{"id":"chemia-2019-maj-matura-stara-podstawowa/zad/12.4","paper_id":"chemia-2019-maj-matura-stara-podstawowa","number":"12.4","points":1,"ptype":"closed","subject":"chemia","category":"matura","year":2019,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 12.4. (1 pkt)\nWybierz i podkreśl w każdym nawiasie poprawne uzupełnienia poniższych zdań.\nW\nopisanej\nreakcji\nwęgiel\njest\n(reduktorem / utleniaczem),\ngdyż\nulega\n(redukcji / utlenieniu). Stopień utlenienia tlenu (nie ulega zmianie / się zmniejsza /\nsię zwiększa).\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n10.\n11.\n12.1. 12.2. 12.3. 12.4.\nMaks. liczba pkt\n2\n3\n1\n1\n1\n1\nUzyskana liczba pkt\nPoziom podstawowy\nMCH_1P\nInformacja do zadań 13.-14.\nW celu porównania aktywności chemicznej fluorowców do dwóch probówek zawierających\nbezbarwne, wodne roztwory fluorku potasu i bromku potasu wprowadzono po jednym\nz następujących odczynników: Cl2, Br2, I2 (do każdej probówki inny odczynnik). W obu\nprobówkach zaobserwowano pojawienie się pomarańczowego zabarwienia roztworów.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 12.4. (0-1)\nWiadomości i rozumienie.\nKorzystanie z informacji.\nZnajomość i rozumienie pojęć: stopień utlenienia, utleniacz,\nreduktor, utlenienie, redukcja (I.1.h.1).\nUzupełnienie brakujących informacji na podstawie\nschematów procesów chemicznych (II.2).\nSchemat punktowania\n1 p. - za poprawne uzupełnienie dwóch zdań.\n0 p. - za odpowiedź niepełną lub niepoprawną albo brak odpowiedzi.\nPoprawna odpowiedź\nW\nopisanej\nreakcji\nwęgiel\njest\n(reduktorem / utleniaczem),\ngdyż\nulega\n(redukcji / utlenieniu). Stopień utlenienia tlenu (nie ulega zmianie / się zmniejsza /\nsię zwiększa).\nUwaga: Zadanie 12.4. jest oceniane również wtedy, gdy zdający nie otrzymał pozytywnej oceny\nza rozwiązanie zadania 12.1., 12.2. lub 12.3.\n+ 2e-\n- 4e-","solution":null,"image":"img/chemia-2019-maj-matura-stara-podstawowa/zad-12.4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Chemia · Matura · maj 2019 (podstawowa)","subject_label":"Chemia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 12.4. (1 pkt)<br>Wybierz i podkreśl w każdym nawiasie poprawne uzupełnienia poniższych zdań.<br>W<br>opisanej<br>reakcji<br>węgiel<br>jest<br>(reduktorem / utleniaczem),<br>gdyż<br>ulega<br>(redukcji / utlenieniu). Stopień utlenienia tlenu (nie ulega zmianie / się zmniejsza /<br>się zwiększa).<br>Wypełnia<br>egzaminator<br>Nr zadania<br>10.<br>11.<br>12.1. 12.2. 12.3. 12.4.<br>Maks. liczba pkt<br>2<br>3<br>1<br>1<br>1<br>1<br>Uzyskana liczba pkt<br>Poziom podstawowy<br>MCH_1P<br>Informacja do zadań 13.-14.<br>W celu porównania aktywności chemicznej fluorowców do dwóch probówek zawierających<br>bezbarwne, wodne roztwory fluorku potasu i bromku potasu wprowadzono po jednym<br>z następujących odczynników: Cl2, Br2, I2 (do każdej probówki inny odczynnik). W obu<br>probówkach zaobserwowano pojawienie się pomarańczowego zabarwienia roztworów.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 12.4. (0-1)<br>Wiadomości i rozumienie.<br>Korzystanie z informacji.<br>Znajomość i rozumienie pojęć: stopień utlenienia, utleniacz,<br>reduktor, utlenienie, redukcja (I.1.h.1).<br>Uzupełnienie brakujących informacji na podstawie<br>schematów procesów chemicznych (II.2).<br>Schemat punktowania<br>1 p. - za poprawne uzupełnienie dwóch zdań.<br>0 p. - za odpowiedź niepełną lub niepoprawną albo brak odpowiedzi.<br>Poprawna odpowiedź<br>W<br>opisanej<br>reakcji<br>węgiel<br>jest<br>(reduktorem / utleniaczem),<br>gdyż<br>ulega<br>(redukcji / utlenieniu). Stopień utlenienia tlenu (nie ulega zmianie / się zmniejsza /<br>się zwiększa).<br>Uwaga: Zadanie 12.4. jest oceniane również wtedy, gdy zdający nie otrzymał pozytywnej oceny<br>za rozwiązanie zadania 12.1., 12.2. lub 12.3.</p>\n<ul><li>2e-</li><li>4e-</li></ul>","solutions":[]}