><msup><mtext>&#x000A0;dm</mtext><mn>3</mn></msup></mrow></math></div>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><mi>n</mi><mo stretchy=\"false\">&#x00028;</mo><mi>\\ce</mi><mrow><mi>I</mi><mn>2</mn></mrow><msub><mo stretchy=\"false\">&#x00029;</mo><mrow><mtext>total</mtext></mrow></msub><mo>&#x0003D;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>052</mn><mo>&#x000B7;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>1080</mn><mo>&#x0003D;</mo><mn>5</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>616</mn><mo>&#x000B7;</mo><msup><mn>10</mn><mrow><mo>&#x02212;</mo><mn>3</mn></mrow></msup><mtext>&#x000A0;mol</mtext></mrow></math></div>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><mi>m</mi><mo stretchy=\"false\">&#x00028;</mo><mtext>wit.&#x000A0;C</mtext><mo stretchy=\"false\">&#x00029;</mo><mo>&#x0003D;</mo><mn>5</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>616</mn><mo>&#x000B7;</mo><msup><mn>10</mn><mrow><mo>&#x02212;</mo><mn>3</mn></mrow></msup><mo>&#x000B7;</mo><mn>176</mn><mo>&#x0003D;</mo><mn>0</mn><mrow><mo>&#x0002C;</mo></mrow><mn>9884</mn><mtext>&#x000A0;g</mtext><mo>&#x0003D;</mo><mrow><mn mathvariant=\"bold\">988</mn><mrow><mo mathvariant=\"bold\">&#x0002C;</mo></mrow><mn mathvariant=\"bold\">4</mn><mtext mathvariant=\"bold\">&#x000A0;mg</mtext></mrow></mrow></math></div>\n<p>Wynik zgodny - próbka X zawiera <strong>≈ 988 mg witaminy C</strong>.</p>\n<h4>Wzory z karty CKE</h4>\n<p>W tym zadaniu nie używamy wartości tablicowych z karty wzorów - wystarczy znajomość:</p>\n<ul><li>wzoru na liczbę moli: <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mi>n</mi><mo>&#x0003D;</mo><mi>c</mi><mo>&#x000B7;</mo><mi>V</mi></mrow></math></li><li>wzoru na masę: <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mi>m</mi><mo>&#x0003D;</mo><mi>n</mi><mo>&#x000B7;</mo><mi>M</mi></mrow></math></li><li>stechiometrii reakcji <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mi>\\ce</mi><mrow><mi>C</mi><mn>6</mn><mi>H</mi><mn>8</mn><mi>O</mi><mn>6</mn><mo>&#x0002B;</mo><mi>I</mi><mn>2</mn><mo>&#x02212;</mo><mo>&#x0003E;</mo><mi>C</mi><mn>6</mn><mi>H</mi><mn>6</mn><mi>O</mi><mn>6</mn><mo>&#x0002B;</mo><mn>2</mn><mi>H</mi><mi>I</mi></mrow></mrow></math> (stosunek 1:1)</li></ul>\n<blockquote>📖 Masę molową <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mi>M</mi><mo>&#x0003D;</mo><mn>176</mn><mtext>&#x000A0;g/mol</mtext></mrow></math> podaje treść zadania. Układ okresowy ze str. 15 karty wzorów pozwala ją zweryfikować: <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mi>\\ce</mi><mrow><mi>C</mi><mn>6</mn><mi>H</mi><mn>8</mn><mi>O</mi><mn>6</mn></mrow></mrow></math> → <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mn>6</mn><mo>&#x000B7;</mo><mn>12</mn><mo>&#x0002B;</mo><mn>8</mn><mo>&#x000B7;</mo><mn>1</mn><mo>&#x0002B;</mo><mn>6</mn><mo>&#x000B7;</mo><mn>16</mn><mo>&#x0003D;</mo><mn>72</mn><mo>&#x0002B;</mo><mn>8</mn><mo>&#x0002B;</mo><mn>96</mn><mo>&#x0003D;</mo><mn>176</mn><mtext>&#x000A0;g/mol</mtext></mrow></math> ✓</blockquote>\n<h4>Schemat oceniania CKE</h4>\n<p><strong>2 pkt</strong> - za poprawna metode, poprawne obliczenia oraz wynik w miligramach.<br><strong>1 pkt</strong> - za poprawna metode, ale bledy rachunkowe, lub wynik w jednostkach innych niz miligramy.<br><strong>0 pkt</strong> - za bledna metode albo brak rozwiazania.</p>\n<p>Klucz CKE: kwas askorbinowy reaguje z jodem 1:1; n(I2) = 0,052.0,0108 = 0,000562 mola; masa w 10 cm3 = 98,91 mg; w calej probce X = <strong>989,1 mg</strong> (wynik z poprawnej metody, np. ~988 mg, uznaje sie za poprawny - zaleznosc od zaokraglen).</p>\n<h4>Typowe pułapki</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga: Zapomnienie o przeskalowaniu alikvotu!</strong> Najczęstszy błąd - obliczają masę tylko dla 10,0 cm³ i podają <strong>98,9 mg</strong> zamiast przemnożyć przez 10. Próbka miała 100,0 cm³ - miareczkowano tylko jej część!</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga: Stosunek molowy 1:1.</strong> Jod reaguje z witaminą C w stosunku 1:1, nie 1:2 ani 2:1. Błąd tu daje wynik 2× za duży lub 2× za mały.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga: Przeliczenie cm³ na dm³.</strong> Objętość 10,8 cm³ = 0,0108 dm³ - nie 0,108 dm³ ani 10,8 dm³. Zawsze sprawdź jednostki przed podstawieniem do <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mi>n</mi><mo>&#x0003D;</mo><mi>c</mi><mo>&#x000B7;</mo><mi>V</mi></mrow></math>, gdzie <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mi>c</mi></mrow></math> jest w mol/dm³.</blockquote>"}]}