{"id":"chemia-2023-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona/zad/30","paper_id":"chemia-2023-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona","number":"30","points":1,"ptype":"open","subject":"chemia","category":"przykladowy","year":2023,"month":null,"level":"rozszerzona","text":"Zadanie 30. (0-1)\nRozstrzygnij, czy na podstawie opisu obserwowanych zmian w probówce II oraz\ninformacji o stosunku masowym węgla do tlenu w związku B można jednoznacznie\nzidentyfikować związek B. Uzasadnij swoje stanowisko.\nRozstrzygnięcie:\nUzasadnienie:","answer":null,"answer_text":"Zadanie 30. (0-1)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nPoziom rozszerzony\nII. Rozumowanie i zastosowanie nabytej\nwiedzy do rozwiązywania problemów.\nZdający:\n7) wykonuje obliczenia dotyczące praw\nchemicznych.\nIII. Opanowanie czynności praktycznych.\nZdający:\n2) projektuje i przeprowadza doświadczenia\nchemiczne, rejestruje ich wyniki w różnej\nformie, formułuje obserwacje, wnioski oraz\nwyjaśnienia.\nPoziom rozszerzony\nI. Atomy, cząsteczki i stechiometria\nchemiczna. Zdający:\n4) ustala wzór empiryczny i rzeczywisty\nzwiązku chemicznego […] na podstawie\njego składu […] i masy molowej.\nXIV. Hydroksylowe pochodne\nwęglowodorów - alkohole i fenole. Zdający:\n4) […] na podstawie obserwacji wyników\ndoświadczenia klasyfikuje alkohol do mono-\nlub polihydroksylowych.\nZasady oceniania\n1 pkt - poprawne rozstrzygnięcie i poprawne uzasadnienie.\n0 pkt - odpowiedź niespełniająca powyższego kryterium albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nRozstrzygnięcie: Nie\nUzasadnienie: Objawy zachodzącej reakcji jednoznacznie wskazują na alkohol\nwielowodorotlenowy (etano-1,2-diol lub propano-1,2,3-triol), ale ponieważ w obu alkoholach\nstosunek masowy węgla do tlenu jest identyczny, to nie można jednoznacznie\nzidentyfikować związku B.\nArkusz pokazowy z egzaminu maturalnego z chemii","solution":null,"image":"img/chemia-2023-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona/zad-30.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":23,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Chemia · Arkusz przykładowy · 2023 (rozszerzona)","subject_label":"Chemia","category_label":"Arkusz przykładowy","text_html":"

Zadanie 30. (0-1)
Rozstrzygnij, czy na podstawie opisu obserwowanych zmian w probówce II oraz
informacji o stosunku masowym węgla do tlenu w związku B można jednoznacznie
zidentyfikować związek B. Uzasadnij swoje stanowisko.
Rozstrzygnięcie:
Uzasadnienie:

","answer_text_html":"

Zadanie 30. (0-1)
Wymagania ogólne
Wymagania szczegółowe
Poziom rozszerzony
II. Rozumowanie i zastosowanie nabytej
wiedzy do rozwiązywania problemów.
Zdający:

\n
  1. wykonuje obliczenia dotyczące praw
\n

chemicznych.
III. Opanowanie czynności praktycznych.
Zdający:

\n
  1. projektuje i przeprowadza doświadczenia
\n

chemiczne, rejestruje ich wyniki w różnej
formie, formułuje obserwacje, wnioski oraz
wyjaśnienia.
Poziom rozszerzony
I. Atomy, cząsteczki i stechiometria
chemiczna. Zdający:

\n
  1. ustala wzór empiryczny i rzeczywisty
\n

związku chemicznego […] na podstawie
jego składu […] i masy molowej.
XIV. Hydroksylowe pochodne
węglowodorów - alkohole i fenole. Zdający:

\n
  1. […] na podstawie obserwacji wyników
\n

doświadczenia klasyfikuje alkohol do mono-
lub polihydroksylowych.
Zasady oceniania
1 pkt - poprawne rozstrzygnięcie i poprawne uzasadnienie.
0 pkt - odpowiedź niespełniająca powyższego kryterium albo brak odpowiedzi.
Rozwiązanie
Rozstrzygnięcie: Nie
Uzasadnienie: Objawy zachodzącej reakcji jednoznacznie wskazują na alkohol
wielowodorotlenowy (etano-1,2-diol lub propano-1,2,3-triol), ale ponieważ w obu alkoholach
stosunek masowy węgla do tlenu jest identyczny, to nie można jednoznacznie
zidentyfikować związku B.
Arkusz pokazowy z egzaminu maturalnego z chemii

","solutions":[]}