{"id":"chemia-2023-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/10.1","paper_id":"chemia-2023-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"10.1","points":3,"ptype":"closed","subject":"chemia","category":"matura","year":2023,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 10.1. (0-3)\nUzupełnij schemat doświadczenia (s. 9), w którym można otrzymać:\n- w kolbie rozpuszczalną w wodzie sól metodą 1.\n- w probówce nierozpuszczalną sól metodą 2.\nWzory użytych odczynników wybierz spośród następujących:\n• KOH (aq)\n• HCl (aq)\n• C6H5OH\nBa(OH)2 (aq)\n• Na2CO3 (aq)\n• (NH4)3PO4 (aq)\nNastępnie napisz w formie jonowej równania reakcji, które zaszły w kolbie oraz\nw probówce podczas tego doświadczenia.\n0\n5\n10\n15\n20\n25\n30\n35\n40\n45\n0,00\n0,01\n0,02\n0,03\n0,04\n0,05\n0,06\n0,07\n0,08\n0,09\n0,10\n, %\nstężenie molowe roztworu, mol · dm3\nHX\nHQ\nECHP-R0_100\nSchemat doświadczenia:\nRównanie reakcji zachodzącej w kolbie:\nRównanie reakcji zachodzącej w probówce:","answer":null,"answer_text":"Zadanie 10.1. (0-3)\nWymagania egzaminacyjne 2023 i 2024\nWymagania ogólne\nWymaganie szczegółowe\nII. Rozumowanie i zastosowanie nabytej\nwiedzy do rozwiązywania problemów.\nIII. Opanowanie czynności praktycznych.\n5. Roztwory i reakcje zachodzące\nw roztworach wodnych. Zdający:\n8) projektuje […] doświadczenia\npozwalające otrzymać różnymi metodami\n[…] sole.\nZasady oceniania rozwiązań zadań\nZasady oceniania\n3 pkt - poprawne uzupełnienie schematu doświadczenia i poprawne napisanie we właściwej\nformie dwóch równań reakcji.\n2 pkt - poprawne uzupełnienie schematu doświadczenia i poprawne napisanie jednego\nrównania reakcji.\n1 pkt - poprawne uzupełnienie schematu doświadczenia i błędne napisanie dwóch równań\nreakcji albo brak równań reakcji.\nALBO\n- poprawne uzupełnienie schematu doświadczenia w pozycjach 1. i 2. oraz poprawne\nnapisanie we właściwej formie równania reakcji zachodzącej w kolbie.\n0 pkt - odpowiedź niespełniająca powyższych kryteriów albo brak odpowiedzi.\nPrzykładowe rozwiązania\nSchemat doświadczenia:\n1. HCl (aq)\n2. Na2CO3 (aq)\n3. Ba(OH)2 (aq)\nALBO\n1. Na2CO3 (aq)\n2. HCl (aq)\n3. Ba(OH)2 (aq)\nRównanie reakcji zachodzącej w kolbie:\nCO3\n2- + 2H3O+ → 3H2O + CO2 ALBO CO3\n2- + 2H+ → H2O + CO2\nALBO\n2Na+ + CO3\n2- + 2H3O+ + 2Cl- → 3H2O + CO2 + 2Na+ + 2Cl-\nALBO\n2Na+ + CO3\n2- + 2H+ + 2Cl- → H2O + CO2 + 2Na+ + 2Cl-\nRównanie reakcji zachodzącej w probówce:\nCO2 + Ba2+ + 2OH- → BaCO3 + H2O\nALBO\nCO3\n2- + Ba2+ → BaCO3","solution":null,"image":"img/chemia-2023-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-10.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Chemia · Matura · maj 2023 (rozszerzona)","subject_label":"Chemia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 10.1. (0-3)<br>Uzupełnij schemat doświadczenia (s. 9), w którym można otrzymać:</p>\n<ul><li>w kolbie rozpuszczalną w wodzie sól metodą 1.</li><li>w probówce nierozpuszczalną sól metodą 2.</li></ul>\n<p>Wzory użytych odczynników wybierz spośród następujących:<br>• KOH (aq)<br>• HCl (aq)<br>• C6H5OH<br>Ba(OH)2 (aq)<br>• Na2CO3 (aq)<br>• (NH4)3PO4 (aq)<br>Następnie napisz w formie jonowej równania reakcji, które zaszły w kolbie oraz<br>w probówce podczas tego doświadczenia.<br>0<br>5<br>10<br>15<br>20<br>25<br>30<br>35<br>40<br>45<br>0,00<br>0,01<br>0,02<br>0,03<br>0,04<br>0,05<br>0,06<br>0,07<br>0,08<br>0,09<br>0,10<br>, %<br>stężenie molowe roztworu, mol · dm3<br>HX<br>HQ<br>ECHP-R0_100<br>Schemat doświadczenia:<br>Równanie reakcji zachodzącej w kolbie:<br>Równanie reakcji zachodzącej w probówce:</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 10.1. (0-3)<br>Wymagania egzaminacyjne 2023 i 2024<br>Wymagania ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>II. Rozumowanie i zastosowanie nabytej<br>wiedzy do rozwiązywania problemów.<br>III. Opanowanie czynności praktycznych.</p>\n<ol><li>Roztwory i reakcje zachodzące</li></ol>\n<p>w roztworach wodnych. Zdający:</p>\n<ol><li>projektuje […] doświadczenia</li></ol>\n<p>pozwalające otrzymać różnymi metodami<br>[…] sole.<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań<br>Zasady oceniania<br>3 pkt - poprawne uzupełnienie schematu doświadczenia i poprawne napisanie we właściwej<br>formie dwóch równań reakcji.<br>2 pkt - poprawne uzupełnienie schematu doświadczenia i poprawne napisanie jednego<br>równania reakcji.<br>1 pkt - poprawne uzupełnienie schematu doświadczenia i błędne napisanie dwóch równań<br>reakcji albo brak równań reakcji.<br>ALBO</p>\n<ul><li>poprawne uzupełnienie schematu doświadczenia w pozycjach 1. i 2. oraz poprawne</li></ul>\n<p>napisanie we właściwej formie równania reakcji zachodzącej w kolbie.<br>0 pkt - odpowiedź niespełniająca powyższych kryteriów albo brak odpowiedzi.<br>Przykładowe rozwiązania<br>Schemat doświadczenia:</p>\n<ol><li>HCl (aq)</li><li>Na2CO3 (aq)</li><li>Ba(OH)2 (aq)</li></ol>\n<p>ALBO</p>\n<ol><li>Na2CO3 (aq)</li><li>HCl (aq)</li><li>Ba(OH)2 (aq)</li></ol>\n<p>Równanie reakcji zachodzącej w kolbie:<br>CO3<br>2- + 2H3O+ → 3H2O + CO2 ALBO CO3<br>2- + 2H+ → H2O + CO2<br>ALBO<br>2Na+ + CO3<br>2- + 2H3O+ + 2Cl- → 3H2O + CO2 + 2Na+ + 2Cl-<br>ALBO<br>2Na+ + CO3<br>2- + 2H+ + 2Cl- → H2O + CO2 + 2Na+ + 2Cl-<br>Równanie reakcji zachodzącej w probówce:<br>CO2 + Ba2+ + 2OH- → BaCO3 + H2O<br>ALBO<br>CO3<br>2- + Ba2+ → BaCO3</p>","solutions":[]}