{"id":"chemia-2021-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/10","paper_id":"chemia-2021-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"10","points":2,"ptype":"open","subject":"chemia","category":"matura","year":2021,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 10. (0-2)\nW zamkniętym zbiorniku znajdowała się pewna ilość NO2. W temperaturze 800 K gaz ulegał\nrozkładowi zgodnie z równaniem:\n2NO2 (g) ⇄ 2NO (g) + O2 (g) ∆H > 0\nPo ustaleniu się stanu równowagi w naczyniu znajdowało się 90 g tlenku azotu(II). Wydajność\nrozkładu NO2 wyniosła 60%.\nNa podstawie: W. Mizerski, Tablice chemiczne, Warszawa 2008.\nOkreśl:\nstosunek molowy tlenków azotu w zbiorniku w stanie równowagi;\nliczbę moli tlenu w zbiorniku w stanie równowagi;\nmasę tlenku azotu(IV) wprowadzonego do zbiornika przed zainicjowaniem\nreakcji - w gramach.\nStosunek molowy n\n2\nNO : n NO = :\nLiczba moli tlenu n\n2\nO = mol\nMasa tlenku azotu(IV) przed zainicjowaniem reakcji m\n2\nNO = g\nInformacja do zadań 11.-14.\nSkroplony amoniak jest rozpuszczalnikiem, który - podobnie jak woda - ulega autodysocjacji\npolegającej na przeniesieniu protonu między cząsteczkami rozpuszczalnika. Rezultatem tego\nprocesu jest powstanie kationów\n4\nNH i anionów\n2\nNH .\nWszystkie substancje chemiczne, które w skroplonym amoniaku zwiększają stężenie kationów\n4\nNH , w tych warunkach są kwasami, a te związki chemiczne, które w skroplonym amoniaku\nzwiększają stężenie anionów\n2\nNH , są zasadami. Zobojętnianie w skroplonym amoniaku\npolega na reakcji kationów\n4\nNH i anionów\n2\nNH z wytworzeniem cząsteczek NH3.\nNa podstawie: L. Kolditz (red.), Chemia nieorganiczna, Warszawa 1994.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 10. (0-2)\nWymagania egzaminacyjne 2021\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe\nII. Rozumowanie i zastosowanie nabytej\nwiedzy do rozwiązywania problemów.\nIV etap edukacyjny - poziom rozszerzony\n1. Atomy, cząsteczki i stechiometria\nchemiczna. Zdający:\n1) stosuje pojęcie mola […];\n2) odczytuje w układzie okresowym masy\natomowe pierwiastków i na ich podstawie\noblicza masę molową związków\nchemicznych (nieorganicznych [ ])\no podanych wzorach (lub nazwach);\n5) dokonuje interpretacji jakościowej\ni ilościowej równania reakcji w ujęciu\nmolowym, masowym i objętościowym (dla\ngazów);\n6) wykonuje obliczenia […] dotyczące: mas\nsubstratów i produktów (stechiometria\nwzorów i równań chemicznych) […].\nZasady oceniania\n2 pkt - poprawne napisanie trzech odpowiedzi.\n1 pkt - poprawne napisanie dwóch odpowiedzi.\n0 pkt - odpowiedź niespełniająca powyższych kryteriów albo brak odpowiedzi.\nPoprawna odpowiedź\nStosunek molowy n\n2\nNO : n NO = 2 : 3 ALBO 1 : 1,5 ALBO 4 : 6 ALBO 40 : 60\nLiczba moli tlenu n\n2\nO = 1,5 mol\nMasa tlenku azotu(IV) przed zainicjowaniem reakcji m\n2\nNO = 230 g","solution":null,"image":"img/chemia-2021-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-10.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Chemia · Matura · czerwiec 2021 (rozszerzona)","subject_label":"Chemia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 10. (0-2)<br>W zamkniętym zbiorniku znajdowała się pewna ilość NO2. W temperaturze 800 K gaz ulegał<br>rozkładowi zgodnie z równaniem:<br>2NO2 (g) ⇄ 2NO (g) + O2 (g) ∆H &gt; 0<br>Po ustaleniu się stanu równowagi w naczyniu znajdowało się 90 g tlenku azotu(II). Wydajność<br>rozkładu NO2 wyniosła 60%.<br>Na podstawie: W. Mizerski, Tablice chemiczne, Warszawa 2008.<br>Określ:<br>stosunek molowy tlenków azotu w zbiorniku w stanie równowagi;<br>liczbę moli tlenu w zbiorniku w stanie równowagi;<br>masę tlenku azotu(IV) wprowadzonego do zbiornika przed zainicjowaniem<br>reakcji - w gramach.<br>Stosunek molowy n<br>2<br>NO : n NO = :<br>Liczba moli tlenu n<br>2<br>O = mol<br>Masa tlenku azotu(IV) przed zainicjowaniem reakcji m<br>2<br>NO = g<br>Informacja do zadań 11.-14.<br>Skroplony amoniak jest rozpuszczalnikiem, który - podobnie jak woda - ulega autodysocjacji<br>polegającej na przeniesieniu protonu między cząsteczkami rozpuszczalnika. Rezultatem tego<br>procesu jest powstanie kationów<br>4<br>NH i anionów<br>2<br>NH .<br>Wszystkie substancje chemiczne, które w skroplonym amoniaku zwiększają stężenie kationów<br>4<br>NH , w tych warunkach są kwasami, a te związki chemiczne, które w skroplonym amoniaku<br>zwiększają stężenie anionów<br>2<br>NH , są zasadami. Zobojętnianie w skroplonym amoniaku<br>polega na reakcji kationów<br>4<br>NH i anionów<br>2<br>NH z wytworzeniem cząsteczek NH3.<br>Na podstawie: L. Kolditz (red.), Chemia nieorganiczna, Warszawa 1994.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 10. (0-2)<br>Wymagania egzaminacyjne 2021<br>Wymaganie ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>II. Rozumowanie i zastosowanie nabytej<br>wiedzy do rozwiązywania problemów.<br>IV etap edukacyjny - poziom rozszerzony</p>\n<ol><li>Atomy, cząsteczki i stechiometria</li></ol>\n<p>chemiczna. Zdający:</p>\n<ol><li>stosuje pojęcie mola […];</li><li>odczytuje w układzie okresowym masy</li></ol>\n<p>atomowe pierwiastków i na ich podstawie<br>oblicza masę molową związków<br>chemicznych (nieorganicznych [ ])<br>o podanych wzorach (lub nazwach);</p>\n<ol><li>dokonuje interpretacji jakościowej</li></ol>\n<p>i ilościowej równania reakcji w ujęciu<br>molowym, masowym i objętościowym (dla<br>gazów);</p>\n<ol><li>wykonuje obliczenia […] dotyczące: mas</li></ol>\n<p>substratów i produktów (stechiometria<br>wzorów i równań chemicznych) […].<br>Zasady oceniania<br>2 pkt - poprawne napisanie trzech odpowiedzi.<br>1 pkt - poprawne napisanie dwóch odpowiedzi.<br>0 pkt - odpowiedź niespełniająca powyższych kryteriów albo brak odpowiedzi.<br>Poprawna odpowiedź<br>Stosunek molowy n<br>2<br>NO : n NO = 2 : 3 ALBO 1 : 1,5 ALBO 4 : 6 ALBO 40 : 60<br>Liczba moli tlenu n<br>2<br>O = 1,5 mol<br>Masa tlenku azotu(IV) przed zainicjowaniem reakcji m<br>2<br>NO = 230 g</p>","solutions":[]}