{"id":"chemia-2023-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/13","paper_id":"chemia-2023-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"13","points":2,"ptype":"open","subject":"chemia","category":"matura","year":2023,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 13. (0-2)\nBadano reakcje mocnego kwasu HA i słabego kwasu HX z mocną zasadą. W tym celu\nwykonano miareczkowanie wodnych roztworów tych kwasów za pomocą wodnego roztworu\nwodorotlenku potasu - zgodnie z poniższym opisem.\nUmieszczono w zlewce 20,0 cm3 roztworu wybranego kwasu o stężeniu 0,10 mol ∙ dm-3\ni zmierzono pH tego roztworu. Następnie do zlewki z roztworem kwasu dodawano porcjami\nwodny roztwór KOH o stężeniu 0,10 mol ∙ dm-3. Po dodaniu każdej porcji roztworu\nwodorotlenku mierzono pH mieszaniny reakcyjnej. Punkt równoważnikowy (PR) został\nosiągnięty po dodaniu takiej objętości roztworu KOH, w jakiej liczba moli zasady jest równa\nliczbie moli kwasu. Uzyskane wyniki przedstawiono w formie wykresu zależności mierzonego\npH od objętości roztworu KOH - naniesione punkty połączono, w wyniku czego otrzymano\nkrzywą miareczkowania.\nECHP-R0_100\nPoniżej przedstawiono krzywą miareczkowania wodnego roztworu jednego z tych kwasów\n(HA albo HX) wodnym roztworem wodorotlenku potasu.\nRozstrzygnij, czy przedstawiony wykres ilustruje wyniki miareczkowania wodnego\nroztworu słabego kwasu HX wodnym roztworem KOH w opisanym doświadczeniu.\nOdpowiedź uzasadnij - przytocz dwa różne argumenty.\nRozstrzygnięcie:\nUzasadnienie:\n1\n2\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n12.1. 12.2.\n13.\nMaks. liczba pkt\n1\n1\n2\nUzyskana liczba pkt\n0,0\n1,0\n2,0\n3,0\n4,0\n5,0\n6,0\n7,0\n8,0\n9,0\n10,0\n11,0\n12,0\n13,0\n14,0\n0,0\n5,0\n10,0\n15,0\n20,0\n25,0\n30,0\n35,0\n40,0\npH\nobjętość roztworu KOH, cm3\nPR\nECHP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 13. (0-2)\nWymagania egzaminacyjne 2023 i 2024\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Wykorzystanie i tworzenie informacji.\nII. Rozumowanie i zastosowanie nabytej\nwiedzy do rozwiązywania problemów.\nIII. Opanowanie czynności praktycznych.\n4. Kinetyka i statyka chemiczna. Zdający:\n9) interpretuje wartości […] pH […];\n10) porównuje moc elektrolitów […].\n5. Roztwory i reakcje zachodzące\nw roztworach wodnych. Zdający:\n1) wykonuje obliczenia związane\nz przygotowaniem […] roztworów\nz zastosowaniem pojęć stężenie […]\nmolowe;\n4) przewiduje odczyn roztworu po reakcji\n[…];\n5) uzasadnia […] przyczynę […] odczynu\nwodnych roztworów niektórych […] soli\n(hydroliza).\nZasady oceniania\n2 pkt - poprawne rozstrzygnięcie i uzasadnienie zawierające dwa poprawne argumenty\nodwołujące się do początkowej wartości pH roztworu oraz do wartości pH w punkcie\nrównoważnikowym.\n1 pkt - poprawne rozstrzygnięcie i uzasadnienie zawierające jeden poprawny argument.\n0 pkt - odpowiedź niespełniająca powyższych kryteriów albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nRozstrzygnięcie: nie\nPrzykładowe uzasadnienia:\nArgument odwołujący się do początkowej wartości pH:\nWyjściowy roztwór słabego kwasu HX (przed dodaniem do niego pierwszej kropli\nwodnego roztworu KOH) powinien mieć pH > 1,0 ALBO pH ≠1.\nRoztwór kwasu o stężeniu 0,10 mol ∙ dm-3 ma pH = 1,0.\nORAZ\nArgument odwołujący się do wartości pH w punkcie równoważnikowym:\nPo dodaniu 20,00 cm3 wodnego roztworu KOH otrzymano roztwór o pH = 7,0.\nPrzy równych objętościach roztworu kwasu i zasady (o jednakowych stężeniach)\npH = 7,0.\nGdyby miareczkowano słaby kwas, punkt równoważnikowy powinien znajdować się przy\npH roztworu innym/wyższym niż 7.\nW punkcie równoważnikowym pH otrzymanego roztworu jest równe 7, co oznacza, że\npowstała sól mocnego kwasu i mocnej zasady.\nUwaga 1.: Jako poprawny należy uznać argument dotyczący porównania kształtów\nwykresów dla słabego i mocnego kwasu.\nUwaga 2.: Odpowiedź: „pH kwasu jest bardzo niskie”, jest niewystarczająca.\nZasady oceniania rozwiązań zadań","solution":null,"image":"img/chemia-2023-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-13.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Chemia · Matura · maj 2023 (rozszerzona)","subject_label":"Chemia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 13. (0-2)<br>Badano reakcje mocnego kwasu HA i słabego kwasu HX z mocną zasadą. W tym celu<br>wykonano miareczkowanie wodnych roztworów tych kwasów za pomocą wodnego roztworu<br>wodorotlenku potasu - zgodnie z poniższym opisem.<br>Umieszczono w zlewce 20,0 cm3 roztworu wybranego kwasu o stężeniu 0,10 mol ∙ dm-3<br>i zmierzono pH tego roztworu. Następnie do zlewki z roztworem kwasu dodawano porcjami<br>wodny roztwór KOH o stężeniu 0,10 mol ∙ dm-3. Po dodaniu każdej porcji roztworu<br>wodorotlenku mierzono pH mieszaniny reakcyjnej. Punkt równoważnikowy (PR) został<br>osiągnięty po dodaniu takiej objętości roztworu KOH, w jakiej liczba moli zasady jest równa<br>liczbie moli kwasu. Uzyskane wyniki przedstawiono w formie wykresu zależności mierzonego<br>pH od objętości roztworu KOH - naniesione punkty połączono, w wyniku czego otrzymano<br>krzywą miareczkowania.<br>ECHP-R0_100<br>Poniżej przedstawiono krzywą miareczkowania wodnego roztworu jednego z tych kwasów<br>(HA albo HX) wodnym roztworem wodorotlenku potasu.<br>Rozstrzygnij, czy przedstawiony wykres ilustruje wyniki miareczkowania wodnego<br>roztworu słabego kwasu HX wodnym roztworem KOH w opisanym doświadczeniu.<br>Odpowiedź uzasadnij - przytocz dwa różne argumenty.<br>Rozstrzygnięcie:<br>Uzasadnienie:<br>1<br>2<br>Wypełnia<br>egzaminator<br>Nr zadania<br>12.1. 12.2.<br>13.<br>Maks. liczba pkt<br>1<br>1<br>2<br>Uzyskana liczba pkt<br>0,0<br>1,0<br>2,0<br>3,0<br>4,0<br>5,0<br>6,0<br>7,0<br>8,0<br>9,0<br>10,0<br>11,0<br>12,0<br>13,0<br>14,0<br>0,0<br>5,0<br>10,0<br>15,0<br>20,0<br>25,0<br>30,0<br>35,0<br>40,0<br>pH<br>objętość roztworu KOH, cm3<br>PR<br>ECHP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 13. (0-2)<br>Wymagania egzaminacyjne 2023 i 2024<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>I. Wykorzystanie i tworzenie informacji.<br>II. Rozumowanie i zastosowanie nabytej<br>wiedzy do rozwiązywania problemów.<br>III. Opanowanie czynności praktycznych.</p>\n<ol><li>Kinetyka i statyka chemiczna. Zdający:</li><li>interpretuje wartości […] pH […];</li><li>porównuje moc elektrolitów […].</li><li>Roztwory i reakcje zachodzące</li></ol>\n<p>w roztworach wodnych. Zdający:</p>\n<ol><li>wykonuje obliczenia związane</li></ol>\n<p>z przygotowaniem […] roztworów<br>z zastosowaniem pojęć stężenie […]<br>molowe;</p>\n<ol><li>przewiduje odczyn roztworu po reakcji</li></ol>\n<p>[…];</p>\n<ol><li>uzasadnia […] przyczynę […] odczynu</li></ol>\n<p>wodnych roztworów niektórych […] soli<br>(hydroliza).<br>Zasady oceniania<br>2 pkt - poprawne rozstrzygnięcie i uzasadnienie zawierające dwa poprawne argumenty<br>odwołujące się do początkowej wartości pH roztworu oraz do wartości pH w punkcie<br>równoważnikowym.<br>1 pkt - poprawne rozstrzygnięcie i uzasadnienie zawierające jeden poprawny argument.<br>0 pkt - odpowiedź niespełniająca powyższych kryteriów albo brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>Rozstrzygnięcie: nie<br>Przykładowe uzasadnienia:<br>Argument odwołujący się do początkowej wartości pH:<br>Wyjściowy roztwór słabego kwasu HX (przed dodaniem do niego pierwszej kropli<br>wodnego roztworu KOH) powinien mieć pH &gt; 1,0 ALBO pH ≠1.<br>Roztwór kwasu o stężeniu 0,10 mol ∙ dm-3 ma pH = 1,0.<br>ORAZ<br>Argument odwołujący się do wartości pH w punkcie równoważnikowym:<br>Po dodaniu 20,00 cm3 wodnego roztworu KOH otrzymano roztwór o pH = 7,0.<br>Przy równych objętościach roztworu kwasu i zasady (o jednakowych stężeniach)<br>pH = 7,0.<br>Gdyby miareczkowano słaby kwas, punkt równoważnikowy powinien znajdować się przy<br>pH roztworu innym/wyższym niż 7.<br>W punkcie równoważnikowym pH otrzymanego roztworu jest równe 7, co oznacza, że<br>powstała sól mocnego kwasu i mocnej zasady.<br>Uwaga 1.: Jako poprawny należy uznać argument dotyczący porównania kształtów<br>wykresów dla słabego i mocnego kwasu.<br>Uwaga 2.: Odpowiedź: „pH kwasu jest bardzo niskie”, jest niewystarczająca.<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań</p>","solutions":[]}