{"id":"chemia-2023-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/22.1","paper_id":"chemia-2023-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"22.1","points":1,"ptype":"open","subject":"chemia","category":"matura","year":2023,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 22.1. (0-1)\nNapisz w formie jonowej, z uwzględnieniem liczby oddawanych lub pobieranych\nelektronów (zapis jonowo-elektronowy), równanie procesu redukcji zachodzącego\npodczas tej reakcji. Uwzględnij środowisko reakcji.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 22.1. (0-1)\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nII. Rozumowanie i zastosowanie nabytej\nwiedzy do rozwiązywania problemów.\nZdający:\n5) wykorzystuje wiedzę i dostępne\ninformacje do rozwiązywania problemów\nchemicznych […].\nVIII. Reakcje utleniania i redukcji. Zdający:\n2) wskazuje […] proces […] redukcji w podanej\nreakcji;\n4) oblicza stopnie utlenienia pierwiastków\nw jonie […] związku nieorganicznego […];\n5) stosuje zasady bilansu elektronowo-\n-jonowego - dobiera współczynniki\nstechiometryczne w schematach reakcji\nutleniania-redukcji (w formie […] jonowej).\nZasady oceniania\n1 pkt - poprawne napisanie we właściwej formie równania procesu redukcji -\nz uwzględnieniem środowiska reakcji.\n0 pkt - odpowiedź niespełniająca powyższego kryterium albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nNO3\n- + 6H2O + 8e- → NH3 + 9OH-","solution":null,"image":"img/chemia-2023-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-22.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":19,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Chemia · Matura · czerwiec 2023 (rozszerzona)","subject_label":"Chemia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 22.1. (0-1)<br>Napisz w formie jonowej, z uwzględnieniem liczby oddawanych lub pobieranych<br>elektronów (zapis jonowo-elektronowy), równanie procesu redukcji zachodzącego<br>podczas tej reakcji. Uwzględnij środowisko reakcji.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 22.1. (0-1)<br>Wymaganie ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>II. Rozumowanie i zastosowanie nabytej<br>wiedzy do rozwiązywania problemów.<br>Zdający:</p>\n<ol><li>wykorzystuje wiedzę i dostępne</li></ol>\n<p>informacje do rozwiązywania problemów<br>chemicznych […].<br>VIII. Reakcje utleniania i redukcji. Zdający:</p>\n<ol><li>wskazuje […] proces […] redukcji w podanej</li></ol>\n<p>reakcji;</p>\n<ol><li>oblicza stopnie utlenienia pierwiastków</li></ol>\n<p>w jonie […] związku nieorganicznego […];</p>\n<ol><li>stosuje zasady bilansu elektronowo-</li></ol>\n<p>-jonowego - dobiera współczynniki<br>stechiometryczne w schematach reakcji<br>utleniania-redukcji (w formie […] jonowej).<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - poprawne napisanie we właściwej formie równania procesu redukcji -<br>z uwzględnieniem środowiska reakcji.<br>0 pkt - odpowiedź niespełniająca powyższego kryterium albo brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>NO3</p>\n<ul><li>+ 6H2O + 8e- → NH3 + 9OH-</li></ul>","solutions":[]}