{"id":"chemia-2023-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona/zad/19","paper_id":"chemia-2023-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona","number":"19","points":1,"ptype":"open","subject":"chemia","category":"przykladowy","year":2023,"month":null,"level":"rozszerzona","text":"Zadanie 19. (0-1)\nWykonano doświadczenie, którego celem było otrzymanie pewnej substancji chemicznej.\nPostępowano zgodnie z poniższą instrukcją:\nOdważyć 5 g CuSO4·5H2O, umieścić w kolbie stożkowej i dodać 15 cm3 wody destylowanej.\nRoztwór w kolbie mieszać i ogrzać w łaźni wodnej do temperatury około 60 °C.\nW tej temperaturze dodawać powoli porcjami nadmiar pyłu cynkowego (ok. 1,5 g).\nPo wprowadzeniu całej ilości cynku kolbę dalej ogrzewać do momentu odbarwienia roztworu.\nNastępnie otrzymaną mieszaninę przesączyć i osad przemyć rozcieńczonym kwasem\nsolnym (0,5 mol · dm-3).\nNapisz w formie jonowej skróconej równanie reakcji, która była przyczyną odbarwienia\nroztworu, i wyjaśnij, w jakim celu otrzymany osad należy przemyć rozcieńczonym\nkwasem solnym.\nRównanie zachodzącej reakcji:\nWyjaśnienie:","answer":null,"answer_text":"Zadanie 19. (0-1)\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nPoziom rozszerzony\nIII. Opanowanie czynności praktycznych.\nZdający:\n2) projektuje doświadczenia chemiczne,\nrejestruje ich wyniki w różnej\nformie, formułuje obserwacje, wnioski oraz\nwyjaśnienia.\nPoziom rozszerzony\nVIII. Reakcje utleniania i redukcji. Zdający:\n6) przewiduje kierunek przebiegu reakcji\nutleniania-redukcji na podstawie\nwartości potencjałów\nstandardowych półogniw; pisze\nodpowiednie równania reakcji.\nX. Metale, niemetale i ich związki. Zdający:\n5) pisze równania reakcji ilustrujące typowe\nwłaściwości chemiczne metali wobec […]\nkwasów nieutleniających (dla […] Zn […])\nZasady oceniania\n1 pkt - poprawne napisanie równania reakcji oraz poprawne wyjaśnienie odnoszące się do\nilości użytych w doświadczeniu reagentów.\n0 pkt - odpowiedź niespełniająca powyższego kryterium albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nRównanie zachodzącej reakcji: Cu2+ + Zn → Cu() + Zn2+\nWyjaśnienie: Rozcieńczonego kwasu solnego używa się, aby oczyścić powstałą miedź\nod nadmiaru użytego w doświadczeniu cynku.\nArkusz pokazowy z egzaminu maturalnego z chemii","solution":null,"image":"img/chemia-2023-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona/zad-19.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":16,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Chemia · Arkusz przykładowy · 2023 (rozszerzona)","subject_label":"Chemia","category_label":"Arkusz przykładowy","text_html":"<p>Zadanie 19. (0-1)<br>Wykonano doświadczenie, którego celem było otrzymanie pewnej substancji chemicznej.<br>Postępowano zgodnie z poniższą instrukcją:<br>Odważyć 5 g CuSO4·5H2O, umieścić w kolbie stożkowej i dodać 15 cm3 wody destylowanej.<br>Roztwór w kolbie mieszać i ogrzać w łaźni wodnej do temperatury około 60 °C.<br>W tej temperaturze dodawać powoli porcjami nadmiar pyłu cynkowego (ok. 1,5 g).<br>Po wprowadzeniu całej ilości cynku kolbę dalej ogrzewać do momentu odbarwienia roztworu.<br>Następnie otrzymaną mieszaninę przesączyć i osad przemyć rozcieńczonym kwasem<br>solnym (0,5 mol · dm-3).<br>Napisz w formie jonowej skróconej równanie reakcji, która była przyczyną odbarwienia<br>roztworu, i wyjaśnij, w jakim celu otrzymany osad należy przemyć rozcieńczonym<br>kwasem solnym.<br>Równanie zachodzącej reakcji:<br>Wyjaśnienie:</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 19. (0-1)<br>Wymaganie ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>Poziom rozszerzony<br>III. Opanowanie czynności praktycznych.<br>Zdający:</p>\n<ol><li>projektuje doświadczenia chemiczne,</li></ol>\n<p>rejestruje ich wyniki w różnej<br>formie, formułuje obserwacje, wnioski oraz<br>wyjaśnienia.<br>Poziom rozszerzony<br>VIII. Reakcje utleniania i redukcji. Zdający:</p>\n<ol><li>przewiduje kierunek przebiegu reakcji</li></ol>\n<p>utleniania-redukcji na podstawie<br>wartości potencjałów<br>standardowych półogniw; pisze<br>odpowiednie równania reakcji.<br>X. Metale, niemetale i ich związki. Zdający:</p>\n<ol><li>pisze równania reakcji ilustrujące typowe</li></ol>\n<p>właściwości chemiczne metali wobec […]<br>kwasów nieutleniających (dla […] Zn […])<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - poprawne napisanie równania reakcji oraz poprawne wyjaśnienie odnoszące się do<br>ilości użytych w doświadczeniu reagentów.<br>0 pkt - odpowiedź niespełniająca powyższego kryterium albo brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>Równanie zachodzącej reakcji: Cu2+ + Zn → Cu() + Zn2+<br>Wyjaśnienie: Rozcieńczonego kwasu solnego używa się, aby oczyścić powstałą miedź<br>od nadmiaru użytego w doświadczeniu cynku.<br>Arkusz pokazowy z egzaminu maturalnego z chemii</p>","solutions":[]}